Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Санина Елена Ивановна Оптимизация самообразования средствами коммуникативных и информационных технологий
Однотомник
2012

Оптимизация самообразования средствами коммуникативных и информационных технологий

2012
Москва
Российский ун-т дружбы народов
Аннотация

Раскрыты возможности интерактивных технологий в самообразовании. В монографии изложены ключевые вопросы оптимизации самообразования. Предложен практический пример организации самообразовательной деятельности обучающихся. Рассмотрены особенности применения коммуникативных технологий для организации самообразовательной деятельности. Издание адресовано научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам, студентам старших курсов и сотрудникам образовательных учреждений.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 163, [1] с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-209-05450-4
Язык Русский
ББК 74.044.3
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Феноменология образовательных инноваций. Переход к Открытому образовательному пространству Ч. 1 — 2005
Феноменология образовательных инноваций. Переход к Открытому образовательному пространству Ч. 1 — 2005
Иванченко В. Н., Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. Учебно-методическое пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студентов и аспирантов педагогических учебных заведений, слушателей институтов повышения квалификации — 2011 (Сердце отдаю детям)
Иванченко В. Н., Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. Учебно-методическое пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студентов и аспирантов педагогических учебных заведений, слушателей институтов повышения квалификации — 2011 (Сердце отдаю детям)
Управление инновациями в образовательном учреждении. Образовательные практико-ориентированные технологии — 2011 (В помощь администрации школы)
Управление инновациями в образовательном учреждении. Образовательные практико-ориентированные технологии — 2011 (В помощь администрации школы)
Кларин М.В., Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. Программа
Кларин М.В., Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. Программа "Обновление гуманитарного образования в России". Пособие к спецкурсу для высш. педаг. учеб. заведений, ин-тов усоверш. учителей, повыш. квалиф. работн. образования — 1994
Hовые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учебое пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
Hовые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учебое пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
Инновационная образовательная модель
Инновационная образовательная модель "Начальная школа - детский сад". Программа развития, планирование занятий, ключевые дела — 2012 (Методическая работа в ДОУ)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026