 |
Библиопсихология и библиотерапия — 2005 (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1; вып. 6-7)
Подробная информация
|
![Белянин В. П., Психолингвистика. [Учебник для вузов] — 2003](/searchcat/covers/BOOK-42766.jpg) |
Белянин В. П., Психолингвистика. [Учебник для вузов] — 2003
Подробная информация
|
 |
Фрумкина Р. М., Психолингвистика. Учебное пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
Подробная информация
|
 |
Еникеев М. И., . Общая и юридическая психология Ч.1 — 1996
Подробная информация
|
 |
Еникеев М. И., . Общая и юридическая психология Ч.2 — 1996
Подробная информация
|
 |
Бороздина Г. В., Психология делового общения. Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим спец. — 2007 (Высшее образование)
Данный учебник выполнен на основе исследований зарубежного и отечественного психологического опыта по налаживанию делового сотрудничества, а также формированию эффективных взаимоотношений в профессиональной деятельности. Особенностью настоящего учебника является его комплексный характер (деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи). Материалы широко иллюстрируются конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций в такой форме, в которой эти примеры близки, доступны и легко узнаваемы читателем
Подробная информация
|
 |
Пряжникова Е. Ю., Профориентация. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии — 2007 (Учебное пособие) (Высшее профессиональное образование. Психология)
В пособии изложены современные представления о профессиональном и личностном самоопределении, основы профориентации и профотбора. Затронуты такие вопросы, как этика профконсультирования, организация и планирование труда профконсультанта. Особое внимание уделено активным методам профконсультирования: представлены оригинальные авторские методики для практической работы с самоопределяющимися подростками и взрослыми клиентами. Предложены разные варианты проведения профконсультационной работы с- клиентами, имеющими различные ценностно-смысловые ориентации, а также, рассчитанные на профконсультантов с разным уровнем профессиональной подготовки. Для студентов-психологов, профконсультантов, школьных психологов (педагогов-психологов), педагогов, социальных педагогов и социальных работников, занимающихся профориентационной работой.
Подробная информация
|
 |
Психология зависимости — 2004 (Библиотека практической психологии)
Подробная информация
|
 |
Малкина-Пых И. Г., Телесная терапия. Справочник практического психолога — 2007
Книга представляет собой справочное пособие по теории и техникам телесной терапии, одномуиз основных направлений современной практической психологии. Дается исторический обзор развития отношений «тело-душа» в западной цивилизации в различные эпохи. Рассматриваются основные понятия телесной терапии, общие для всех ее направлений и школ. Описаны подходы и методы психотелесной диагностики, в том числе наиболее популярные проективные тесты. Отдельные параграфы посвящены вопросам работы с группами и этики телесной терапии
Подробная информация
|
 |
Психология экстремальных ситуаций. Хрестоматия — 2002 (Б-ка практ. психологии)
Подробная информация
|
 |
Зейгарник Б. В., Практикум по патопсихологии. Учебное пособие для вузов — 1987
Подробная информация
|
 |
Экслайн В., Игровая терапия — 2001 (Психологическая коллекция)
Подробная информация
|
 |
Психология труда — 2004
Подробная информация
|
 |
Малкина-Пых И. Г., Психология поведения жертвы — 2006 (Справочник практического психолога)
Подробная информация
|
 |
Психология политической власти. Научные доклады — 2004 (Серия"Научные доклады", вып.1)
Подробная информация
|
 |
Энциклопедия юридической психологии — 2003
Подробная информация
|
 |
Райзберг Б. А., Психологическая экономика. Учебное пособие — 2005
Подробная информация
|
 |
Монина Г. Б., Тренинг "Ресурсы стрессоустойчивости" — 2009 (Бизнес-технологии XXI век)
В книге представлен и обобщен теоретический и методический материал, касающийся проблемы стресса, описаны приемы диагностики и коррекции (в том числе саморегуляции) стрессовых состояний, подробно представлена программа четырехдневного тренинга
Подробная информация
|
 |
Дыченко Л. Ф., Психология и библиотекарь — 2006
Подробная информация
|
 |
Шварц Б., Парадокс выбора. Почему "больше" значит "меньше" — 2005
Подробная информация
|
![Белянин В. П., Психолингвистика. [Учебник для вузов] — 2003](/searchcat/covers/BOOK-42766-large.jpg)
