![Селиванов В. С., Основы общей педагогики:теория и методика воспитания. [учеб. пособие для пед. вузов] — 2004 (Высшее профессиональное образование)](/searchcat/covers/BOOK-42787.jpg) |
Селиванов В. С., Основы общей педагогики:теория и методика воспитания. [учеб. пособие для пед. вузов] — 2004 (Высшее профессиональное образование)
Подробная информация
|
 |
Толерантность как практическая философия педагогики. Вып. 14. кКоллективная монография — 2005
Подробная информация
|
 |
Толерантность и образование : современные проблемы формирования толерантного сознания. Коллективная монография — 2006 (Межрегиональные исследования в общественных науках. Монографии. вып.16)
В книге дано философское осмысление возможности образования с точки зрения формирования толерантных представлений и установок учащихся,обобщение исторического опыта
Подробная информация
|
 |
Вигман С. Л., Педагогика в вопросах и ответах — 2006
Подробная информация
|
 |
Подласый И.П., Общие основы. Процесс обучения. Педагогика Кн. 1 — 2001 (Учеб. для вузов)
Подробная информация
|
 |
Подласый И.П., Процесс воспитания. Педагогика Кн. 2 — 1999
Подробная информация
|
 |
Подласый И.П., Общие основы. Процесс обучения. Педагогика Кн. 1 — 1999
Подробная информация
|
 |
Столяренко Л.Д., Педагогика. 100 экзаменационных ответов — 2005 (Экспресс-справочник для студентов вузов)
Подробная информация
|
 |
Сластенин В. А., Педагогика. учеб. пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
Подробная информация
|
 |
Лихачев Б. Т., Филисофия воспитания. специальный курс — 1995
Подробная информация
|
 |
Магометов А. А., Межнациональные отношения, интернациональное и патриотическое воспитание. Этнопсихологический аспект. Учеб.-метод. пособие — 2004
Подробная информация
|
 |
Синельников И. Ю., Российская педагогика конца XIX - нач. XX вв. о гражданском воспитании — 2001 (Учен. зап. Моск. культурол. лицей N 1310. Сер. "Педагогика")
Эта книга является научно-популярным переложением одноименного диссертационного исследования Синельникова И.Ю. и состоит из трех взаимосвязанных частей:обзора современной теории гражданского воспитания в России,исследования её дореволюционного наследия и размышления о возможностях использования этого теоретического наследия в сегодняшней гражданско-воспитательной практике
Подробная информация
|
 |
Гликман И. З., Теория и методика. учеб. пособие для вузов по спец. 031000 "Педагогика и психология" — 2003 (Учеб. пособие для вузов)
В учебном пособии на уровне современных педагогических взглядов и целостного подхода рассматриваются сущность воспитания,его закономерности,принципы и другие узловые проблемы воспитания
Подробная информация
|
 |
Ерошенков И. Н., Культурно-воспитательная деятельность среди детей и подростков. Учеб. пособие для вузов по спец. "Соц.-культур. деятельность" — 2004 (Учебное пособие для вузов)
В пособии рассматриваются теоретико-методологические,психолого-педагогические и организационно-методические основы культурно-воспитательной деятельности среди детей и подростков
Подробная информация
|
 |
Смирнов В. И., Общая педагогика. учеб. пособие для вузов по пед. спец. — 2003 (Учеб. для XXI в.)
В учебном пособии рассматриваются предмет и задачи педагогики,методология и методика педагогических исследований,факторы развития и способы бытия личности,в том числе роль семьи и коллектива в образовании и социализации
Подробная информация
|
 |
Коджаспирова Г. М., Педагогический словарь. Для высш. и сред. пед. учеб. заведений — 2001
Подробная информация
|
 |
Гриценко Л. И., Теория и методика воспитания. личностно-социал. подход. учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. (ОПД.ф.02-Педагогика); 031000 - Педагогика и психология, 031300 - Социал. педагогика — 2005 (Высшее профессиональное образование.Педагогические специальности)
В пособии изложены основы личностно-социальной концепции воспитания, в которой приобретенными являются идеи и традиции отечественной педагогики, рассматриваемые через призму современных научных теорий; воспитание трактуется как целостный процесс,объединяющий социализацию личности и развитие ее индивидуальности в гуманном организованном сообществе (коллективе). Представлены технологические решения реализации идей и принципов данной концепции. Для студентов высших педагогических учебных заведений; рекомендуется школьным педагогам, преподаваателям вузов, всем интересующимся вопросами воспитания.
Подробная информация
|
 |
Галицких Е. О., Диалог в образовании как способ становления толерантности. учеб.-метод. пособие — 2004 (Gaudeamus)
В данном учебно-методическом пособии рассматривается роль диалога в учебном процессе, в жизни, в искусстве, в средствах массовой информации. Приводятся конкретные методические указания, которые могут быть использованы преподавателями и студентами гуманитарных факультетов вузов, также администраторами образования.
Подробная информация
|
 |
Абдуллина О.А., Педагогика — 1984
Подробная информация
|
 |
Мищенко А.И., Педагогика. учеб. пособие для пед. вузов — 1998
Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования для студентов,обучающихся в условиях как моно-,так и многоуровневой подготовки специалистов в области образования
Подробная информация
|
![Селиванов В. С., Основы общей педагогики:теория и методика воспитания. [учеб. пособие для пед. вузов] — 2004 (Высшее профессиональное образование)](/searchcat/covers/BOOK-42787-large.jpg)
