Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

 Философско-психологические предположения школы диалога культур
Однотомник
1998

Философско-психологические предположения школы диалога культур

1998
Москва
РОССПЭН
Аннотация

Сборник является продолжением серии книг «„Школа диалога культур“» и посвящен разработке философско-психологических оснований этой концепции образования. Фундаментальные философские проблемы сознания и мышления рассматриваются в связи с педагогическими задачами начальной школы. Сборник предназначен для философов, психологов, педагогов и всех читателей, интересующихся философско-психологическими проблемами образования.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 215 с.
ISBN 5-86004-172-1
Язык Русский
ББК 74в
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Эмих Н. А., Культурная парадигма современного образования. Философско-антропологические основания — 2012
Эмих Н. А., Культурная парадигма современного образования. Философско-антропологические основания — 2012
Фельдштейн Д. И., Мир Детства в современном мире (проблемы и задачи исследования) — 2013
Фельдштейн Д. И., Мир Детства в современном мире (проблемы и задачи исследования) — 2013
Краевский В. В., Методология педагогики: новый этап. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 - Педагогика) — 2008 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие)
Краевский В. В., Методология педагогики: новый этап. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.02 - Педагогика) — 2008 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие)
Самойлов В. Д., Педагогическая антропология. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности
Самойлов В. Д., Педагогическая антропология. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология девиантного поведения", "Социальная педагогика", "Психология служебной деятельности". Соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения — 2013
Гершунский Б. С., Философия образования. учебное пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений — 1998 (Библиотека педагога-практика)
Гершунский Б. С., Философия образования. учебное пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений — 1998 (Библиотека педагога-практика)
Садовничий В., На рубеже веков. Разговор о главном — 2013 (Верить в человека: избранные сочинения Дайсаку Икеды)
Садовничий В., На рубеже веков. Разговор о главном — 2013 (Верить в человека: избранные сочинения Дайсаку Икеды)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026