![Стрелецкий С., Популярный учебник композиции, или Как сочинять песни. [учебное пособие] — Л.р. 2000 — 2003](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000779510-note.jpg) |
Стрелецкий С., Популярный учебник композиции, или Как сочинять песни. [учебное пособие] — Л.р. 2000 — 2003
Содержание: Разделы: Вместо предисловия; Нотная грамота и начала теории музыки; Аккорды и гармонизация; Таблицы аккордов; Изучаем чужие мелодии; Форма мелодии и целой песни; Секвенции; Сочиняем мелодию сами; Гармонизация мелодии; Подбор аккомпанемента на гитаре; Сочинение клавира; Создание аранжировки для ансамбля; Многоканальная партитура; Романсовая форма; Использование припева; Тональный план песни; Темповое развитие; Вместо заключения.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000779510-noterd
|
 |
Хаймович А., Простой аккомпанемент на фортепиано ы поп- и рок-музыке: учебное пособие — 2021
Владение фортепиано на элементарном уровне необходимо каждому музыканту. Самый востребованный навык в практике любого инструменталиста или вокалиста — простой фортепианный аккомпанемент, который очень распространён во множестве стилей поп- и рок—музыки. Первая часть данного учебного пособия содержит краткий курс упражнений на постановку рук и аппликатуру. Вторая часть состоит из семидесяти пяти вариантов ритмической фактуры. Заключительная, третья часть включает в себя сто пятьдесят один пример различных гармонических последовательностей, которые встречаются в современной музыке
Содержание: Техника; Ритм; Аккорды
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000901627-noterd
|
 |
Ладыженский П. А., Мотивное развитие: учебно-методическое пособие по композиции для ДМШ и училищ: соч.112 — 2017
Учебно-методическое пособие по композиции для музыкальных школ и училищ.«Мотивное развитие» является дополнением к авторской программе по композиции «Программа по музыкальной композиции и тематические разработки. Для музыкальных школ и училищ» (СПб.: «Союз художников», 2005). Для каждого способа развития сочинены иллюстрирующие его прелюдии. После объяснения прелюдия проигрывается ученику. Анализируются также сочинения других авторов, указанные в соответствующем уроке. В конце занятия ученику дается домашнее задание - сочинение пьесы на данный способ развития
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000875291-noterd
|
 |
Металлиди Ж. Л., Занятие композицией: (развитие творческих способностей): учебная программа для ДМШ и музыкальных отделений ДШИ — 2014
В данной программе, предполагающей семилетнее (десятилетнее - с профессиональной ориентацией) обучение, изложены современные методические принципы, которые автор применяла в своей работе на протяжении многих лет. Программа включает в себя методические рекомендации, учебный план, список музыкальной литературы, используемой на занятиях.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000875335-noterd
|
 |
Бровко В., Азбука аранжировки — 2013
Содержание: Основные инструменты в рок-группе (гитара, бас-гитара, ударные), их назначение и практическое применение; Ритмо-гармоническая фактура (словарь стилей рок-, поп- и джазовой музыки, шаблоны современных ритмов, нотные примеры из лучших мировых хитов); Синтезаторы и сведения об инструментах оркестра (краткие сведения, диапазон инструментов, нотация); Открытый урок по аранжировке
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793281-noterd
|
 |
Шёнберг А., Упражнения по композиции для начинающих: программа обучения, словарь, музыкальные примеры. Перевод и комментарии Е. Доленко — 2003
Учебное пособие выдающегося австрийского композитора, педагога и музыкального теоретика А. Шёнберга впервые публикуется на русском языке. Издание адресовано преподавателям и студентам музыкальных училищ и вузов, специалистам - музыковедам и широкому кругу интересующихся проблемами музыкального искусства 20 века
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000821755-noterd
|
 |
Бурнашева Э. И., Средние и старшие классы. Подбор по слуху: учебно-методическое пособие на материале популярных песен: для ДМШ и ДШИ. Вып. 2 — 2013
Содержание: Не тревожь мне душу, скрипка / сл. и муз. Константина Меладзе. Люби меня нежно = Love Me Tender / муз. Джоржа Паултона, сл. Кена Дарби и Веры Матсон. Нечто глупое (Я тебя люблю) = Somethin`Stupid (I Love You) / сл. и муз. Карсона Паркса. Путники в ночи = Straingers in the Night / муз. Аво Увезиана, сл. Э. Снайдера и Ч. Синглтона. За тебя = A` toi /муз. Джо Дассена и Жана Бодло. Если бы тебя не было = Et si tu n`existais / муз. Сальваторе Кутуньо и Паскуале Лозито. Есть только миг / муз. Александра Зацепина, сл. Л. Дербенёва. Как упоительны в России вечера / муз. Александра Добронравова. сл. В. Пеленягре. Река струится в небе = River Flows in You / муз. Ли Ру Ма (Ирума). Тучи в голубом / муз. Александра Журбина, сл. В. Аксёнова и П. Синявского и др.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000794339-noterd
|
 |
Бурнашева Э. И., Подбор по слуху: учебно-методическое пособие на материале популярных песен: для ДМШ и ДШИ — 2012 -
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000794319-noterd
|
 |
Сиротина Т. Б., 5-7 классы ДМШ. Подбираем аккомпанемент: учебное пособие. Вып. 2 — 2013
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793628-noterd
|
 |
Сиротина Т., Подбираем аккомпанемент: учебное пособие — 2010 -
Пособие посвящено воспитанию у учащихся навыков подбора сопровождения к мелодии и помогает решить следующие задачи: научить юных музыкантов анализировать по мелодии ее гармоническую схему, правильно расчленять музыкальный текст на возможные гармонические комплексы, учитывая их взаимодействие. и - как результат этого - осознанно создавать аккомпанемент к мелодии. Первый выпуск целиком опирается на диатонику, второй знакомит с хроматикой и позволяет использовать более сложные средства гармонизации мелодии
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793627-noterd
|
 |
Борухзон Л. М., Музыкальная импровизация: путь к творчеству: учебное пособие по методике Г. Вольнер — 2009
Содержание: Главы: 1. Обучение импровизации - путь к творчеству; 2. Ритм как первооснова; 3. Как сочинить мелодию; 4. Необычные звукоряды; 5. Как пробудить воображение; 6. Как научиться правильно себя слушать; 7. Создание формы; 8. Свободный контрапункт; 9. Знакомство с гармонией. Гармония и импровизация; 10. Импровизация мелодии с аккомпанементом; 11. Рациональное в импровизации; 12. Средства музыкальной выразительности. Методические указания;13. Ритмические и звуковысотные рисунки; 14. Групповая импровизация
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793332-noterd
|
 |
Борухзон Л., Как сочинить мелодию. Азбука музыкальной фантазии: пособие для детей младшего и среднего школьного возраста по развитию творческих навыков. в 6-ти тетрадях Тетр. 1 — 1995
Содержание: Мелодия с повторениями; Вопросы и ответы в мелодии; Музыкальные беседы; Продолжаем работать с мелодией; Секвенции в мелодии; Выразительность интервала в мелодии; Терции; Секунды; Кварты; Квинты; Тритоны; Сексты, септимы, октавы
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793283-noterd
|
 |
Борухзон Л., Звучащая природа.. Как передать движение музыкой.. Играйте в театр. Азбука музыкальной фантазии: пособие для детей младшего и среднего школьного возраста по развитию творческих навыков: в 6-ти тетрадях Тетр. 4 - 6 — 1998
Содержание: Звучащая природа; Как передать движение музыкой; Играйте в театр
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793285-noterd
|
 |
Борухзон Л., Азбука музыкальной фантазии: пособие для детей младшего и среднего школьного возраста по развитию творческих навыков. в 6-ти тетрадях — 1995
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000793282-noterd
|
 |
Ядова И. В., . Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано Ч. 2 — 2010
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000794519-noterd
|
![Ядова И. В., . Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано [Ч. 1] — 2005](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000794493-note.jpg) |
Ядова И. В., . Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано [Ч. 1] — 2005
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000794493-noterd
|
![Стрелецкий С., Популярный учебник композиции, или Как сочинять песни. [учебное пособие] — Л.р. 2000 — 2003](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000779510-note-large.jpg)
![Ядова И. В., . Пособие для развития навыка подбора по слуху в классе фортепиано [Ч. 1] — 2005](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000794493-note-large.jpg)