Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Инструментальная музыка
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 1178
 |
Клоц М., Техника и координация ног на ударной установке. учебное пособие — 2023
Цель этого пособия - дать учащемуся представление о функции бас-барабана и хай-хэта в музыке, помочь освоить основные приемы игры и скоординировать технику ног. Книга рекомендуется для изучения студентам, получившим достаточно прочные навыки в технике рук, перед тем, как приступить к занятиям координацией на установке. Книга может оказаться полезной играющим музыкантам, желающим привести свою технику ног в систему, а также преподавателям, прививающим своим студентам профессиональный подход к обучению. Помимо детальных объяснений техники и множества упражнений для координации ног, в учебнике содержится большое количество полезных сведений (расположение и настройка педалей и бас-барабана, счет, чтение нот, пропевание ритмов), приводится методика работы над стабильным временем и грувом, даются примеры практического применения полученных навыков и мн. др.
Содержание: Разделы: Техника исполнения ; Счет ; Методика занятий ; Упражнения и рисунки ; Варианты техники ног ; Звук бас-барабана
Подробная информация
|
 |
Мосин И. Э., Творческая работа в концертмейстерском классе. учебно-методическое пособие — 2023
Учебно-методическое пособие "Творческая работа в концертмейстерском классе" (в помощь студентам колледжей искусств и культуры) предназначено для студентов, обучающихся по специальности 53.02.03 "Инструментальное исполнительство" (по видам) - фортепиано, квалификации: "артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель". В книге разбирается работа концертмейстера над камерным и оперным репертуаром, с солистом-инструменталистом, с хором на примере произведений Рахманинова, Верди, Чайковского, Дебюсси, Чеснокова.
Содержание: Вступление; Требования и задачи, решаемые в концертмейстерском классе; Работа концертмейстера над концертно-камерным репертуаром вокалистов; Методический разбор романса «Не верь мне, друг» на слова А. К. Толстого, соч. 14 — 7; Методический разбор романса «Как мне больно на слова Г. Галиной, соч. 21 — 12; Методический разбор романса С. В. Рахманинова на слова И. А. Бунина «Ночь печальна—», соч. 26; Методический разбор романса «Ночью в саду у меня—» на слова А. Исаакяна в переводе А. Блока, соч. 38 — 1; Работа концертмейстера над камерным и оперным репертуаром; Методический разбор арии Эболи (3 действие) из оперы Дж. Верди «Дон Карлос»; Работа концертмейстера с солистом-инструменталистом; Методический разбор Вальса, соч. 39 — 8 П. И. Чайковского (переложение для скрипки и фортепиано); Методический разбор пьесы К. Дебюсси «Лунный свет» из «Бергамасской сюиты» (переложение для трехструнной домры и фортепиано); Работа концертмейстера с хоровой партитурой и аккомпанементом хору; Методический разбор женского хора в сопровождении фортепиано. П. Чесноков, слова А. Федорова «Солнце, солнце встает»; Работа концертмейстера над аккомпанементом в хореографии
Подробная информация
|
 |
Ломанович В. В., В альбом Лизе: практическое пособие для начинающих скрипачей. коллекция развивающих упражнений и песенок. Учебно-методическое пособие — 2023
История существования альбомного жанра богатая и разнообразная. Альбом всегда лежал в гостиной на видном месте, и каждый входящий в дом мог преобразить пустую страницу, вписав туда стихотворение или нотную строчку, вложив веточку цветущей лаванды, сорванную по дороге или нарисовав морской или какой-нибудь другой пейзаж. Постепенно страницы заполнялись, и альбом становился историей дома. В альбоме тоже будут стихи, нотные строчки, рисунки, представляющие собой историю вхождения в Музыку маленького человека, который услышал где-то скрипку и захотел учиться на ней играть. Издание адресовано педагогам и ученикам ДМШ и ДШИ, а также всем интересующимся скрипичным искусством
Подробная информация
|
 |
Моцарт Л., Фундаментальная школа скрипичной игры. перевод с немецкого М. А. Куперман. ноты — 2023
Трактат Леопольда Моцарта, отца Вольфганга Амадея Моцарта, "Фундаментальная школа скрипичной игры" является одним из важнейших трактатов XVIII века, посвященных вопросам исполнительского мастерства. Перевод сделан со второго издания 1769 года и снабжен многочисленными нотными примерами и комментариями. Книга предназначена для широкого круга читателей: студентов музыкальных ВУЗов, музыкантов, педагогов, исследователей старинной музыки и всех, интересующихся историей исполнительского искусства и западноевропейской музыки
Подробная информация
|
 |
Попов С. С., Инструментоведение: полный курс. учебник — 2023
Настоящий учебник предназначен для студентов музыкальных вузов, изучающих дисциплину «Инструментоведение», в первую очередь для тех, кто обучается по направлениям подготовки (специальностям) «Композиция», «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», «Музыковедение» и «Музыкальная звукорежиссура». Учебник может быть полезен студентам училищ и колледжей, преподавателям, ведущим данную дисциплину, и всем, кто интересуется музыкальным инструментарием
Содержание: Оркестры: Симфонический оркестр; Духовой оркестр; Русский оркестр; Биг-бэнд. Основные термины. Генеральная классификация инструментов; Фрикционные струнные инструменты; Струнные инструменты. Общие сведения: Струна; Классификация; Грифные инструменты; Смычковые струнные инструменты; История и современность; Устройство; Скрипичное семейство: настройка, диапазон, тембр; Приёмы игры и звуковые эффекты; Флажолет; Артикуляция и штрихи; Позиции. Пассажи; Интервалы и аккорды; Виолы: настройка, диапазон, тембр. Духовые инструменты: Общие сведения; Классификация. Воздушный столб. Звукоизвлечение; Артикуляция и штрихи; Транспозиция. Деревянные духовые инструменты: Отверстия и клапанный механизм; Большая флейта; Гобой; Кларнет; Фагот; Саксофон; Приемы игры и звуковые эффекты. Медные духовые инструменты: Мензура; Натуральная валторна и натуральная труба; Вентильный, помповый и кулисный механизмы; Валторна; Труба; Корнет и флюгельгорн; Тромбон; Туба; Саксгорн, эуфониум, сузафон, вагнеровская туба; Приемы игры и звуковые эффекты. Сурдины. Другие духовые инструменты: Продольные флейты; Тростевые и амбушюрные инструменты. Ударные мембранные и самозвучащие инструменты: Историческая справка; Нотация; Палочки; Мембранные инструменты; Самозвучащие инструменты с неопределённой высотой; Самозвучащие инструменты с определённой высотой; Мультиперкуссия. Щипковые и ударные струнные инструменты: Щипковое звукоизвлечение. Артикуляция; Гитара; Домра; Балалайка; Арфа; Гусли; Клавесин; Фортепиано. Другие инструменты: Пневматические язычковые инструменты; Проскакивающий язычок; История ручных гармоник. Гармонь; Баян; Другие инструменты. Орган: Историческая справка. Типы органов; Устройство и возможности органа. Приложения: Памятка по нотации оркестровой партитуры; Основные обозначения оркестровой партитуры; Таблица обозначений; Таблица инструментов
Подробная информация
|
 |
Аккордеон и баян в 21 веке: проблемы и перспективы: интервью с композиторами и деятелями аккордеонно-баянного искусства. редактор-составитель И. Л. Григорьева — 2023
В данном издании представлены беседы молодых музыкантов с композиторами и музыкальными деятелями, выпускниками Санкт-Петербургской государственной консерватории, творческая жизнь которых связана с баяном и аккордеоном.Круг рассматриваемых проблем обширен - от обзора сочинений, созданных для аккордеона и баяна, определения места этих инструментов в современной культуре и размышлений об их перспективах развития до общих вопросов современной музыки. Публикация адресована студентам, педагогам музыкальных учебных заведений, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами аккордеонно-баянного искусства.
Содержание: «Баянисты должны накапливать и аккумулировать энергию» / О. Шаров. «Соната — это жанр максимально симфонизированный» / Г. Банщиков. «Педагог — это наставник, формирующий личность и характер» / В. Орлов. «Искусство должно приносить радость» / Е. Петров. «Наша задача — вовлечь человека в Музыку, чтобы показать, как здорово в ней жить» / А. Смирнов. «—Я не считаю, что аккордеон нуждается в доказательствах к существованию, это такой же инструмент, как и все остальные» / С. Чирков. «Новое искусство — оно про новый опыт» / Б. Филановский. «Баян и аккордеон — полноправные участники современного музыкального процесса» / М. Крутик. «Баян поощряет абстрактное мышление» / И. Миняков. «Я особенно выделяю тембр баяна и аккордеона, возможность непрерывного тянущегося звука и, одновременно, звуковое «дыхание» мехом—» / И. Остромогильский
Подробная информация
|
 |
Пауэр М., Queen. полный путеводитель по песням и альбомам — 2023 (Рок-Путеводитель)
Подробнейшее исследование каждого трека всех дисков великой группы - от эксцентричного дебюта амбициозных новичков до наполненного скорбью "посмертного" "Made In Heaven", - осуществленное британским рок-журналистом Мартином Пауэром. В книгу включен анализ всех песен Queen, а также их концертных записей, сборников и трибьют-альбомов.
Подробная информация
|
 |
Калицкий В. В., Методика преподавания дисциплины "Концертмейстерский класс" в вузе. учебно-методическое пособие — 2022
Учебно-методическое пособие "Методика преподавания дисциплины "Концертмейстерский класс" в вузе" предназначено преподавателям курса концертмейстерской подготовки уровня бакалавриата, специалитета и магистратуры и курса специальных дисциплин обучения пианистов-концертмейстеров в ассистентуре-стажировке, а также студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат, профиль обучения - Фортепиано), специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация Фортепиано), направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (магистратура, профиль обучения - Фортепиано) и ассистентам-стажёрам, обучающимся по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) (ассистентура-стажировка, вид подготовки - Концертмейстерское исполнительство на фортепиано). Издание соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования по укрупнённой группе специальностей 50.00.00 Искусствознание Издание может быть использовано для проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров и работников отрасли культуры и искусства
Содержание: Общие методические положения преподавания дисциплины «Концертмейстерский класс»; Структура дисциплины «Концертмейстерский класс»; Задачи концертмейстерской деятельности. Организация учебного процесса дисциплины «Концертмейстерский класс»; Специфические особенности обучения студентов с особыми образовательными потребностями в рамках освоения дисциплины «Концертмейстерский класс»; Основные типологические аспекты преподавания в инклюзивном концертмейстерском классе; Специфика работы со слабовидящими и незрячими в концертмейстерском классе; Лекционно-практический курс дисциплины «Концертмейстерский класс»; Концертмейстерское исполнительство: история, проблемы, основные принципы ансамблевой работы; Пианист-концертмейстер: эволюция представлений о профессии и структуры специальности; История концертмейстерского искусства; Концертмейстерское искусство; Современные теоретические и методические труды в области концертмейстерского искусства; Чтение с листа и транспонирование; Подбор по слуху; Специфика работы с клавиром; Работа пианиста-концертмейстера с музыкантами различных специальностей в творческих коллективах; Общие принципы работы концертмейстера инструментальных классов; Специфика работы концертмейстера с исполнителями на струнно-смычковых инструментах; Специфика работы концертмейстера с исполнителями на духовых инструментах; Специфика работы концертмейстера с исполнителями на народных инструментах; Специфика работы концертмейстера с вокалистами; Специфика работы концертмейстера с оперно-симфоническими и хоровыми дирижерами; Практическая деятельность концертмейстера в оперной труппе; Практическая деятельность концертмейстера в балетной труппе; Приложения: Примерные семестровые программы; Коллоквиум; Список произведений для самостоятельной подготовки; Чтение с листа и транспонирование; Игра нескольких партий одновременно; Романсы П. И. Чайковского и С. В. Рахманинова; Программа государственного экзамена «Выступление в качестве концертмейстера"; Клавиры; Концерты; Примерные программы ассистентов-стажеров; Подбор по слуху; Перечень использованных источников
Подробная информация
|
 |
Шпильман В., Пианист. необыкновенная история выживания в Варшаве в 1939-1945 годах — 2022 (Холокост. Правдивая история)
Книга выдающегося польского пианиста и композитора Владислава Шпильмана рассказывает о тяжёлых испытаниях, выпавших на его долю в годы Второй мировой войны в Варшавском гетто. Он не просто пытался выжить, но по мере сил участвовал в сопротивлении врагу, пришедшему на родную землю. Однако впоследствии именно помощь немецкого офицера позволила ему спастись. Отрывки из дневников того самого офицера, Вильма Хозенфельда, также включены в издание и служат важным дополнением к тому, о чем пишет Шпильман. Книга послужила основой знаменитому фильму, поставленному Романом Полански.
Подробная информация
|
 |
Новикова Т. В., Традиции и новаторство в отечественной фортепианной музыке рубежа 20-21 веков: учебное пособие — 2022
Вопрос взаимодействия традиций и новаторства в 20 веке стал самостоятельным объектом изучения в философии, социологии, искусствоведении. Отечественная фортепианная музыка рубежа 20-21 веков - огромный массив произведений для фортепиано соло, написанных композиторам, различающимся по возрасту и стилевым пристрастиям. Автором выполнен теоретический анализ большого корпуса сочинений, отражающих основные тенденции композиторского творчества последних тридцати лет. Впервые в научный обиход включены практически неизученные сочинения ряда авторов. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей музыкальных колледжей и вузов.
Подробная информация
|
![Костик М., От гаммы до Бетховена: как легко и быстро научиться играть на фортепиано во взрослом возрасте. [освобождение от зажимов и постановка рук, нотная грамотность, тональности и лады, аккорды и мелодии, импровизация, сочинение музыки] — 2022 (Неисчерпаемое искусство: классическая музыка в теории и жизни)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000910273.jpg) |
Костик М., От гаммы до Бетховена: как легко и быстро научиться играть на фортепиано во взрослом возрасте. [освобождение от зажимов и постановка рук, нотная грамотность, тональности и лады, аккорды и мелодии, импровизация, сочинение музыки] — 2022 (Неисчерпаемое искусство: классическая музыка в теории и жизни)
Есть ли у вас мечта, исполнить которую не хватает смелости? Если вы обратили внимание на эту книгу, то, скорее всего, одним из ваших заветных желаний всегда было научиться играть на фортепиано. Наверняка вы не раз представляли, как удивите своих друзей, с легкостью исполнив «К Элизе» или «Лунную сонату». Или как сможете тихими осенними вечерами писать собственную музыку под аккомпанемент дождя за окном. Автор этой книги преподаватель и пианистка Марина Костик знает, что нет ничего невозможного. Вот уже более 46 лет она помогает людям овладевать игрой на фортепиано на профессиональном уровне. От вас требуется лишь терпение, внимательность и, конечно, любовь к этому инструменту. Эта книга не только пошагово, с нуля, даст вам все азы нотной грамотности, но и с помощью творческих и доступных упражнений научит легко справляться со сложными аккордами, импровизировать и даже писать собственную музыку
Подробная информация
|
 |
Савшинский С. И., Пианист и его работа: учебное пособие. под общей редакцией Л.А. Баренбойма — 2022
Самарий Ильич Савшинский (1891-1968) - советский пианист и музыкальный педагог, профессор Ленинградской консерватории, автор методической фортепианной литературы, которого можно поставить в один ряд С. Г. Нейгаузом и С. Фейнбергом. В данной книге подробно рассматриваются важнейшие вопросы профессиональной подготовки пианистов: от природных данных начинающего музыканта и режима занятий до развития памяти и воспитания артистических навыков. Метода знаменитого педагога заставляет читателя задуматься о том, что же на самом деле необходимо учащимся, чтобы подняться к вершинам подлинного исполнительского мастерства. Книга адресована пианистам, педагогам и студентам фортепианных отделений
Подробная информация
|
 |
Расколец С. И., Постановка амбушюра начинающего кларнетиста с использованием опорных сигналов: учебное пособие — 2022
Данная работа адресована начинающим педагогам-кларнетистам, преподавателям ДМШ. Иллюстрированный текст преподносит теорию в интересном, доступном виде, что значительно облегчит труд преподавателя, живее будет воспринято и осознано учеником, сократит сроки обретения нужных навыков и высвободит время для собственно музицирования. Процесс постановки амбушюра кларнетиста представлен поэтапно, наглядно. Материал пособия, учитывая определенную схожесть основных составляющих (компонентов) амбушюра духовиков, не исключает более широкого использования применительно к деревянным и медным духовым инструментам, разумеется, с учетом специфики каждого из них.
Подробная информация
|
![Флеминг Т., Укулеле для начинающих [как быстро научиться играть на гавайской гитаре] — 2022 (Начальный курс)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000910310.jpg) |
Флеминг Т., Укулеле для начинающих [как быстро научиться играть на гавайской гитаре] — 2022 (Начальный курс)
Абсолютный мировой бестселлер! Если вы хотите научиться играть на гавайской гитаре, тогда эта книга поможет быстро освоить все необходимое и даст полезные советы и рекомендации, и вы в кратчайшие сроки научитесь играть известные песни.
Подробная информация
|
 |
Симфонический ансамбль Моссовета, 100 лет Персимфанса [к 100-летнему юбилею Первого симфонического ансамбля имени Моссовета. [авторы-составители: П. Айду, К. В. Дудаков-Кашуро, Г. п. КРОТЕНКО, я. в. Шварцштейн — 2022
Издание книги приурочено к 100-летнему юбилею Первого симфонического ансамбля имени Моссовета, легендарного оркестра без дирижера. Персимфанс сегодня, как и в 1920-30-х, состоит из ведущих московских музыкантов. Книга впервые описывает историю ансамбля и его новую жизнь с 1922 по 2022 год, содержит уникальные фотографии и архивные материалы. Через графическую сюиту Ярослава Шварцштейна читатель увидит фантасмагоричный сон Персимфанса, продлившийся с 1933 по 2008 год, пока не родилась идея возродить ансамбль. Не оставаясь явлением лишь постреволюционной эпохи, Персимфанс сформировал свою особую эстетику и философию, уникальные методы коллективной работы над интерпретацией сочинений и альтернативный подход к исполнению больших симфонических партитур, имеющие в настоящее время едва ли не большую актуальность, чем в прошлом
Подробная информация
|
 |
Ломанович В. В., За кулисами скрипичных концертов. Музыкально-педагогические фантазии. учебное пособие — 2021 (Учебники для вузов. Специальная литература)
В книге представлена культурологическая концепция работы над музыкальными произведениями крупной формы, в частности, скрипичными концертами в специальных классах музыкальных школ и музыкальных училищ. Книга написана простым и доходчивым языком, содержит много интересной и полезной исторической, культурологической и практической информации, личных размышлений и ассоциаций автора
Содержание: Вступление; Моя вненаходимость; Как вывести ученика из малого времени урока на орбиту большого времени мироустройства; Четыреста сорок пятый концерт Антонио Вивальди; Старинные письмена, утраченные смыслы; Молчание ля-минорного Концерта Иоганна Себастьяна Баха. Музыкально-педагогическая фантазия; Как не заблудиться в волшебном лесу Двадцать третьего скрипичного Концерта композитора Виотти. Музыкально-педагогическая фантазия; Соль-мажорный концерт Й. Гайдна, роман «Степной волк» и семейство Ростовых. Музыкально-педагогическая фантазия; «Я не хочу больше быть скрипачом». Музыкально-педагогическая фантазия о скрипичных концертах В. А. Моцарта; «Страсбургский» концерт»; Незапланированное путешествие; Портрет Второго графа Эссекса Роберта Деверё в ля-миноре; Битва с чудищем в мультфильме под названием «Второй Концерт для скрипки с оркестром ля-мажор Анатолия Комаровского»; Волшебный сон ребенка и танцующая кикимора в Первом скрипичном концерте С. С. Прокофьева; Послесловие
Подробная информация
|
 |
Ле Куппе Ф., Обучение игре на фортепиано: советы ученикам и начинающим преподавателям. учебное пособие. перевод с французского О. Михнюк — 2021
В данной книге автор отразил свой богатый опыт педагога, затронул многие вопросы обучения юных пианистов, такие как выявление способностей, привитие хорошего музыкального вкуса, работа над техникой, выбор репертуара, участие в конкурсах и другие; в заключение Ле Куппе приводит обширный список рекомендуемых произведений со своими комментариями. Размышления маэстро представляют безусловный интерес и сегодня, его советы содержат много полезного. Учебное пособие адресовано педагогам и учащимся детских музыкальных школ
Содержание: Феликс Ле Куппе: разговор по душам (Ольга Михнюк); Чему эта книга обязана своим появлением?; В каком возрасте следует начинать обучение игре на фортепиано? Как определить, насколько ребенок способен к музыке?; Первые уроки. Следует ли начинать музыкальное воспитание с изучения сольфеджио?; О выборе музыке, помогающей создать хорошую основу для обучения. Следует ли предпочитать классику жанровой музыке?; О технике; Об использовании сборников этюдов. Разные советы; О предосторожностях, которые следует предпринимать, когда мы сталкиваемся с многочисленными недостатками учеников, обучающихся уже долгое время; О соперничестве; Польза от упражнения музыкальной памяти учеников; Может ли преподаватель без последствий прерывать занятия фортепиано?; Сопутствующие качества преподавателя. Его отношения с окружением ученика; К ученикам; Об изучении материала; О воздействии музыкальных занятий и об образовании, необходимом преподавателю; Общие размышления. Последние советы; Классика фортепиано (избранные произведения великих мастеров, выстроенные по степени сложности); Двадцать четыре классических переложения Феликса Ле Куппе для фортепиано
Подробная информация
|
 |
Бархударова Т. Г., Сохранение и укрепление здоровья рук пианиста. учебное пособие — 2021
В научно-методической разработке для учащихся в ДМШ, ДШИ «Сохранение и укрепление здоровья рук пианиста» раскрывается методика постановки рук пианиста; рассматриваются некоторые двигательные дефекты и возможные способы их устранения; предлагаются методические рекомендации по охране и укреплению здоровья рук пианиста и профилактике заболеваний рук музыканта; представлены гимнастика и гигиена для рук пианистов; приводятся примеры регулярных тренировок для рук пианиста
Подробная информация
|
 |
Либерман Е. Я., Творческая работа пианиста с авторским текстом: учебное пособие для СПО — 2021
Книга посвящена рассмотрению основополагающей проблемы исполнительства-отношению артиста к нотному тексту.Автор опирается на сопоставление звукозаписи интерпретаций крупных пианистов с оригинальным текстом.Выводятся присущие творческому исполнительству закономерности которые в свою очередь связываются с музыкально-педагогическим процессом
Подробная информация
|
 |
Ушенин В. В., Исполнительское мастерство современного баяниста: учебное пособие — 2021
Настоящее учебное пособие призвано осветить актуальные проблемы современной баянной и аккордеонной методики: звукоизвлечение и рациональную организацию игровых движений учащегося, постановку исполнительского аппарата и освоение технического комплекса баяниста (аккордеониста), формирование и совершенствование основных исполнительских навыков, важнейшие принципы ориентирования и подбора аппликатур на правой клавиатуре баяна, развитие мелкой техники посредством использования репетиционных комплексов, перспективы создания универсальной "Школы игры на баяне (аккордеоне)" и др. Вниманию читателей предлагается последовательно выстроенный "комментарий" к системе педагогических принципов автора публикуемого пособия; этим объясняются смысловые переклички между различными очерками, зачастую - преемственное развитие конкретных методических идей в смежных тематических разделах.Пособие адресовано педагогам и студентам консерваторий, вузов искусств и культуры, музыкальных колледжей и лицеев
Подробная информация
|
|
|