Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Психология труда и профессиональной деятельности
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 909
 |
Мурашова Е.В., Любить или воспитывать — 2014 (Самокат для родителей)
Очень серьезный папа учится весело играть с маленькими детьми. Мать семейства избавляется от многолетних страхов и налаживает дружеские отношения со свекровью. Братья перестают ссориться и соперничать за мамину любовь. А молчаливый подросток впервые по душам говорит со своим молчаливым отцом. "Любить или воспитывать?" - истории из практики детского психолога и популярного колумниста журнала "Сноб" Екатерины Мурашовой ("Ваш непонятный ребенок", "Лечить или любить?"), обладающей даром поправлять семейное здоровье не только на приеме, но и с помощью книг. Екатерина Мурашова трижды номинирована на премию Астрид Линдгрен. Новая книга поможет читателям разобраться в отношениях с близкими людьми и если не найти моментально решение проблемы, то, по меньшей мере, правильно поставить вопрос: что не так? А это, согласитесь, уже немало.
Подробная информация
|
 |
Сиротюк А.Л., Методика нейропсихологической диагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста. учебное пособие — 2014 (Азбука образования)
Учебное пособие адресовано учителям, психологам, логопедам, дефектологам и родителям. Издание синтезирует научные и экспериментальные разработки отечественных, зарубежных нейропсихологов. Теоретические и практические материалы позволят углубить и расширить представления о нормальном и отклоняющемся психическом развитии школьников, по-новому взглянуть на особенности их обучения, развития и поведения. Кроме того, в учебном пособии приведена методика нейропсихологической диагностики школьников, составленная на основе диагностических программ Цветковой Л.С., Семенович А.В., Скворцова И.А.
Подробная информация
|
 |
Сиротюк А.Л., Коррекционно-развивающая технология для детей периода интенсивного роста (базальный и когнитивный уровни). Учебно-методическое пособие — 2014 (Азбука образования)
В учебно-методическом пособии предлагается авторская "Методика коррекции и развития детей периода интенсивного роста" (базальный и когнитивный уровни развития), обоснование психологических методов развития и коррекции детей, а также результаты исследования эффективности предлагаемой методики. Методика рассчитана на специалистов (психологов, педагогов, логопедов, дефектологов и т.д.), работающих с детьми, имеющими те или иные проблемы в психическом развитии. Методика также может быть использована в условиях семьи.Методика, представленная в книге, получила позитивную оценку специалистов Университета Колорадо (США), Королевского научного общества Великобритании, специалистов Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова.
Подробная информация
|
 |
Дени М., Трудности взросления. Помогаем ребенку поверить в себя — 2014 (Сделать счастливыми наших детей) (Практические советы для родителей на каждый день) (Psychologies)
Мы хотим, чтобы наш сын или дочь уважали родительский авторитет. В то же время мы ждем, что они будут инициативными, самостоятельными и целеустремленными. Как же совместить послушание и самостоятельность? Чтобы ребенок уверенно вошел во взрослую жизнь, родителям придется научиться совмещать несовместимое - быть готовыми в нужный момент отпустить свое дитя, но всегда оставаться рядом в трудную минуту.
Подробная информация
|
![Барба С., Все о воспитании и здоровье ребенка от А до Я. [77 полезных советов для родителей] — 2014 (Французские психологи рекомендуют)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000795582.jpg) |
Барба С., Все о воспитании и здоровье ребенка от А до Я. [77 полезных советов для родителей] — 2014 (Французские психологи рекомендуют)
Впервые в одной книге собраны и проанализированы самые важные вопросы о воспитании детей от 0 до 7 лет, которые могут возникнуть у родителей. Статьи в этом практичном и максимально подробном путеводителе организованы в алфавитном порядке, чтобы вы быстро могли найти нужную тему. Вы можете читать эту книгу с любой страницы, возвращаться к ней снова и снова по мере возникновения вопросов, она станет вашим надежным семейным советчиком на многие годы.
Подробная информация
|
 |
Акредоло Л., Детские знаки, или Как разговаривать с ребёнком, который еще не умеет говорить — 2014
Широкому кругу молодых родителей, имеющих эту книгу, будет гораздо легче и интереснее общаться со своим ребёнком на втором году его жизни
Подробная информация
|
 |
Полеев А. М., Трудный подросток глазами сексолога. практическое руководство для родителей — 2014 (Школа для пап и мам)
Врач-психотерапевт с мировым именем, известный сексолог, Александр Полеев в своей новой книге делится более чем 40-летним опытом общения со своими юными пациентами — мальчиками-подростками и их родителями. Сегодня, как хорошо известно, доктору Полееву по его обширной практике, мальчики вступают в пубертатный период намного раньше, чем это было лет 50 назад. Современным подросткам стало все сложнее справиться с нахлынувшими на них новыми физическими ощущениями и желаниями. Книга доктора Полеева позволит родителям понять чувства и потребности своего сына-подростка для того, чтобы помочь ему без потерь пройти этот непростой период взросления. Автор откровенно, без излишней медицинской терминологии, рассказывает о том, какие трудности ожидают современного тинейджера на пути к взрослой жизни, призывает каждого родителя прислушаться к чувствам своего повзрослевшего сына и стать для него верным другом, с которым можно поделиться всем, даже самым сокровенным.
Подробная информация
|
 |
Баркан А. И., О чем говорят рисунки детей. Руководство для родителей и педагогов — 2014 ("Современная психология")
Родительская компетентность начинается с понимания собственного ребенка. Книга поможет родителям и педагогам распознать невысказанные проблемы детей посредством различных пиктографических текстов. Рисунок ребенка окажется для вас говорящим и раскроет многие психологические трудности, и не только те, которые на виду, но и те, что запрятаны поглубже
Подробная информация
|
 |
Петрановская Л. В., Если с ребенком трудно — 2014 (Близкие люди)
Новая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров "Что делать, если..." и "Что делать, если... 2" адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения. Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье.
Подробная информация
|
 |
Развитие личности ребенка от рождения до года — 2013 (Авторитетные психологи России) (Развитие личности ребенка. от рождения до шестнадцати лет)
Развитие личности ребенка от рождения до года" - первое издание в серии,книги которой рассказывают современным родителям о том, как ребенок растет и развивается на протяжении всего детства: т рождения до шестнадцати лет.Рождение ребенка ставит перед молодыми родителями множество вопросов,один из самых главных - как ему помочь вырасти сильной, гармонично развитой личностью. Книга отвечает на вопросы о том, как общаться с малышом до его появления на свет,как связаны рождение ребенка и возраст семьи,как формируется доверие между родителями и ребенком, как развиваются эмоции, речь младенца, как он познает мир.Взрослые узнают о психическом и физическом здоровье малыша, о том, как заботиться о нем в первый год жизни и что делать в случае, если ребенок - особенный.
Подробная информация
|
 |
Гиппенрейтер Ю. Б., Общаться с ребенком. Как? — 2013
Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. "Проблемные", "трудные", "непослушные" и "невозможные" дети, так же как дети "с комплексами", "забитые" или "несчастные" - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!
Подробная информация
|
 |
Петрановская Л. В., Если с ребенком трудно — 2013 (Близкие люди)
Новая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров "Что делать, если..." и "Что делать, если... 2" адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения. Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье.
Подробная информация
|
 |
Обухова Л. Ф., Возрастная психология. учебник для бакалавров — 2013 (Министерство образования и науки РФ рекомендует) (Учебник) (Бакалавр. Базовый курс)
Первоначальный вариант этой книги, вышедшей в 1994 г., представлял собой первую в современной отечественной психологической науке попытку создания полноценного учебника по детской психологии. Он объединил в себе научные достижения как зарубежной (3. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Пиаже, Э. Эриксон и др.), так и российской (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин и др.) психологии. В учебнике представлен анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также дано описание животрепещущих проблем, решаемых исследователями в области возрастной психологии. За прошедшие годы и в жизни, и в науке произошли значительные перемены. Для сохранения научно-педагогической значимости учебника, ставшего широко известным, в первоначальный текст были внесены существенные изменения и дополнения. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту ВПО третьего поколения.
Подробная информация
|
 |
Щербинина Ю. В., Пособие по укрощению маленьких вредин. Агрессия, упрямство, озорство — 2013
О непослушании написано множество книг по психологии и педагогике. И что же? Дети все равно продолжают изводить родителей, нервировать воспитателей, третировать сверстников. Попробуем призвать на помощь филологов, философов и писателей - и сообща противостоять маленьким врединам. Каковы наши представления о Ребенке и Детстве? Какие книжные персонажи помогают детишкам упрямиться и проказничать? В каких литературных сюжетах отражаются основные стратегии воспитания? Как происхождение и значение слов помогают понять поведение детей и раскрывают секреты общения с ними? В предлагаемой книге вы найдете ответы на эти вопросы, а также практические советы и действенные рекомендации. Издание адресовано самому широкому кругучитателей: мамам и папам, бабушкам и дедушкам, воспитателям и учителям; а также специалистам, занимающимся проблемами детства.
Подробная информация
|
 |
Виилма Л., Главная книга о воспитании детей или о том, как помочь своему ребенку стать счастливым — 2013
Опираясь на опыт врача-практика, Л. Виилма не только раскрывает суть своего учения о самопомощи через принятие и прощение, но и показывает, как применять учение на практике. Впервые в одну книгу собраны идеи и положения великого учителя, которые помогут вам и вашему ребенку быть "счастливыми, здоровыми, и удачливыми во всем".
Подробная информация
|
 |
Таф П., Как дети добиваются успеха. Любознательность. Оптимизм. Настойчивость. Сила характера — 2013 (Психология. Бестселлер для родителей)
Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным. Книга знакомит нас с новым поколением исследователей и педагогов, которые впервые в истории используют инструменты науки, чтобы сбросить покровы тайны с характера ребенка. С помощью их историй и историй детей, которым они пытаются помочь Пол Таф прослеживает связи между детством и жизненным успехом. Он показывает, как родители могут хорошо подготовить ребенка ко взрослой жизни, как они это делают - или как не делают. Эта заставляющая задуматься и буквально излучающая надежду книга поможет вам по новому взглянуть на воспитание и образование вашего ребенка и найти новые подходы к развитию его личности - успешной и счастливой, изменить к лучшему методы воспитания детей.
Подробная информация
|
 |
Красавина Е., Дети и деньги. Растим миллионера — 2013
Все родители желают своим детям только самого лучшего. С рождения мы стараемся окружить ребенка любовью, заботой, вниманием. Хотим, чтобы он вырос умным, здоровым, сильным и благополучным человеком. Мы читаем ребенку книги, развиваем его память и логическое мышление, приобщаем к миру музыки и искусства... Но не забываем ли мы о том, что ему ТОЧНО ПРИГОДИТСЯ в этой жизни? О том, БЕЗ ЧЕГО ребенок, в принципе, НЕ СМОЖЕТ прожить? В нашем мире можно стать успешным без энциклопедических знаний, но невозможно — БЕЗ элементарных знаний о деньгах! Когда начинать давать карманные деньги? Как приучить ребенка к экономии? Разрешать ли детям подрабатывать? Платить ли за пятерки? Найдите ответы на эти вопросы в книге и научите своих детей управлять деньгами.
Подробная информация
|
 |
Беттельхейм Б., Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я — 2013 (Психологические технологии)
Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм.
Подробная информация
|
 |
Бьюзен Т., Умные родители - гениальный ребенок — 2013
Предлагается методика, с помощью которой ребенок сможет в полной мере использовать каждую клетку своего мозга. Автор показывает, каким образом можно стимулировать развитие социального, творческого, физического и других видов интеллекта ребенка, раскрывая его природную гениальность. Для широкого круга читателей
Подробная информация
|
 |
Воронова А. А., Арт-терапия для детей и их родителей — 2013 (Серия "Психологический практикум")
Эта книга адресована тем, для кого общение с ребенком открывает новые возможности. Арт-терапия расширяет диапазон общения с ребенком, помогает лучше понимать взрослые и детские переживания, создает "площадку" для благополучного развития. Родители, психологи и педагоги в той или иной степени всегда применяют арт-терапевтические методы. В данной книге систематизируется этот опыт, рассматриваются конкретные случаи из практики психолога. Что значит быть хорошим родителем? Лучше быть требовательным или понимающим? Как помочь ребенку, когда он сам не может справиться с трудной ситуацией (поступление в детский сад, в школу, развод родителей). Как поддержать ребенка, если он боится и не уверен в себе. Как относиться к детской лжи. Как справляться с упрямством детей. Эти и многие другие вопросы будут предметом нашего обсуждения. Быть родителем - это интересный, увлекательный процесс, в котором взрослый может раскрыться как индивидуальность и помочь ребенку стать личностью
Подробная информация
|
|
|
![Барба С., Все о воспитании и здоровье ребенка от А до Я. [77 полезных советов для родителей] — 2014 (Французские психологи рекомендуют)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000795582-large.jpg)
