Вход в личный кабинет        RU  EN
RSS события Facebook VK Instagram Twitter Youtube Подписаться на ежемесячную рассылку по электронной почте

Поиск по основным рубрикам каталога

Рубрика: Специальные школы. Коррекционная (специальная) педагогика

Вернуться к списку рубрик

Найдено изданий: 40



1 2

Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для пед. вузов по спец.

Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для пед. вузов по спец. "Сурдопедагогика" — 2002 (Коррекционная педагогика)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Программа

Программа "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития" — 2003

Подробная информация

Проверяем наличие...
Граш H. Е., Развитие эмоционально-эстетической сферы детей с недостатками слуха на уроках чтения. Книга для учителей и родителей — 2001 (Коррекционная педагогика)

Граш H. Е., Развитие эмоционально-эстетической сферы детей с недостатками слуха на уроках чтения. Книга для учителей и родителей — 2001 (Коррекционная педагогика)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Кузьмичева Е. П., Развитие устной речи у глухих школьников — 2003 (Коррекционная школа)

Кузьмичева Е. П., Развитие устной речи у глухих школьников — 2003 (Коррекционная школа)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Микшина Е. П., Методика формирования и развития устной речи. Практикум для подготовки специалистов по коррекции слуха и речи — 2001

Микшина Е. П., Методика формирования и развития устной речи. Практикум для подготовки специалистов по коррекции слуха и речи — 2001

Подробная информация

Проверяем наличие...
Речицкая Е.Г., Сурдопедагогика. Учебник для пед. вузов — 2004 (Коррекционная педагогика)

Речицкая Е.Г., Сурдопедагогика. Учебник для пед. вузов — 2004 (Коррекционная педагогика)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Зайцева Г. Л., Жестовая речь. Дактилология. Учебник для вузов — 2000 (Коррекц. педагогика)

Зайцева Г. Л., Жестовая речь. Дактилология. Учебник для вузов — 2000 (Коррекц. педагогика)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Николаева Т. В., Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом. Методическое пособие — 2006 (Ранняя помощь)

Николаева Т. В., Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом. Методическое пособие — 2006 (Ранняя помощь)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Андреева Л. В., Сурдопедагогика. eУчебник для пед. вузов — 2005 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности)

Андреева Л. В., Сурдопедагогика. eУчебник для пед. вузов — 2005 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности)

На основе обобщения опыта раскрываются вопросы обучения и воспитания лиц с нарушенным слухом на различных ступенях жизненного цикла. Для студентов и аспирантов.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Красильникова О. А., Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. Теоретико-экспериментальное исследование — 2006 (Серия

Красильникова О. А., Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. Теоретико-экспериментальное исследование — 2006 (Серия "Коррекционная педагогика")

В книге представлено научно-теоретическое обоснование проблемы литературного развития слабослышащих школьников. Рассмотрено литературное развитие в структуре целостного развития школьника; показана роль художественной литературы и ее влияние на литературное развитие младших школьников с нарушением слуха; раскрыты особенности речевого развития слабослышащих детей и его влияние на изучение литературы. В исследовании раскрываются также цель, задачи, принципы и содержательные компоненты концепции литературного развития слабослышащих младших школьников и анализируются результаты экспериментального исследования. Книга рекомендуется специалистам (педагогам и психологам), работающим в области коррекционной педагогики,а также студентам .

Подробная информация

Проверяем наличие...
Марциновская Е. Н., Основы предметно-практического обучения глухих школьников — 1985

Марциновская Е. Н., Основы предметно-практического обучения глухих школьников — 1985

Подробная информация

Проверяем наличие...
Шматко Н.Д., Если малыш не слышит.... Книга для воспитателей и родителей — 1995

Шматко Н.Д., Если малыш не слышит.... Книга для воспитателей и родителей — 1995

Подробная информация

Проверяем наличие...
Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984

Басова, История сурдопедагогики. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984

Подробная информация

Проверяем наличие...
Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985

Белова Н.И., Специальная дошкольная сурдопедагогика. [Учеб. пособие для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1985

Подробная информация

Проверяем наличие...
Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)

Зайцева Г.Л., Дактилология. Жестовая речь. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1991 (Учебное пособие для педагогических институтов)

Подробная информация

Проверяем наличие...
Зыков С. А., Методика обучения глухих детей языку. Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов  педагогических институтов — 1977

Зыков С. А., Методика обучения глухих детей языку. Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов — 1977

Подробная информация

Проверяем наличие...
Обучение учащихся подготовительного, I-IV классов школы глухих. Рус. яз. и предм.-практ. обучение. Пособие для учителя — 1984

Обучение учащихся подготовительного, I-IV классов школы глухих. Рус. яз. и предм.-практ. обучение. Пособие для учителя — 1984

Подробная информация

Проверяем наличие...
Леонгард Э. И., Я не хочу молчать!. Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард — 2009

Леонгард Э. И., Я не хочу молчать!. Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард — 2009

В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения — в семье, в детском саду и в школе. Данный опыт базируется на теории, лежащей в основе психолого-педагогической «Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха», существующей с 1966 г. Книга предназначена сурдопедагогам и воспитателям специальных дошкольных группы, специальных дошкольных учреждений и всем, кто имеет отношение к воспитанию и обучению глухих и слабослышащих детей, а также родителям. Может быть интересна психологам, педагогам и воспитателям, работающим со слышащими дошкольниками, и родителям слышащих детей.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Головчиц Л. А., Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям

Головчиц Л. А., Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Сурдопедагогика" ("Дошкольная сурдопедагогика"); "Специальная дошкольная педагогика и психология" — 2010 (Коррекционная педагогика)

В учебном пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье. Адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений, будет полезно педагогам специальных учреждений, родителям.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Речицкая Е. Г., Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.62

Речицкая Е. Г., Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" — 2014 (Коррекционная педагогика) (Бакалавриат)

В книге представлены диагностические методики, рассматриваются особенности личностной и интеллектуальной готовности слабослышащих детей к обучению в школе в сравнении с нормально слышащими. Предлагаются пути и средства оптимизации воспитания и обучения старших дошкольников — формирования эмоционально-волевой, мотивационной и умственной готовности к школе

Подробная информация

Проверяем наличие...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Телефон для справок: +7 499 922-66-77
E-mail: info@rgub.ru
 
Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Телефоны для справок: +7 499 922-66-77 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru
Подписаться на рассылку
Яндекс.Метрика  
© Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи», 2004 — 2020