Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Карпенкова Инна Письменная коммуникации с детьми, имеющими РАС и другие нарушения развития, с использованием компьютера
Однотомник
2018

Письменная коммуникации с детьми, имеющими РАС и другие нарушения развития, с использованием компьютера

2018
Москва
НПЦ реабилитаци и лечения РАС
Аннотация

Поводом к написанию данной работы послужили издания наших западных коллег, затрагивающих данную тему эффективности метода облегчённой коммуникации — facilitated communication (ФК), вышедшие на русском языке

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 30 с.
Размеры 21 см.
Язык Русский
ББК 74.55
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Керре Н. О., Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии — 2019
Керре Н. О., Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребёнку с отклонениями в развитии — 2019
Грандин Т., Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом. перевод с английского — 2023
Грандин Т., Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом. перевод с английского — 2023
Гайченко С. В., Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. учебное пособие по специальностям 44.02.01
Гайченко С. В., Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. учебное пособие по специальностям 44.02.01 "Дошкольное образование", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" — 2022 (Среднее профессиональное образование)
Баниэль А., Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей — 2022 (Академия Альпина. Дети)
Баниэль А., Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей — 2022 (Академия Альпина. Дети)
Кошелева Н. В., Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. практическое пособие для организации занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм — 2021 (Восстановление и развитие речи)
Кошелева Н. В., Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи. практическое пособие для организации занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм — 2021 (Восстановление и развитие речи)
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве. учебное пособие — 2020
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве. учебное пособие — 2020
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026