Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

 Слепоглухонемота: исторические и методологические аспекты. Мифы и реальность
Однотомник
2018

Слепоглухонемота: исторические и методологические аспекты. Мифы и реальность

2018
Москва
ИИнтелл
Аннотация

Книга содержит материалы конференции 1988 г. по историческим и методологическим вопросам слепоглухонемоты, сохраняющие свою актуальность. На ней обсуждалось соотношение биологических и социальных факторов в формировании личности и развитии общества. Особое внимание уделялось разоблачению фальсификаций, связанных со знаменитым «Загорским экспериментом», которые до сих пор используются при разработке концепций формировании личности (см. «Ильенковские чтения»). Переиздание книги важно, учитывая повышенное внимание в последние годы к социальной реабилитации слепоглухих, продуктивную деятельность в этом плане Фонда «Со-единение» и других организаций, необходимость глубокой комплексной разработки методологических, психологических, педагогических, медицинских и технологических вопросов.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 194 с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-98956-012-7
Язык Русский
ББК 74.5
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Янушко Е. А., Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей — 2020 (Особый ребенок)
Янушко Е. А., Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей — 2020 (Особый ребенок)
Фуряева Т. В., Модели инклюзивного образования. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Фуряева Т. В., Модели инклюзивного образования. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Жукова О., Домашний логопед. Буду говорить правильно — 2022
Жукова О., Домашний логопед. Буду говорить правильно — 2022
Роготнева А. В., Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками. методическое пособие — 2020 (Коррекционная педагогика)
Роготнева А. В., Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками. методическое пособие — 2020 (Коррекционная педагогика)
Уильямс К., Понимание аутизма. руководство для родителей — 2021 (Особенные дети)
Уильямс К., Понимание аутизма. руководство для родителей — 2021 (Особенные дети)
Королёва И. В., Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. слухопротезирование и развивающие занятия. учебно-методическое пособие — 2021 (Специальная педагогика)
Королёва И. В., Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. слухопротезирование и развивающие занятия. учебно-методическое пособие — 2021 (Специальная педагогика)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025