Вход в личный кабинет         RU  EN

Новинки в залах

Зал художественной литературы и искусства Зал литературы по естественным и техническим наукам Зал литературы на иностранных языках Зал «Музыкальный подвал»

Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам

Найдено изданий: 219



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Фарнсворт У., Метод Сократа. искусство задавать вопросы о мире и о себе — 2025

Фарнсворт У., Метод Сократа. искусство задавать вопросы о мире и о себе — 2025

Книга американского правоведа посвящена сократическому диалогу — одному из действенных и испытанных инструментов выстраивания правильного рассуждения, — оставленному нам античной философией. В авторской интерпретации метод Сократа противопоставляется бездумному и поверхностному вынесению категоричных суждений, которое стимулируется современной интернет-коммуникацией. «Если бы мне пришлось в одном слове выразить антитезу метода Сократа, то я использовал бы слово "Твиттер"», — пишет Уорд Фарнсворт. В центре его критики — неспособность современного человека, причем по всему миру, думать критически и самостоятельно, подвергая сомнению освященные традицией, поддерживаемые привычкой или навязываемые властью оценки и мнения. Именно неспособность мыслить по-сократовски изображается в книге подоплекой «всего того буйства невежества и лицемерия, каким характеризуется нынешний политический дискурс».

Подробная информация

Проверяем наличие...
Плунгян В. А., Почему языки такие разные. бестселлер об устройстве и истории языков планеты — 2026 (Грамота. Нон-фикшен)

Плунгян В. А., Почему языки такие разные. бестселлер об устройстве и истории языков планеты — 2026 (Грамота. Нон-фикшен)

В языке народа фульбе у существительных больше 20 родов. В табасаранском — свыше 40 падежей. В Южной Африке используют в речи особые «щелкающие» звуки. А чем удивляют остальные 7 с лишним тысяч языков? Как они появляются и развиваются? Об этом и многом другом — книга академика РАН, профессора и доктора филологических наук Владимира Плунгяна. Автор превращает лингвистику в увлекательный детектив, рассматривая сходства и различия языков, пути их распространения, причины изменений и опасности, которые угрожают языкам в XXI веке. За 30 лет книга стала классикой научно-популярной литературы. В этом обновленном и дополненном издании приведены актуальные примеры и отражены современные подходы к описанию языков. Премия «Просветитель» в номинации «Гуманитарные науки».

Подробная информация

Проверяем наличие...
Черногор Н. Н., Концепция цифрового государства и цифровой правовой среды — 2026

Черногор Н. Н., Концепция цифрового государства и цифровой правовой среды — 2026

Развитие цифровых технологий, масштабная цифровизация, охватившая все передовые страны, вступление государств в эпоху шестого технологического уклада приводят к существенным изменениям самого государства, его устройства и функций. В монографии раскрываются фундаментальные трансформации современного государства под влиянием цифрового и технологического вектора его развития. Особое внимание уделяется качественным технологическим изменениям основных направлений деятельности государства, процессам создания правовых норм (правотворчества) и их практического воплощения в жизнь (правореализации).

Подробная информация

Проверяем наличие...
Князев Д. В., Альтернативное разрешение споров. учебное пособие — 2026 (Высшее образование)

Князев Д. В., Альтернативное разрешение споров. учебное пособие — 2026 (Высшее образование)

Вопросы альтернативного разрешения споров (АРС) приобрели актуальность в юридической науке и практике, что обусловлено стремлением к оптимизации урегулирования конфликтов в сфере гражданских правоотношений. Учебное пособие предназначено для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний в сфере АРС. Содержит сведения о социальном конфликте, переговорах при урегулировании юридического конфликта, медиации, об арбитраже и иных формах АРС.Подготовлено для изучения дисциплины «Альтернативное разрешение споров» («Альтернативные способы разрешения споров») на базе нормативных правовых актов по состоянию на 1 апреля 2024 года.Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения (по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», по специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность», по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»).Для студентов вузов и аспирантов, а также всех, кто стремится приобрести знания в области эффективного урегулирования юридических конфликтов без обращения в суд.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Минаев С. С., Простовещи. история мира через легендарные товары и любимые продукты — 2026

Минаев С. С., Простовещи. история мира через легендарные товары и любимые продукты — 2026

Как сахар выстроил мировую работорговлю? Почему у кофе получилось изменить публичную политику? Как из-за нефти и золота начинались войны, а картошка спровоцировала промышленную революцию? Где связь между солью и налогами? А между хлебом и национальной идентичностью? Эта книга — о семи простых вещах, которые оказались в центре наиболее драматичных событий мировой истории — от Античности до наших дней. Важно: перед вами не история всем известных товаров и популярных продуктов. Авторы посмотрели на историю человечества в его высших и низших проявлениях, которая была бы совершенно иной, если бы не эти семь простых вещей. Благодаря этим вещам легендарные правители строили величайшие государства и обращали их в пыль, ученые вершили судьбы планеты и пропадали в безвестности, а люди шли к мечте и верили в лучшее. И, конечно, получали невероятное наслаждение, богатели и голодали, становились алчными и благородными, жестокими и милосердными

Подробная информация

Проверяем наличие...
Каспржак А. А., 100 слов не только про Артек. заметки директора, педагога, человека  — 2026

Каспржак А. А., 100 слов не только про Артек. заметки директора, педагога, человека — 2026

Эта книга - не просто история о легендарном лагере, Международном детском центре "Артек". Это глубокие, откровенные размышления его бывшего руководителя о борьбе за трансформацию устаревшей системы, о преодолении инерции и бюрократии, о создании уникального пространства, где главными ценностями стали свобода, доверие и искренность. Автор делится своим опытом и принципами, показывая, как безграничная вера в потенциал каждого человека и личный пример могут изменить мир к лучшему. Вы узнаете, как воспитать свободную и счастливую личность, как построить настоящую команду и как научиться жить в подлинности

Подробная информация

Проверяем наличие...
Камалова М. И., Ценностные ориентации современной российской молодежи. публичная политика как пространство формирования. монография — 2026 (Научная мысль. Политология)

Камалова М. И., Ценностные ориентации современной российской молодежи. публичная политика как пространство формирования. монография — 2026 (Научная мысль. Политология)

В монографии представлен анализ научно-теоретических подходов к публичной политике и характеристике механизмов ее влияния на ценностные представления современной российской молодежи. Особое внимание уделяется выявлению и характеристике различных типов и разновидностей ценностных представлений российской молодежи, формирующихся с учетом различных форм ее самоорганизации и уже обретенных представлений под влиянием мощных потоков идей и установок, продуцируемых в публичном пространстве различными политическими игроками. Показано, что конфликтные отношения этих игроков, складывающихся в рамках трех фронтирных арен публичной политики, в конечном счете обусловливают формирование пяти ценностных потоков, влияющих на ценности и приоритеты молодых поколений. Результативность такого влияния обусловлена используемыми политическими акторами механизмами и технологиями влияния на молодежную аудиторию, их соответствием характеру социальных запросов молодежи, а также уровню политических и гражданских представлений различных сегментов этой социально-демографической группы. Также представлены рекомендации относительно развития публичной политики, направлений совершенствования методов государственной молодежной политики, повышения эффективности демократических институтов, влияющих на рост патриотических и гражданских ценностей современной российской молодежи. Для студентов, аспирантов и преподавателей политологических вузов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами ценностных ориентаций современной российской молодежи

Подробная информация

Проверяем наличие...
Заславская Н. М., Юридическая конфликтология: теория и методология исследования. учебное пособие — 2026

Заславская Н. М., Юридическая конфликтология: теория и методология исследования. учебное пособие — 2026

В учебном пособии рассматривается широкий круг теоретически и практически значимых вопросов, касающихся юридической конфликтологии как разновидности социальной конфликтологии. Значительное внимание уделяется понятию, основным признакам и особенностям этого направления в науке, а также методологии исследования юридической конфликтологии и отдельных юридических конфликтов. На основе различных критериев выделяются и рассматриваются отдельные виды юридических конфликтов, проводится их классификация, анализируется система мер, направленных на предупреждение юридических конфликтов и на их разрешение

Подробная информация

Проверяем наличие...
Уваркин Г. И., Медиаправо. учебное пособие. для студентов юридических вузов и студентов, обучающихся по направлениям подготовки

Уваркин Г. И., Медиаправо. учебное пособие. для студентов юридических вузов и студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Медиакоммуникации" и "Журналистика" — 2026 (Высшее образование)

В последние годы медиаправо, или медиарегулирование, как самостоятельная учебная дисциплина завоевывает признание в учебных программах юридических вузов и факультетов, а также вузов и факультетов, осуществляющих подготовку по направлениям "Журналистика" и "Медиакоммуникации". Понимание медиаправа как учебной дисциплины, призванной заменить собой дисциплину "Правовое регулирование средств массовой информации", утверждается в связи с развитием так называемых новых медиа, распространяемых в сети Интернет, и таких явлений, как Web 2.0 и гражданская журналистика, принципиально изменивших подход к созданию и распространению массовой информации. Конвергенция и плюрализм медиа в современном мире заставляют по-новому смотреть на правовое регулирование традиционных вопросов производства и распространения массовой информации. Нормативные правовые акты приведены по состоянию на 01.05.2023. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов юридических вузов и студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Медиакоммуникации" и "Журналистика", аспирантов, преподавателей, а также практикующих юристов и представителей медиабизнеса (продюсеров, директоров, прочего административного персонала)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Васильева А. В., Теоретико - прикладные особенности регулирования труда несовершеннолетних работников. монография — 2026

Васильева А. В., Теоретико - прикладные особенности регулирования труда несовершеннолетних работников. монография — 2026

Монографическое исследование «Теоретико-прикладные особенности регулирования труда несовершеннолетних работников» раскрывает и демонстрирует анализ законодательства, регулирующего труд работников в возрасте до восемнадцати лет в России и в зарубежных странах, особенности трудовых отношений с лицами в возрасте до восемнадцати лет и основные вопросы в части защиты трудовых прав названных работников. Проведенное исследование в определенной мере расширяет и дополняет имеющиеся в науке трудового права представления об особенностях регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет, в работе обобщен и критически проанализирован теоретический опыт, отраженный в научных публикациях, посвященных исследуемой проблеме

Подробная информация

Проверяем наличие...
Азаров М.С., Актуальные проблемы формирования единой гражданской идентичности молодежи в рамках образовательного пространства в России — 2026

Азаров М.С., Актуальные проблемы формирования единой гражданской идентичности молодежи в рамках образовательного пространства в России — 2026

Цель настоящего исследования состоит в выявлении проблем формирования единой гражданской идентичности молодежи в рамках образовательного пространства в России и выработке предложений по их преодолению. В представленном исследовании особое внимание уделяется проблемам формирования должного уровня культуры обучающихся, основанного на знаниях и восприятии российской истории, лучших образцов отечественного искусства, знании основ российского права, высоком уровне владения русским языком, обладании навыками этического поведения, личной гигиены, эстетического восприятия. Для педагогических и научных работников, обучающихся по программам среднего и высшего образования, абитуриентов и всех интересующихся вопросами общероссийской гражданской идентичности и российского образования

Подробная информация

Проверяем наличие...
Косинов С. С., Спорт в системе социальной мобильности и жизненной самореализации молодежи в России. монография — 2026

Косинов С. С., Спорт в системе социальной мобильности и жизненной самореализации молодежи в России. монография — 2026

В монографии автор обращается к проблеме жизненной самореализации и социальной мобильности российской молодежи, становление субъектности которой происходит в достаточно сложных социально-экономических и социокультурных условиях. В работе акцентируется внимание на роли спорта в жизненной самореализации молодежи и обосновывается тот факт, что его потенциал как канала социальной мобильности молодежи используется в России крайне неэффективно при всем том, что сохраняется устойчивая тенденция снижения социального и физического здоровья молодых россиян.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Антопольский А.А., Основные проблемы и тенденции развития молодежной политики и высшего образования в России. монография — 2026

Антопольский А.А., Основные проблемы и тенденции развития молодежной политики и высшего образования в России. монография — 2026

В монографии исследуются современные проблемы молодежной политики и системы высшего образования в России. Особое внимание в книге уделяется вопросам культурологической составляющей высшего образования и формирования единой гражданской идентичности молодежи. Для педагогических и научных работников, студентов высших учебных заведений, абитуриентов и всех интересующихся вопросами образования в Российской Федерации

Подробная информация

Проверяем наличие...
Самыгин П. С., Правовая социализация современной российской молодёжи. монография — 2026

Самыгин П. С., Правовая социализация современной российской молодёжи. монография — 2026

В монографии рассматриваются особенности правовой социализации молодежи в современном российском обществе. Авторы анализируют методологические проблемы социологического исследования правовой социализации молодежи, изучают институты и характерные черты правовой социализации различных групп молодежи в современной России. На основе материалов эмпирического исследования выявляется недостаточная эффективность формирования когнитивного аспекта правового сознания молодежи, определяются изъяны в правовых знаниях молодых людей, на основе данных социологических опросов обосновывается, что формирующиеся в процессе правовой социализации ценностно-правовые ориентиры различных групп молодежи не соответствуют объективным интересам и задачам российского общества и государства в силу того, что безусловное соблюдение закона для молодежи не выступает в качестве абсолютного императива. Наряду с этим устанавливается, что у значительной части молодежи происходит деформация ориентиров и оценок в сфере правового поведения в сторону возрастания толерантности по отношению к иллегальным и криминальным практикам, формируется готовность к криминальному поведению.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Еремина С. С., Профилактика коррупционного поведения в молодежной среде. учебник — 2026

Еремина С. С., Профилактика коррупционного поведения в молодежной среде. учебник — 2026

Учебник построен на комплексном (философском, историческом, правовом и психолого-педагогическом) подходе и содержит многоаспектную характеристику коррупции как опаснейшего социального явления. Авторы делают акцент на профилактике коррупционного поведения в общественной жизни путем формирования нравственных ценностей молодежи. Материалы учебника могут способствовать осуществлению проектирования образовательного и воспитательного процессов по профилактике коррупции на основании требований ФГОС (ОО, СОО, СПО и ВО)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Права молодежи и приоритеты государственной молодежной политики. сборник научных трудов — 2026

Права молодежи и приоритеты государственной молодежной политики. сборник научных трудов — 2026

В сборнике представлены статьи ученых и молодых исследователей, посвященные правам молодежи, государственным гарантиям их обеспечения, особенностям реализации молодежной политики. Рассмотрены проблемы социальной защиты и социального обеспечения молодых семей, ученых, специалистов; особенности реализации прав отдельных категорий молодежи; вопросы уголовно-правовой охраны; воспитания и просвещения детей и молодежи; актуализированы задачи их духовно-нравственного, физического, интеллектуального развития на основе традиционных культурных ценностей российского общества. Сборник рекомендован для представителей государственных и муниципальных органов, молодежных организаций, специалистов по работе с молодежью, преподавателей и обучающихся по юридических и педагогических вузов

Подробная информация

Проверяем наличие...
Скрыгин С. В., Нравственное воспитание студенческой молодежи. монография — 2026

Скрыгин С. В., Нравственное воспитание студенческой молодежи. монография — 2026

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания студенческой молодежи в учебных заведениях. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений. Особенности предложенных в работе выводов станут крепким основанием для той категории специалистов, которые помимо образования нацелены формировать у своих воспитанников нравственные качества

Подробная информация

Проверяем наличие...
Огородников А.Ю., Роль ценностных структур личности в становлении институционального порядка общества. монография — 2026

Огородников А.Ю., Роль ценностных структур личности в становлении институционального порядка общества. монография — 2026

В монографии решается философская проблема разработки методологии социально-философского исследования взаимодействия процессов интериоризации, трансформации ценностей и становления институционального порядка. В связи с этим рассматриваются условия устойчивого воспроизводства социального порядка и его институционального ядра в современном обществе, выделяется основной фактор развития общества — непротиворечивая система личностных и социальных ценностей, в основе которой лежат бытийные ценности. Дается прогноз динамики и характера социальной активности граждан, выделяются особенности включения молодежи в конструирование социальной реальности российского общества, выделяются факторы, способствующие и противоречащие такому участию. Делается вывод о возрастании социальной активности, усилении ее  конструктивной компоненты, но вместе с тем сохранение ценностных противоречий, препятствующих эффективной актуализации ценностей личности в социальном пространстве. Монография содержит анализ основных подходов к условиям полноценного развития личности через принятие ею системообразующих общество ценностей. Формирование социальных практик соотносится с социальными процессами российского общества во всей их многомерности и противоречивости. В монографии представлены методы социального управления ценностным полем с целью создания условий восстановления структурного единства ценностной системы личности. Выявляются возможности организации социокультурной среды, способствующей интеграции индивидуальных жизненных пространств в единый процесс конструирования социальной реальности

Подробная информация

Проверяем наличие...
Зверева Е.А., Модели информационного поведения молодежи как фактор трансформации современного медиаполя. монография — 2026

Зверева Е.А., Модели информационного поведения молодежи как фактор трансформации современного медиаполя. монография — 2026

Современная медиасистема претерпевает очевидные и значимые трансформации, связанные со многими аспектами ее функционирования (экономическим, технико-технологическим, социокультурным и т.д.). Одним из таких аспектов является активизация участия молодого поколения в процессе создания и распространения медийного контента. Никогда еще до сей поры молодые авторы не получали столько возможностей в аспекте формирования медийного ландшафта. Никогда еще будущее не наступало так стремительно в публикациях тех, чье мировосприятие, возможно, не сформировалось еще в той степени, в которой оно было сформировано у авторов прошлого. Вышесказанное позволяет говорить о том, что исследование влияния моделей информационного поведения молодой аудитории на направления трансформации современной медиасистемы является актуальной и стратегически важной задачей.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Столяренко Л. Д., Основы психологии молодежи. учебник для направления бакалавриата

Столяренко Л. Д., Основы психологии молодежи. учебник для направления бакалавриата "Организация работы с молодежью" — 2026 (Бакалавриат)

Доступно излагаются современные научные сведения по психологии молодежи с дифференциацией на возрастные периоды: ранняя юность (14—18 лет), поздняя юность (18—25 лет), ранняя зрелость (25—30 лет), возрастные кризисы. Анализируются особенности различных групп молодежи: студенческой молодежи, работающей молодежи, молодежи, служащей в армии, участников молодежных субкультур, радикальных движений, молодежного электората, девиантной молодежи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Подробная информация

Проверяем наличие...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026