Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Давыдова Людмила Николаевна Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы
Однотомник
2018

Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы

2018
Москва
URSS
Аннотация

В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения рассматриваются как аспекты процесса социализации. В работе дается обоснование воспитательного потенциала инклюзивного образования, рассматриваются вопросы теории и практики включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду школы. В книгу включена методика проведения уроков ознакомления с окружающим миром, воспитательных ситуаций, игр на взаимодействие, ролевых игр, социальных проектов. Монография адресована преподавателям, исследователям, аспирантам, студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, а также специалистам, занимающимся организацией инклюзивной практики, нравственным воспитанием и социализацией подрастающего поколения.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 193 с.
Размеры 22 см.
ISBN 978-5-9710-5049-0
Язык Русский
ББК 74.5
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Барбера М. Л., А вдруг это аутизм?. проверенная методика, которая поможет выявить и скорректировать ранние проявления аутизма — 2025 (Психологические проблемы у детей и подростков. книги для родителей и психологов. Мэри Линч Барбера)
Барбера М. Л., А вдруг это аутизм?. проверенная методика, которая поможет выявить и скорректировать ранние проявления аутизма — 2025 (Психологические проблемы у детей и подростков. книги для родителей и психологов. Мэри Линч Барбера)
Вакуленко Л. С., Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. учебно-методическое пособие. для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00
Вакуленко Л. С., Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. учебно-методическое пособие. для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" — 2022 (Среднее профессиональное образование)
Ивановская О. Г., 50 занятий с логопедом. преодоление нарушений обозначения мягкости согласных на письме — 2024 (Мастер-класс логопеда)
Ивановская О. Г., 50 занятий с логопедом. преодоление нарушений обозначения мягкости согласных на письме — 2024 (Мастер-класс логопеда)
Кондрашов С. Ю., Бывает... — [2014]
Кондрашов С. Ю., Бывает... — [2014]
Апанасюк Л. А., Формирование межкультурной компетентности студентов с ОВЗ в процессе совершенствования профессионально ориентированного иностранного языка. монография — 2026
Апанасюк Л. А., Формирование межкультурной компетентности студентов с ОВЗ в процессе совершенствования профессионально ориентированного иностранного языка. монография — 2026
Грандин Т., Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом. перевод с английского — 2023
Грандин Т., Картинки в голове и другие рассказы о моей жизни с аутизмом. перевод с английского — 2023
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026