«Интерактивные методики в экологическом просвещении»: ресурсный круг в РГБМ
14 декабря в рамках экоклуба «Пространство» состоялся ресурсный круг, на котором обсуждались интерактивные методики в экологическом просвещении.
Формат ресурсного круга предполагает обмен информацией, идеями, формами работы и методиками, в результате которого сформировывается единый смысловой контент в группе.
Этот формат был выбран неслучайно. Методики интерактивного просвещения в настоящий момент востребованы и перспективны. Они реализуют основную задачу как образования, так и просвещения: увеличение мотивации к экологической деятельности и получение навыков самостоятельного экологического мышления.
На встречу были приглашены экологи-просветители, представители общественных организаций, экоцентров, библиотек и организаций сферы дополнительного образования.
Свои идеи представили:
- Артём Акшинцев, сотрудник Института водных проблем РАН, руководитель проекта «Научка» и директор полевой лаборатории «Экос» Летней школы Русского Репортёра;
- Алина Кольовска, руководитель и идеолог Центра экономии ресурсов;
- Алла Андреева, руководитель экологической школы Ботанического сада МГУ «Аптекарский огород»;
- Елена Князева и Елена Таранец, сотрудники экоцентра «Воробьёвы горы».
На обсуждение выносились следующие формы интерактивной работы: научные дебаты, экологические игры, квест, обучение в формате inquiry-learning (проблемно-поисковое обучение), кейс-стади и эвристическая беседа.
На встрече также был презентован новый проект «Лаборатория экологических инициатив», одним из организаторов которого является Российская государственная библиотека для молодёжи.
