Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Течнер Стивен фон Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию
Однотомник
2014

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию

2014
Москва
Теревинф
Аннотация

Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т. п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.

Доступность

1 экз. для работы только в библиотеке
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 428 с.
Размеры 25 см.
ISBN 978-5-4212-0194-6
Язык Русский
Язык оригинала Английский
ББК 74.5
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Баниэль А., Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей — 2022 (Академия Альпина. Дети)
Баниэль А., Дети с неограниченными возможностями. Метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей — 2022 (Академия Альпина. Дети)
Картер-Джонсон А., Айрис Грейс. [история особенной девочки и особенной кошки] — 2018 (Документальная проза)
Картер-Джонсон А., Айрис Грейс. [история особенной девочки и особенной кошки] — 2018 (Документальная проза)
Безруких М. М., Ваш особенный ребенок идет в школу. готовим его и готовимся сами — 2020 (Родителям о детях)
Безруких М. М., Ваш особенный ребенок идет в школу. готовим его и готовимся сами — 2020 (Родителям о детях)
Неретина Т. Г., Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития. учебное пособие. для высших учебных заведений по направлениям подготовки
Неретина Т. Г., Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития. учебное пособие. для высших учебных заведений по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование" — 2022 (Практическая педагогика. ПП)
Костарева Л.А., Гиперактивный ребенок. уроки чтения с счета для детей-непосед — 2021 (Особенные дети)
Костарева Л.А., Гиперактивный ребенок. уроки чтения с счета для детей-непосед — 2021 (Особенные дети)
Ефимов О.И., Педагогика, изменяющая мозг. диалоги невролога и логопеда о развитии детей — 2022
Ефимов О.И., Педагогика, изменяющая мозг. диалоги невролога и логопеда о развитии детей — 2022
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026