Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Образование. Педагогические науки
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 3700
 |
Смирнова И. А., Логопедия. Иллюстрированный справочник — 2022 (Специальная педагогика)
Пособие включает справочный и иллюстративный материал, позволяющий студентам и практикующим логопедам уточнить и дополнить свои знания логопедии. Содержание книги отражает универсальный характер логопедической профессии. В книге собраны необходимые для логопедов сведения по анатомо-физиологической организации речи, лингвистические знания, исторические и современные взгляды на природу нарушений речи и методы коррекции этих нарушений.Книга адресована студентам, изучающим логопедию, логопедам, специалистам, работающим в области специальной педагогики и психологии. Материалы книги могут быть полезны учителям, воспитателям, родителям детей с нарушениями речи.
Подробная информация
|
 |
Кийосаки Р., Богатый Папа, Бедный Папа для Подростков — 2022
Право каждого человека - грамотно и осознанно распорядиться личным будущим так, чтобы создать себе желаемое богатство. Книга обучает вас разговаривать на языке денег, объясняет, как заставить деньги двигаться и прирастать, то есть работать для вас. Долой традицию, которая вынуждает вас всю жизнь работать ради них!Для широкого круга читателей.
Подробная информация
|
 |
Брайсон Т., Тревожные родители. ответы на вопросы о жизни с ребенком от А до Я. перевод с английского — 2022
Эта книга сэкономит время и станет ценным руководством для очень многих занятых родителей, бабушек и дедушек, а также воспитателей детей младшего возраста. Вместе с появлением малыша приходит не только радость, но и множество тревог: когда и чем кормить, можно ли пользоваться соской, как купать— В попытке сделать самый лучший выбор легко запутаться во множестве статей и рассказов "бывалых" родителей. Книга Тины Брайсон охватывает все "горячие" детские темы и рассказывает про них просто и лаконично. "Тревожные родители" - это настоящая энциклопедия для молодых мам и пап, которая сделает легче и понятнее любое решение: от выбора между грудным вскармливанием и смесью до совместного сна и распорядка дня. Каждая проблема рассматривается с точки зрения науки и выносится в отдельную главу. Это позволяет сэкономить время и легко найти нужный ответ.
Подробная информация
|
 |
Гровер Ш., Мой ребенок - тиран !. Как вернуть взаимопонимание и покой в семью, где дети не слушаются и грубят — 2022
Мой ребенок меня изводит! Он просто неуправляем! Порой я боюсь его, мне проще уступить, чем терпеть его истерику! Я не знаю, как вести себя с ним, и дальше, похоже, будет только хуже! Знакомая ситуация? Плохая новость — ваш ребенок тиран. Хорошая новость — теперь вы сможете с этим справиться. Шон Гровер, психотерапевт с 20-летним стажем, хорошо знаком с такими детьми. В этой книге он проведет бесценный для родителей сеанс психотерапии (мастер-класс). Он расскажет, почему дети третируют их, даст четкий алгоритм действий в ситуации ссоры с ребенком, объяснит, в чем главные ошибки родителей, поможет изменить модель воспитания, которая закреплена у мам и пап еще их родителями. Эта книга — огромный шаг к пониманию себя и своего ребенка, который поможет вам вернуть гармонию в отношениях с вашим любимым чадом.
Подробная информация
|
 |
Джексон Н., Классный учитель. как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии. перевод с английского — 2022
Нина Джексон не просто известный в Великобритании педагог и международный консультант по образованию. Она из тех людей, которые умеют увлечь и детей, и взрослых; не только научить, но и вдохновить. В своей новой книге Джексон собрала советы и материалы по самым важным проблемам, с которыми каждый день сталкиваются учителя: ученики не хотят учиться, коллеги-консерваторы восстают против новых методов обучения, родители ни во что не ставят учителя.За всем, что пишет автор, стоят огромный опыт и глубокая теоретическая основа. Книга поможет разобраться в сложной ситуации с учеником или родителем; научит работать с детьми с особенностями развития, вообще с самыми разными детьми; подскажет, как сделать ваши уроки незабываемыми.
Подробная информация
|
 |
Канг Ш., Цифровая дисциплина. Воспитание здоровых привычек в мире гаджетов и соцсетей — 2022
В XXI веке главная дисциплина, которую должны усвоить все дети, - это цифровая. И наша книга как раз об этом. В ней есть все о том, как цифровые технологии влияют на детское сознание. Вы узнаете о пользе и вреде использования гаджетов детьми, поймете, чем именно привлекают внимание ребенка различные медиа и приложения, и сможете подтолкнуть его к полезной "цифровой диете". Книга поможет: привить здоровые цифровые привычки; осознать связь между эмоциями и гаджетами; использовать технологии, стимулирующие развитие.
Подробная информация
|
 |
Костарева Л.А., Гиперактивный ребенок. уроки чтения с счета для детей-непосед — 2021 (Особенные дети)
Гиперактивный ребенок приносит много хлопот и неприятностей. И в первую очередь страдает от этого сам ребенок. Как с этим справиться? Книга научит вас лучше понимать своего гиперактивного ребенка, искать оптимальные способы взаимодействия с ним. А вы поможете малышу, используя практические занятия, упражнения, игры, научиться читать и считать. Адаптируйте своего непоседу к предстоящим школьным урокам! Книга предназначена для родителей гиперактивных детей, воспитателей старших и подготовительных групп детских садов, учителей классов коррекции
Подробная информация
|
![Костарева Л. А., Особенный ребенок. Коррекционные занятия для подготовки к школе. [учебно-методическое издание] — 2021 (Особенные дети)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000931785.jpg) |
Костарева Л. А., Особенный ребенок. Коррекционные занятия для подготовки к школе. [учебно-методическое издание] — 2021 (Особенные дети)
Пособие представляет собой практические коррекционные занятия для подготовки «особенных детей» к школе, а также для более успешной их адаптации в начальных классах. Задача книги — не копируя школьную программу, помочь ребенку освоить чтение, счет, натренировать руку для письма. Наша цель — научить ребенка доверять себе, верить в себя, радоваться своим достижениям, идти к успеху, открыться, выйти в мир, ведь доверие к себе вызывает доверие к жизни, к окружению. Книга предлагается родителям детей дошкольного возраста с ДЦП с сохраненным зрением и слухом, а также родителям детей с задержкой психического развития, воспитателям старших и подготовительных групп детских садов, учителям начальных классов и классов коррекции.
Подробная информация
|
 |
Thomas G., Education. a very short introduction — 2021 (Very short introduction. 347)
Explores how the evolution of education has been shaped by ideas in politics, philosophy, and the social sciences. Considers controversy over progressive versus formal teaching. Examines the work of important education theorists, including Dewey, Piaget and Vygotsky. Reflects on the curriculum and how it can be shaped to meet the needs of a rapidly changing world. Assesses reasons for the repeated false starts in moves to inclus. Questions the oft-made claim of education to be a force for social mobility
Подробная информация
|
 |
Зегебарт Г., Прочтение. Мир вокруг — 2021
Пособие "Мир вокруг" - это сборник познавательных текстов о животном мире и географических объектах с прилагающимися к ним коррекционно-развивающими упражнениями. Они помогут начать формировать понятийное чтение у ребенка с дислексией в условиях дефицита технических навыков за счет особых коррекционных приемов. Адресовано родителям, педагогам и психологам.
Подробная информация
|
 |
Костарева М., Без_страха. пять реальных историй для тех, кому от14 до 17 — 2021
Комикс поможет подросткам разобраться со сложными темами: травлей, кибербуллингом, сексуальным домогательством и саморазрушающим поведением. Создан комикс Благотворительным фондом Галактика (Санкт-Петербург)
Подробная информация
|
 |
Финченко А. Л., Сказочное воспитание. ответы на детские вопросы, которые ставят в тупик. сказки вместо нотаций — 2021 (Просто о сложном)
Воспитание детей - это тяжелый труд или творческий вдохновляющий процесс, полный неожиданных открытий и радости? Ответ на этот вопрос зависит только от нас самих. Мы предлагаем мамам и папам познакомиться с новым подходом к развитию и общению с ребенком, который мы назвали "Сказочное воспитание". Дети - маленькие почемучки и исследователи. Каждый день они экспериментируют и задают миллион вопросов, на которые иногда сложно ответить даже взрослым. А иногда, наоборот, кажется, что их сложно заинтересовать чем-то важным. Еще они проверяют наше терпение на прочность. Иногда нам, родителям, может помочь только волшебство, магия сказочного сюжета, изменяющая реальность. Главное - знать, какие истории и в каких случаях использовать. А еще ваш малыш сам может сочинить сказку, выразив в ней свои эмоции и чувства. Благодаря этому изданию вы сможете сделать занятия с дошкольником более интересными, полезными и увлекательными, понять своего ребенка и забыть о его слезах и истериках, а также сблизиться с ребенком и помочь ему справиться с его маленькими страхами и трудностями взаимодействия с окружающим миром. В этой книге вы найдете готовые планы занятий с детьми, сказки и самый настоящий захватывающий квест, подобранные по тематике глав и детским проблемам. Секреты сказочного воспитания помогут вам вырастить ребенка разносторонне развитым и счастливым человеком!
Подробная информация
|
 |
Кошелева Н. В., Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. практическое пособие для организации занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм — 2021 (Восстановление и развитие речи)
Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний. Пособие адресовано логопедам, психологам, нейропсихологам, врачам, помогающим в реабилитации взрослых и детей с речевыми нарушениями, а также родственникам больных для дополнительных занятий в домашних условиях.
Подробная информация
|
 |
Комарова И. В., Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС — 2021 (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
В книге описана педагогическая технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях реализации ФГОС ООО. Пособие раскрывает основные идеи организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и роль ее внутренних источников. В издании представлены этапы педагогического проектирования и проанализировано применение данной технологии в урочное и внеурочное время. Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примере образовательного геокешинга. Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам.
Подробная информация
|
 |
Королёва И. В., Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. слухопротезирование и развивающие занятия. учебно-методическое пособие — 2021 (Специальная педагогика)
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Представленная методика коррекционно-развивающей работы основана на семейно-центрированном подходе, поэтому особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного ребенка в домашних условиях, уходу за средствами слухопротезирования и др. Рассматривается процесс оценки эффективности слухопротезирования у ребенка. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха. Материалы пособия также полезны родителям маленьких детей с нарушением слуха. Пособие рекомендовано к печати кафедрой сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.
Подробная информация
|
![Муштавинская И. В., Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. учебно-методическое пособие. [12+] — 2021 (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000909448.jpg) |
Муштавинская И. В., Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. учебно-методическое пособие. [12+] — 2021 (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации процесса обучения, одни в большей степени направлены на развитие творческого мышления, другие на развитие коммуникативных способностей, но цели и конечный результат эффективных технологий можно в самом общем виде описать так: формирование метапредметных умений, направленных на развитие способности к самообразованию. Технология развития критического мышления, созданная западными учеными и адаптированная к российской школе, во многом стала предвестником изменений, пришедших в нашу школу с новыми стандартами, Этим объясняется ее востребованность и популярность в школе сегодня. В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии - развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни: - принимать взвешенные решения, - работать с информацией, - анализировать различные стороны явлений. Задача данного пособия - рассказать читателям о данной технологии, раскрыть ее потенциал в плане становления нового типа обучения, соответствующего идеям ФГОС.
Подробная информация
|
 |
Алешникова В. И., Высшее образование в России: вызовы времени и взгляд в будущее. монография — 2021 (Научная мысль. Образование)
Монография посвящена анализу современного состояния и перспективам развития системы высшего образования России. В первом разделе рассмотрены общие проблемы развития высшего образования как драйвера инновационных сдвигов, во втором исследуется влияние цифровизации на систему высшего образования, третий раздел посвящен повышению управленческого и педагогического потенциала высшей школы, четвертый - управлению студенческой средой университетов.
Подробная информация
|
 |
Хуторской А. В., История дидактика. инновационные системы обучения от Античности до наших дней. учебно-методическое пособие — 2021
В пособии представлена эволюция дидактики в мировой и отечественной истории. Рассмотрены 38 систем обучения - от Пифагора до дистанционного обучения. Приведён перечень 150 знаменитых русских педагогов. В каждый параграф включён раздел практикума для освоения изучаемой дидактической системы.Для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования, участников системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Подробная информация
|
 |
Балышева Е. Н., А можно я сам?. как пережить кризисы самостоятельности ребенка — 2021 (Родителям о детях)
Как пережить кризисы ребёнка и не испортить отношения? Найти баланс между наставничеством и навязыванием собственного опыта непросто. Ещё сложнее не лишиться авторитета на фоне любящей бабушки. Петербургский психолог Елена Балышева рассказывает молодым родителям, как научить ребёнка самостоятельности, не подавляя его волю. «Уважаю», «понимаю», «не спешу» - три кита, на которых строится взаимодействие. Ребёнок до трёх лет не знает, что такое время, и требует удовлетворения потребностей здесь и сейчас. Прочитав книгу, вы научитесь правильно формулировать запреты, оказывать поддержку и направлять малыша без давления.
Подробная информация
|
 |
Ковшиков В. А., Экспрессивная алалия и методы ее преодоления — 2021
Книга является первой работой, в которой последовательно и достаточно полно представлены все разделы учения об экспрессивной алалии. Книга адресована дефектологам и студентам факультетов коррекционной педагогики. Она может представлять интерес для специалистов разных областей знания, интересующихся патологией речевой деятельности
Подробная информация
|
|
|