Математика для гуманитариев
19 декабря в зале МедиаLAB состоялась лекция «Математика для гуманитариев», которую прочитал Глеб Дильман, выпускник механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, репетитор, преподаватель, двукратный призёр Всероссийской Олимпиады по математике.
Цель своего выступления Глеб сформулировал как попытку рассказать людям, не связанным напрямую с математикой, о том, что математика — это круто. «Что такое круто, я расскажу вам сейчас быстро, а что такое математика, рассказывать придётся подольше», — сказал Дильман.
В сленге слово «круто» обозначает целую совокупность понятий, связанных общей чертой — всё, что мы называем крутым, вызывает положительные эмоции, интерес, желание понять, как это устроено. Математика крута, потому что она может быть красивой, и сравнения этой науки с искусством возникли не на пустом месте, считает Глеб. Математика — это нечто большее чем головоломка для ума, и, более того, она бывает полезной в повседневной жизни.
Одно из самых распространённых заблуждений, касающихся математики, заключается в том, что многие считают эту науку просто умением хорошо считать. На эту тему даже есть анекдот. В техническом ВУЗе у студента-первокурсника спрашивают, сколько будет 2+2. Он уверенно отвечает — 4. Тот же вопрос задают студентам второго, третьего и четвертого курсов. Ответ всё тот же. А студент пятого курса отвечает: «Я не должен помнить все константы. Для этого есть справочник».
По мнению Глеба умение считать и умение решать математические задачи и рассуждать в математическом ключе не связаны друг с другом напрямую. Непонимание этого возникает потому, что у математиков и людей, не связанных с этой наукой, несколько разный взгляд на мир. А причина этого в том, что математика — это прежде всего особый язык, и чтобы понять его, его нужно учить. Не понимающие этого языка люди считают математику чем-то средним между черной магией и таблицей умножения. В своей лекции Глеб провёл сеанс разоблачения. Он объяснил, что такое математическое доказательство и математическое творчество, рассказал, как наука развивалась, с какими проблемами на пути сталкивались ученые, и зачем вообще все это было нужно людям.
В заключение лекции Глеб поделился со слушателями правилами и секретами устного счёта, а затем ответил на вопросы зрителей.
