Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Новиков Дмитрий Александрович Теория управления образовательными системами
Однотомник
2009

Теория управления образовательными системами

2009
Москва
Народное образование
Аннотация

Книга представляет собой введение в теорию управления образовательными системами (ОС), компонентами которой являются: определение и свойства ОС; предметы управления; схема управленческой деятельности; критерии эффективности управления; методы (виды), типы, формы, условия, средства, функции, принципы, задачи и механизмы управления. В первой главе рассматриваются основы теории управления ОС. Принципы управления ОС описаны во второй главе, механизмы управления ОС — в третьей. Изложение сопровождается анализом модельных практических ситуаций, на которых иллюстрируется применение теории. Книга предназначена для сотрудников органов управления образованием, студентов ВУЗов, аспирантов и преподавателей педагогических и управленческих специальностей, руководителей и сотрудников инновационных образовательных учреждений, работников институтов повышения квалификации.

Доступность

2 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 451 с.
Размеры 20 см.
ISBN 978-5-87953-260-9
Язык Русский
ББК 74.04
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Мухина С. А., Современные инновационные технологии обучения — 2008
Мухина С. А., Современные инновационные технологии обучения — 2008
Чеха В. В., Образовательный бизнес в России. Платные образовательные услуги: вопросы организации и предоставления — 2013 (Федеральный государственный образовательный стандарт)
Чеха В. В., Образовательный бизнес в России. Платные образовательные услуги: вопросы организации и предоставления — 2013 (Федеральный государственный образовательный стандарт)
Поташник М. М., Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. Пособие для учителей и руководителей школы — 2011 (Образование XXI века)
Поташник М. М., Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. Пособие для учителей и руководителей школы — 2011 (Образование XXI века)
Курочкина И. Н., Этикет как социальное явление и его значение в педагогической деятельности. Монография — 2018
Курочкина И. Н., Этикет как социальное явление и его значение в педагогической деятельности. Монография — 2018
Околелов О. П., Инновационная педагогика. учебное пособие. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01
Околелов О. П., Инновационная педагогика. учебное пособие. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистр") — 2022 (Магистратура) (Высшее образование - Магистратура) (Veni. Vidi. Vici)
Андреев В. И., Современное образование как открытая система. коллективная монография — 2012
Андреев В. И., Современное образование как открытая система. коллективная монография — 2012
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026