Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Эстетика
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 282
 |
Луначарский А. В., Основы позитивной эстетики — 2018 (Из наследия мировой философской мысли: эстетика)
Предлагаемая читателю книга представляет собой сборник работ известного советского государственного деятеля,публициста и критика, академика АН СССР А. В. Луначарского (1875-1933), посвященных истории и принципам развития искусства. В статьях, составляющих содержание книги, автор излагает основы позитивной эстетики "со всеми ее выводами в самой сжатой форме".
Подробная информация
|
![Никольский Е. В., Феномен гламура: минувшее, настоящее, грядущее. [монография] — 2018](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000860708.jpg) |
Никольский Е. В., Феномен гламура: минувшее, настоящее, грядущее. [монография] — 2018
В монографии гламур анализируется с различных точек зрения. Впервые в русскоязычной гуманитаристике он соотнесен с классическими эстетическими категориями и религиозным миропониманием, рассмотрен в координатах «маятника Чижевского», сопряжен с постмодернизмом, философской антропологией Эриха Фромма и концепцией Л.Н. Гумилева об антисистемах, современными социально-философскими идеями о симулякрах и гедонизме. В книге изучены исторические истоки гламура, выявлены его прообразы в античной, западноевропейской и восточной культуре, сделаны выводы о сущности и перспективах его социокультурного бытия, предпринята попытка обозначить типологию (протогламур, сельский, церковный, путинский и т.д.). Изложение материала совмещает в себе гуманитарно-научный субстиль со стилем публицистическим. Выводы исследования могут способствовать более адекватному пониманию роли гламура в развитии новой идеологии, в жизни нашего социума (общества потребления) в целом, а также его места в современной массовой культуре и образовании
Подробная информация
|
![[Исследования]. Искусство как язык - языки искусства. Государственная академия художественных наук и эстетическая теория 1920-х годов [Т.] 1 — 2017](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000873745.jpg) |
[Исследования]. Искусство как язык - языки искусства. Государственная академия художественных наук и эстетическая теория 1920-х годов [Т.] 1 — 2017
Государственная академия художественных наук (ГАХН) - уникальная научно-культурная институция, возникшая на стыке Серебряного века и "авангарда", - представляет собой одну из ярких, хотя до сих пор недостаточно изученных страниц истории российской гуманитарной науки ХХ столетия. Академия была основана в 1921 году в Москве как "высшее исследовательское учреждение, имеющее целью всестороннее изучение всех видов искусств и художественной культуры". За неполные десять лет своего существования она сложилась в крупнейший исследовательский центр, программой которого стало новое определение наук об искусстве и синтез эстетической теории с художественным опытом. В создании и развитии Академии принимали участие художники и искусствоведы, литературоведы и философы, деятели музыки и театра. В первом томе настоящего издания представлен систематический анализ основных направлений теории искусства, которую разрабатывали ведущие ученые Философского отделения ГАХН (А.Г. Габричевский, Г.Г. Шпет, С.Л. Франк, А.Ф. Лосев, А.А. Сидоров и многие другие). Особое внимание уделено русско-немецким научным связям, благодаря которым деятельность Академии предстает значительным явлением не только российской, но и европейской гуманитарной науки ХХ века. Второй том содержит архивные материалы. Они демонстрируют весь спектр теоретических дискуссий в ГАХН, посвященных науке об искусстве, и включают в себя тексты докладов, тезисы и протоколы прений; публикуются впервые.
Подробная информация
|
![[Публикации]. Искусство как язык - языки искусства. Государственная академия художественных наук и эстетическая теория 1920-х годов [Т.] 2 — 2017](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000873746.jpg) |
[Публикации]. Искусство как язык - языки искусства. Государственная академия художественных наук и эстетическая теория 1920-х годов [Т.] 2 — 2017
Государственная академия художественных наук (ГАХН) - уникальная научно-культурная институция, возникшая на стыке Серебряного века и "авангарда", - представляет собой одну из ярких, хотя до сих пор недостаточно изученных страниц истории российской гуманитарной науки ХХ столетия. Академия была основана в 1921 году в Москве как "высшее исследовательское учреждение, имеющее целью всестороннее изучение всех видов искусств и художественной культуры". За неполные десять лет своего существования она сложилась в крупнейший исследовательский центр, программой которого стало новое определение наук об искусстве и синтез эстетической теории с художественным опытом. В создании и развитии Академии принимали участие художники и искусствоведы, литературоведы и философы, деятели музыки и театра. В первом томе настоящего издания представлен систематический анализ основных направлений теории искусства, которую разрабатывали ведущие ученые Философского отделения ГАХН (А.Г. Габричевский, Г.Г. Шпет, С.Л. Франк, А.Ф. Лосев, А.А. Сидоров и многие другие). Особое внимание уделено русско-немецким научным связям, благодаря которым деятельность Академии предстает значительным явлением не только российской, но и европейской гуманитарной науки ХХ века. Второй том содержит архивные материалы. Они демонстрируют весь спектр теоретических дискуссий в ГАХН, посвященных науке об искусстве, и включают в себя тексты докладов, тезисы и протоколы прений; публикуются впервые.
Подробная информация
|
 |
Яковлев Е. Г., Эстетика. учебное пособие для студентов высших учебных заведений — 2013
Учебное пособие включает три части: "Эстетика: система категорий", "Художник: личность и творчество" и "Искусство и мировые религии"; их объединяет единая концепция понимания эстетического как совершенного в своем роде. Каждой части соответствует своя библиография. Для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для специалистов в области философии, религиоведения и искусствознания
Подробная информация
|
 |
Никитич Л. А., Эстетика — 2013 (Cogito ergo sum)
Рассматриваются предмет, метод и функции эстетики. Особое внимание уделяется истории развития эстетической мысли от античности до наших дней. Подробно анализируются категории эстетики, особенности творческого процесса, виды и стили искусства. Яркое и эмоциональное изложение материала сопровождается интересными примерами и историческими и литературными сюжетами. Для студентов и аспирантов гуманитарных и творческих вузов, учащихся и преподавателей гимназий, лицеев и колледжей, а также широкого круга читателей.
Подробная информация
|
 |
Никитина И. П., Эстетика. учебник для бакалавров. для студентов социальных и гуманитарных направлений и специальностей — 2013 (Бакалавр. Базовый курс) (Министерство образования и науки РФ рекомендует) (Учебник)
Учебник представляет собой курс современной эстетики, охватывающий ее основные понятия и идеи. Особое внимание уделяется своеобразию эстетического видения мира, ключевым эстетическим категориям, целям и ценностям художественного творчества, языку искусства, основным принципам искусства и его эволюции. Проводится идея внутреннего единства традиционной и современной эстетики. Современное искусство, включая модернизм и постмодернизм, рассматривается как закономерное продолжение предшествующей истории искусства. Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности философия, искусствоведение, культурология, а также для преподавателей гуманитарных дисциплин
Подробная информация
|
![Петкова С. М., Справочник по эстетике. [система эстетических категорий, эстетика античности и средневековья, теории Нового времени, художественная культура XX столетия, учения великих культур Востока] — 2012 (Справочник)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000743254.jpg) |
Петкова С. М., Справочник по эстетике. [система эстетических категорий, эстетика античности и средневековья, теории Нового времени, художественная культура XX столетия, учения великих культур Востока] — 2012 (Справочник)
Справочник содержит теоретический материал, относящийся к истории эстетической мысли. При этом внимание уделено не только эстетическим теориям Запада, но и эстетическим теориям великих культур Востока — мира ислама, Индии, Китая и Японии. Рассмотрена эволюция древнерусской эстетической мысли. В справочнике затрагиваются проблемы метаморфозы в системе мира искусств и трансформация базовых эстетических категорий в культуре начала XXI века. Справочник предназначен для студентов высших учебных заведений и всех интересующихся проблемами эстетического знания.
Подробная информация
|
 |
Золкин А. Л., Эстетика. учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям — 2012 (Cogito ergo sum)
На протяжении более двух тысячелетий эстетика развивалась в рамках философии, теологии, художественной практики и художественной критики. Рассматриваются предмет, метод и функции эстетики. Особое внимание уделяется истории эстетической мысли, основным теоретическим проблемам эстетики, теории и истории искусства, философии художественного творчества и эстетического воспитания. Для студентов вузов, а также широкого круга читателей.
Подробная информация
|
 |
Дзикевич С. А., Эстетика: начала классической теории. учебное пособие для вузов — 2011 (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов) (Единый гуманитарный мир. Философия)
Настоящее учебное пособие основано на многолетнем опыте преподавания автора на философском факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Курс посвящен выявлению тех фундаментальных оснований (протокатегорий) эстетики, которые сложились в античной философии, рассмотренной от ее зарождения до перехода от философствования (идея прекрасного) к теологизированию (идея возвышенного), осуществленному Августином Аврелием, и формированию классической системы эстетических категорий. Учебное пособие может быть полезно всем, кто интересуется теорией и историей эстетики.
Подробная информация
|
 |
Андерсон П., Истоки постмодерна — 2011 (Университетская библиотека Александра Погорельского)
В этой проницательной и многогранной книге известного британского марксистского теоретика Перри Андерсона предлагается рассмотрение генезиса, становления и последствий понятия «постмодерн». Начиная с захватывающего интеллектуального путешествия в испаноговорящий мир 1930-х, в ней показываются изменения значения и способов употребления этого понятия вплоть до конца 1970-х, когда после обращения к нему Ж.-Ф.Лиотара и Ю.Хабермаса идея постмодернизма стала предметом самого широкого обсуждения. Большое внимание в книге уделено Фредрику Джеймисону, работы которого представляют сегодня наиболее выдающуюся общую теорию постмодерна. Реконструируя интеллектуальный и политический фон джеймисоновской интерпретации настоящего, «Истоки постмодерна» рассматривают ее «последействия» в дебатах 1990-х. Андерсон обогащает его известный анализ модернизма, помещая постмодернизм в силовое поле деклассированной буржуазии, распространения медиатизированной технологии и исторического поражения левых, которым ознаменовалось окончание холодной войны. Строго следуя своей интерпретации постмодернизма как культурной логики многонационального капитализма, в конце книги Андерсон размышляет об упадке модернизма, изменениях в системе искусства, распространении спектакля, спорах о «конце искусства» и о судьбе политики в мире постмодерна.
Подробная информация
|
![История эстетики. [учебное пособие] — 2011](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000738010.jpg) |
История эстетики. [учебное пособие] — 2011
Учебное пособие "История эстетики", освещающее историю эстетической мысли с древности до ХХI века включительно, рассчитано на студентов философских факультетов художественных вузов, преподавателей эстетики и культурологии, всех, кто изучает гуманитарные дисциплины, а также читателей, интересующихся проблемами эстетики и истории культуры
Подробная информация
|
 |
Пухначев Ю. В., Четыре измерения искусства — 2011 (Из наследия мировой философской мысли: эстетика)
Автор в научно-популярной форме рассказывает о том, как отображается пространство и время в различных областях искусства, рассматривает закономерности построения пространственно-временных образов. Выбор этих деятелей искусства не случаен и обусловлен тем, что именно в их творчестве, по мнению автора, наиболее четко проявляются те особенности соотношений пространства и времени, которым он посвящает свои размышления. Книга написана образным, живым языком и не требует от читателя подробного знакомства с физикой и математикой, а также работами по эстетике. Она будет одинаково полезна как специалистам в области точных наук, интересующимся проблемами искусства, так и работникам искусств, желающим познакомиться с нетрадиционным взглядом на предмет своих занятий. Книга заинтересует и широкий круг читателей - любителей искусства.
Подробная информация
|
![Эко У., Vertigo. круговорот образов, понятий, предметов. [перевод с итальянского] — 2009](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000458909.jpg) |
Эко У., Vertigo. круговорот образов, понятий, предметов. [перевод с итальянского] — 2009
В этой книге Умберто Эко рассматривает стремление культуры к упорядочению. Именно из стремления "привести все в порядок", не потеряться в круговороте образов, понятий, предметов возникают списки, перечни, которые красной нитью проходят через всю историю западного искусства и литературы. Отсюда и списки святых, шеренги солдат, каталоги чудовищ или целебных растений, перечни накопленных сокровищ. О том же говорят нам средневековые бестиарии, церковные песнопения, литература от Гомера до Джойса, фантастические картины Босха и экстравагантные композиции Энди Уорхола. Как и в книгах "История Красоты" и "История Уродства", авторский текст дополняют литературная антология и обширный иллюстративный материал. Книга понравится и поклонникам Умберто Эко, и всем, кто интересуется литературой, эстетикой, искусством.
Подробная информация
|
 |
Кульбацкий Е. М., Культура дома. учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования — 2007 (Профессиональное образование)
Культура дома является неотъемлемой составной частью общей культуры общества, государства, источником социализации человека, важнейшим фактором укрепления семьи. В учебном пособии изложены рекомендации по повышению уровня культуры любого дома. Учебное пособие может быть полезным для студентов высших и средних учебных заведений, в учебные планы которых входят дисциплины по изучению дома, домашних хозяйств, внутреннего мира семьи и управлению домашней экономикой. Оно может быть также интересным для широкого круга читателей, желающих улучшить внутренний мир своего дома и повысить его имидж.
Подробная информация
|
 |
Хренов Н. А., Воля к сакральному — 2006 (Историческая книга. М-во культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, Федеральное агентство по культуре и кинематографии, Гос. ин-т искусствознания)
В центре внимания автора — смена циклов в истории культуры. На протяжении Ренессанса и Нового времени развертывается закат средневековой культуры с присущим ей обостренным чувством сакрального и одновременно становление культуры чувственного типа. Однако, начиная с рубежа XIX-XX веков, развертывается обратный процесс — начавшаяся реабилитация идеационализма средневековой культуры в художественных и нехудожественных формах, что означает восстановление в правах успевшего угаснуть сверхчувственного начала. Новый цикл, возникновение которого связано с XX веком как развернувшейся переходной эпохой, порождает острую тягу к сверхчувственному, вызывает к жизни новые отношения чувственного и сверхчувственного и не только в религиозных формах. Отождествляя развернувшийся процесс со вспышками сакрального в его новых формах или с коллективной волей к сакральному, автор ставит вопрос о возможном начале становления культуры принципиально иного типа, обязывающей по-новому осмыслить отношения с предшествующими культурами и в соответствии с иными ценностными ориентациями заново прочитать всю историю культуры.
Подробная информация
|
 |
Тарасов Ю. Н., Этика. Эстетика — 2006 (Библиотека студента)
Подробная информация
|
 |
Эко У., Открытое произведение. форма и неопределенность в современной поэтике — 2006
Умберто Эко едва ли не первым обратил внимание на феномен `открытого произведения`, в котором `воспринимающая сторона` становится подлинным соавтором. Описание этого феномена - с приведением множества примеров из различных областей искусства и науки - дается в работе знаменитого итальянского ученого, сочтенной критиками сразу после ее выхода революционной. Книга подготовлена на основе наиболее полного итальянского издания, снабженного предисловиями автора, в которых раскрываются причины создания работы и прослеживается ее судьба в европейском интеллектуальном мире.
Подробная информация
|
 |
Лихачев Д. С., Письма о добром — 2006
Книга "Письма о добром" выдающегося ученого, академика, известного общественного деятеля Дмитрия Сергеевича Лихачева - это трактат мудрости, основанный на богатом жизненном опыте. "В своей книге... я пытаюсь самыми простыми доводами объяснить, что следование путем добра - путь самый приемлемый и единственный для человека" (Д. Лихачев). Свое произведение автор адресует в первую очередь молодому поколению, однако его глубокий анализ человека, общества и мира будет интересен и полезен читателям любого возраста
Подробная информация
|
 |
Бачинин В. А., Эстетика.Энциклопедический словарь — 2005
Этот том, один из восьми томов «Энциклопедического словаря», посвящен вопросам эстетики. Он включает статьи, в которых рассматриваются основные категории и ключевые проблемы, касающиеся художественного творчества, бытия и произведений искусства в социокультурном мире.
Подробная информация
|
|
|