Вход в личный кабинет         RU  EN

Поиск по основным рубрикам каталога

Рубрика: Специальные школы. Коррекционная (специальная) педагогика

Вернуться к списку рубрик

Найдено изданий: 67



1 2 3 4

Deaf Students in Postsecondary Education — 1992

Deaf Students in Postsecondary Education — 1992

First published in 1992. With an ever-increasing number of deaf students entering higher education throughout the world, major strides need to be made in provision and support for them. This book recognises that the integration of deaf students into mainstream higher education raises complex and challenging problems. It has proved extremely difficult for deaf students to enter fully into the social and extra-curricular fabric of campus life - an essential factor in ensuring student success.The authors provide an assessment of state-of-the-art practice in postsecondary settings and suggest theoretical and practical approaches to providing support. There is discussion of the attainments of deaf graduates with commentaries by deaf persons about their experiences in college. In addition, statistics support the theoretical contentions and clearly demonstrate the benefits of postsecondary education to deaf people

Подробная информация

A report of the Task Force on the National Strategic Research Plan — 1989

A report of the Task Force on the National Strategic Research Plan — 1989

Отчет Оперативной группы Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств о Национальном плане стратегических исследований (апрель 1989)

Подробная информация

Hal M., The sign language circus. book 1 — 1989

Hal M., The sign language circus. book 1 — 1989

A Circus theme is used to teach counting and vocabulary in American Sign Language and English.The book gives both parent and child exprience in two languages as well as hours of fun and enjoyment.

Подробная информация

Jacobs L. M., A Deaf Adult Speaks Out — 1989

Jacobs L. M., A Deaf Adult Speaks Out — 1989

Leo Jacobs has written a unique and personal account of what it is like to be deaf in a hearing world. He speaks out on such issues as mainstreaming and its effect on deaf children and the Deaf community, total communication versus oralism, employment opportunities for deaf adults, and public policy toward deaf people. This new edition includes an update of services by and for deaf people, and an expanded chapter on legislation and social issues that have had an impact on the Deaf community in the last ten years.

Подробная информация

International Perspectives on Communication Disorders — 1988

International Perspectives on Communication Disorders — 1988

These are the proceedings of the Seventh International Symposium held in Halifax, Nova Scotia, May 4, 1987. The theme of the conference, Human Communication Disorders: A Worldwide Perspective, is reflected in 17 papers addressing a cross-section of speech, language, and hearing-related topic areas. Although most of the contributors are from North America, papers examining the delivery of speech and hearing services in Asia, Latin America, Eastern Europe, and the United Kingdom are also included. In addition, state-of-the-art papers in phonology, cleft palate, voice, stuttering, and clinical audiology are presented. The book contains figures, tables, references, and a subject index.

Подробная информация

Сalvert D. R., Physicians' Guide to the Education of Hearing-Impaired Children — 1986

Сalvert D. R., Physicians' Guide to the Education of Hearing-Impaired Children — 1986

Руководство по воспитанию детей с нарушениями слуха.

Подробная информация

Kaplan H., Speechreading. a way to improve understanding — 1985

Kaplan H., Speechreading. a way to improve understanding — 1985

Speechreading: A Way to Improve Understanding discusses the nature and process of speechreading, its benefits, and its limitations. This useful book clarifies commonly-held misconceptions about speechreading. The beginning chapters address difficult communication situations and problems related to the speaker, the speechreader, and the environment. It then offers strategies to manage them. Speechreading provides practical exercises illustrating the use of these communication strategies in actual situations. It is an excellent book for late-deafened adults, their families and friends, parents of children with hearing loss, and professionals and studentsЧтение по губам как способ улучшить понимание речи для слабослышащих

Подробная информация

Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985

Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985

Подробная информация

Марциновская Е. Н., Основы предметно-практического обучения глухих школьников — 1985

Марциновская Е. Н., Основы предметно-практического обучения глухих школьников — 1985

Подробная информация

Обучение учащихся подготовительного, I-IV классов школы глухих. Рус. яз. и предм.-практ. обучение. пособие для учителя — 1984

Обучение учащихся подготовительного, I-IV классов школы глухих. Рус. яз. и предм.-практ. обучение. пособие для учителя — 1984

Подробная информация

Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984

Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984

Подробная информация

Sullivan M. B., A show of hands. say it in sign language — 1980

Sullivan M. B., A show of hands. say it in sign language — 1980

This book is about sign language. In it you will see how to "talk" with your hands and "hear" with your eyes. An introduction to the sign language used by many deaf and hearing-impaired peopleЭта книга о языке жестов. С ее помощью многие с нарушениями слуха научились "говорить" с помощью жестов и "слушать" глазами.

Подробная информация

Зыков С. А., Методика обучения глухих детей языку. Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов  педагогических институтов — 1977

Зыков С. А., Методика обучения глухих детей языку. Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов — 1977

Подробная информация

Mental health and the deaf. approaches and prospects — 1969

Mental health and the deaf. approaches and prospects — 1969

These pages bring to professional and lay workers for the deaf the fourth comprehensive document in the encompassing field of mental health for deaf people, specifically the report on the National Conference on Mental Health Services for Deaf People that was held in Houston, Texas, in 1968.

Подробная информация

Зайцева Г. Л., Жестовая речь. Дактилология. Учебник для студентов высших учебных заведений — 2014 (Коррекционная педагогика) (Учебник для вузов)

Зайцева Г. Л., Жестовая речь. Дактилология. Учебник для студентов высших учебных заведений — 2014 (Коррекционная педагогика) (Учебник для вузов)

В учебнике освещаются вопросы структуры жестовой речи и ее функционирования в коммуникативной деятельности глухих; рассматриваются взгляды представителей различных систем обучения глухих на роль жестовой речи в учебно-воспитательном процессе специальной школы. Читатели познакомятся с дактильным алфавитом, лексикой и грамматикой русского жестового языка; приводится краткий словарь жестов

Подробная информация

Речицкая Е.Г., Сурдопедагогика. Учебник для пед. вузов — 2014 (Коррекционная педагогика)

Речицкая Е.Г., Сурдопедагогика. Учебник для пед. вузов — 2014 (Коррекционная педагогика)

В учебнике представлены современные системы обучения и воспитания детей с нарушением слуха, изложены общие теоретические основы развивающего личностно ориентированного образования лиц с нарушением слуха, дидактика специального образования глухих и слабослышащих детей, описаны современные образовательные тенденции в образовании детей с проблемами слуха. Издание адресовано студентам педагогических ВУЗов, обучающихся по специальности "Сурдопедагогика", а также всем, кто работает с детьми, имеющими нарушение слуха. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031600 "Сурдопедагогика".

Подробная информация

Речицкая Е. Г., Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.62

Речицкая Е. Г., Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" — 2014 (Коррекционная педагогика) (Бакалавриат)

В книге представлены диагностические методики, рассматриваются особенности личностной и интеллектуальной готовности слабослышащих детей к обучению в школе в сравнении с нормально слышащими. Предлагаются пути и средства оптимизации воспитания и обучения старших дошкольников - формирования эмоционально-волевой, мотивационной и умственной готовности к школе.

Подробная информация

Головчиц Л. А., Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям

Головчиц Л. А., Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Сурдопедагогика" ("Дошкольная сурдопедагогика"); "Специальная дошкольная педагогика и психология" — 2010 (Коррекционная педагогика)

В учебном пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье. Адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, будет полезно педагогам специальных учреждений, родителям.

Подробная информация

Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)

Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)

Подробная информация

Шматко Н.Д., Если малыш не слышит.... Книга для воспитателей и родителей — 1995

Шматко Н.Д., Если малыш не слышит.... Книга для воспитателей и родителей — 1995

Подробная информация

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025