Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Психология личности
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 93
 |
Психология личности — cop. 2004 (Аудио-книга. Электронная книга. Печатная книга. 3 в 1!) (Комфортное чтение) (Говорящая Книга) (Учебники и учебные пособия для высшей школы) (Университетский стандарт)
В издании дается всесторонний обзор современной теории и практики в области психологии личности. Уделяется равное внимание биологическим, когнитивным, аффективным, социальным и межличностным детерминантам личностного функционирования и индивидуальных различий. Авторы рассматривают эти факторы в рамках общей теоретической системы, раскрывающей динамическое взаимодействие человека с социокультурной средой
Подробная информация
|
 |
Хьелл Л. А., Теории личности. Основные положения, исследования и применение. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии — 2022 (Мастера психологии)
Бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресован всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть эту книгу будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. .Издание охватывает широкий круг направлений в Теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.
Подробная информация
|
 |
Семенова Л. Э., Гендерная психология. Учебное пособие — 2021 (Высшее образование. Бакалавриат)
Учебное пособие раскрывает основной круг вопросов новой отрасли психологической науки - гендерной психологии. В его основу положен авторский лекционный курс, уже много лет читаемый студентам-психологам. Учебное пособие структурировано таким образом, чтобы учащиеся смогли овладеть важнейшими понятиями и положениями гендерного подхода, составляющего теоретико-методологическую базу гендерной психологии, ее предметом, а также навыками гендерного анализа социальной действительности и психики современного человека. Представлена проблематика, отражающая структуру гендерной психологии, дополненная изложением некоторых социально-психологических аспектов сексуальности человека. Теоретический материал проиллюстрирован различными примерами. В конце каждой главы приводятся вопросы и задания, позволяющие лучше осмыслить содержание. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Ориентировано на студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 "Психология" всех профилей, на преподавателей психологических факультетов, а также специалистов в области академической и практической психологии.
Подробная информация
|
 |
Шнейдер Л. Б., Психология идентичности. учебник и практикум для вузов — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Данная работа представляет собой психологический анализ идентичности как комплексную психолого-педагогичесую проблему, принадлежащую социально-психологической и субъективно-психологической реальностям. В ней раскрываются сущность и динамика идентичности, выявляются механизмы порождения, реализации, описания и репрезентации идентичности, выделяются составляющие идентичности в перспективе "Профессия", "Образ Я", "Другие", обосновывается функциональная специфика идентичности и возможные пути ее достижения. Учебник представляет собой теоретический анализ феномена идентичности, в него включен тренинг профидентичности, а также блок методик, позволяющих осуществлять диагностику личностной, гендерной, социальной и профессиональной идентичностей.
Подробная информация
|
![Елисеев О. П., Гештальт-психология личности. учебник для вузов. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] — 2020 (Высшее образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000888553.jpg) |
Елисеев О. П., Гештальт-психология личности. учебник для вузов. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] — 2020 (Высшее образование)
Уникальное направление в психологии гештальт-психология личности возникло в период психологического кризиса в 20-хх годах XIX века в Германии. В первую очередь гештальт-психология связана с попытками объяснения восприятия, мышления и личности. В качестве основного объяснительного принципа гештальт-психология выдвигает принцип целостности. Содержание учебника «Гештальт-психология личности» предполагает, что в результате обучения выпускники университетов научатся конструктивному и продуктивному использованию гештальт-подхода, в сотрудничестве с представителями смежных профессий освоят профессио нальные роли не только психолога, но и социального терапевта, разовьют личностные качества практического гештальт-психолога.
Подробная информация
|
 |
Авдиенко Г. Ю., Дифференциальная психология. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
В учебном пособии приводятся материалы, раскрывающие суть дифференциальной психологии, рассматриваются фундаментальные проблемы исследуемого предмета. Материалу пособия задана практическая направленность в применении психологии индивидуальных различий при организации, проведении и интерпретации результатов психодиагностических исследований гендерных различий в разные возрастные периоды. В конце каждой главы дан список вопросов и заданий для проверки усвоения изучаемой темы.
Подробная информация
|
 |
Хилько М. Е., Возрастная психология. учебное пособие для вузов — 2020 (Университеты России)
Данное пособие поможет студентам овладеть теоретическими знаниями и методами исследования в области возрастной психологии, изучить возрастную динамику психики человека, онтогенез психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерности развития психических процессов с привязкой к определенным возрастным периодам. Пособие содержит методические рекомендации по развивающей и коррекционной работе, которые будут полезны для будущих психологов и уже практикующих специалистов.
Подробная информация
|
 |
Мальшина Н. А., Сервисология: потребности человека. Учебное пособие для бакалавров — 2019 (Учебные издания для бакалавров)
В учебном пособии рассмотрены основные понятия сервисологии, дано философское и научное представление о потребностях человека, раскрыто содержание понятия "потребность", выделены основные потребности человека, прослеживается взаимосвязь психофизиологических характеристик человека с социальной активностью личности...
Подробная информация
|
 |
Хьелл Л. А., Теории личности. Основные положения, исследования и применение — 2019 (Мастера психологии)
Бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресован всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть эту книгу будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. .Издание охватывает широкий круг направлений в Теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.
Подробная информация
|
 |
Коноплева Н. А., Сервисология (человек и его потребности). Учебное пособие — 2018
Цель пособия - научить взаимодействию с потребителем и стать успешным специалистом в сфере сервисного обслуживания. В пособии раскрываются основные подходы к человеку с учетом его потребностей. Прослежены внешние и внутренние факторы, мотивирующие поведение потребителя в процессе продаж. Рассмотрены сервис как система индивидуального обслуживания, особенности функционирования сферы услуг, типология потребителя и способы взаимодействия с ним.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Подробная информация
|
 |
Мандель Б. Р., Психогенетика. Учебное пособие — 2018 (Библиотека психолога)
Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Психология" на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т.д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как...
Подробная информация
|
 |
Минюрова С. А., Психология самопознания и саморазвития. Учебник — 2017 (Библиотека психолога)
Учебник посвящен рассмотрению актуальных психолого-педагогических проблем самопознания и саморазвития человека. В учебнике раскрыты основные понятия, механизмы, факторы, структура и психологическое содержание самопознания и саморазвития, проанализированы условия их становления, значение в жизни человека. Для студентов высших педагогических учебных заведений.
Подробная информация
|
 |
Корнеенков С. С., Основы психологии интегральной личности. Учебное пособие — 2017 (Библиотека психолога)
В краткой и доступной форме изложены современные научные знания по общей психологии и теории личности отечественных и зарубежных психологов. Особое внимание уделяется проблеме соотношения сознания и мозга. Пособие написано в русле интегральной парадигмы развития сознания человека. Представлена концепция формирования сознания интегральной личности. Психологический практикум позволяет проводить не только психодиагностическое исследование, но и психологическую коррекцию, психотерапию личности.Для студентов, педагогов, психологов, философов, а также для всех, кто интересуется психологией интегральной личности и раскрытием сознания души
Подробная информация
|
 |
Калина Н. Ф., Психология личности. Учебник для вузов — 2015 (Gaudeamus)
Книга доктора психологических наук, профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского Н.Ф. Калиной посвящена одной из самых интересных и вызывающих многочисленные психологические и философские дискуссии тем — психологии личности. Структура книги соответствует структуре и основным функциональным проявлениям самой личности, которые рассматриваются в сравнительном плане. В тех случаях, когда излагаемый материал касается нескольких аспектов личности, он освещается в нескольких разделах — в соответствии с их спецификой. В книге личность рассматривается с нескольких сторон и в различных контекстах (национальном, культурном, религиозном и т. д.), что составляет несомненное достоинство данного труда и делает его полезным для психологов, философов, культурологов, религиоведов
Подробная информация
|
 |
Ильин Е. П., Психология любви — 2015
Эта книга посвящена любви, любви между людьми, многогранной и многозначной по содержанию и неповторимой по форме. С точки зрения психологии любовь — явление очень серьезное. Любовь пронизывает всю жизнь человека, определяя его развитие, мироощущение, а порой и весь смысл жизни. Было бы странно не познавать эту важнейшую сторону жизни. Это нужно, прежде всего, чтобы любовь давала счастье человеку, а не приводила к разочарованиям и тем более к трагедиям. В новой книге профессора Ильина тема раскрыта максимально полно. Издание адресовано психологам, студентам и преподавателям психологических факультетов, а также всем интересующимся
Подробная информация
|
![Хьелл Л.А., Теории личности. Основные положения, исследования и применение. [Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии] — 2013 (Мастера психологии)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000759621.jpg) |
Хьелл Л.А., Теории личности. Основные положения, исследования и применение. [Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии] — 2013 (Мастера психологии)
Монография видных американских исследователей Л.Хьелла и Д.Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии неоходимы в профессиональной деятельности
Подробная информация
|
 |
Кравченко Ю. Е., Психология эмоций. Классические и современные теории и исследования — 2012
В учебном пособии представлено подробное описание наиболее известных теорий и исследований эмоций. В каждой главе прослеживается развитие идей от их истоков до наиболее современных подходов к исследованию эмоций. Такой порядок изложения делает понятным широкому кругу читателей, не знакомых с областью, содержание даже наиболее современных и сложных научных представлений об эмоциях. Систематическое изложение классических научных представлений, а также их теоретической и эмпирической критики со стороны научных преемников делает книгу полезной студентам при изучении разделов курса "Общей психологии", посвященных основным направлениям развития представлений об эмоциях, психических состояниях, мотивации, сознании и личности. Значительную часть пособия занимают современные и в то же время ставшие классикой в западной литературе исследования эмоций, которые пока еще не представлены или лишь упоминаются в разрозненных русскоязычных источниках. Их изложение заинтересует бакалавров и магистров психологии, изучающих эмоции человека в рамках более специальных курсов, таких как "Психология развития и возрастная психология", раздел "Психология межличностных отношений" в курсе "Социальной психологии", "Психология личности", "Клиническая психология", а также профессионалов в области психологии и смежных наук.
Подробная информация
|
![Ильин Е. П., Психология риска. [Пособие для студентов психологических факультетов] — 2012 (Мастера психологии)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000755922.jpg) |
Ильин Е. П., Психология риска. [Пособие для студентов психологических факультетов] — 2012 (Мастера психологии)
В новом пособии профессора Е. П. Ильина в систематизированном виде, с учетом новейших отечественных и зарубежных публикаций, рассмотрены основные аспекты проблемы психологии риска, способы снижения риска в различных сферах деятельности человека, приведены методики выявления лиц, склонных к риску. Издание адресовано студентам и преподавателям психологических факультетов, а также специалистам, интересующимся теоретическими и прикладными аспектами проблемы риска: экономистам, предпринимателям, педагогам, врачам, спортсменам, тренерам и так далее.
Подробная информация
|
 |
Удальцова М. В., Сервисология. Человек и его потребности. Учебное пособие (для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности сервиса) — 2012 (Библиотека высшей школы)
В учебном пособии, подготовленном в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине "Сервисология (человек и его потребности)", рассматриваются содержание предмета сервисологии как учебной дисциплины, ее взаимосвязь с другими науками о человеке и обществе, типология потребностей, технологии сервисного обслуживания. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся сервисным специальностям, а также будет полезно всем интересующимся вопросами сервисного обслуживания.
Подробная информация
|
 |
Мандель Б. Р., Дифференциальная психология. Модульный курс. Учебное пособие — 2012 (Вузовский учебник)
Учебное пособие создано на основе разработанных программ по психологии в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Психология".Материалы пособия содержат 14 глав и примерную рабочую программу дисциплины и разработаны на основе современных сведений по общей и дифференциальной психологии с обращением к целому ряду психологических дисциплин.
Подробная информация
|
|
|