В пособии анализируются результаты экспериментального изучения коммуникативного потенциала лиц с нарушениями зрения, впервые обосновывается педагогическая система формирования коммуникативной культуры школьников с нарушениями зрения в условиях образовательного процесса и система педагогического сопровождения процесса развития коммуникативной культуры инвалидов по зрению в условиях реабилитационного процесса. Материалы исследования могут полезны и студентам факультета коррекционной педагогики, дефектологии, специальной психологии
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: info@rgub.ru
Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: mansion@rgub.ru
![Клушина, Формирование пространственных и геометрических представлений у слепых детей. [Учеб. пособие по спецкурсу для дефектол. фак. пед. ин-тов] — 1984](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000618826.jpg)
