Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Музыка
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 515
 |
Тютюнникова Т. Э., Видеть музыку и танцевать стихи...: творческое музицирование, импровизация и законы бытия — 2022
Монография Т.Э.Тютюнниковой является первым в России исследованием, посвященным проблемам начального музыкального обучения на основе творческой игровой деятельности учащихся. В ней автор, анализируя большое количество новейших зарубежных источников и опыт известных педагогов, интегрирует существующий мировой опыт в области музыкально-творческого обучения, делая его достоянием широкой педагогической практики. Авторский подход отличается системностью изучения структуры и механизмов музыкально-творческого обучения, его принципов и приемов. Проблема рассматривается со многих позиций: философской, культурологической, психологической, социальной, методической. Особую ценность книги составляет яркий образный стиль изложения и легкость восприятия. Книга адресована педагогам-практикам, работающим с детьми: музыкальным руководителям детских садов, учителям музыки общеобразовательных школ, преподавателям сольфеджио и ритмики, психологам, а также методистам и ученым
Подробная информация
|
 |
Ремизова Э. Е., Полный курс сольфеджио: вся теория с упражнениями и шпаргалками — 2022 (Музыкальная школа)
Полный курс сольфеджио: вся теория с упражнениями и шпаргалками" - удобное справочное издание, содержащее в себе объяснение всех тем по теории музыки на основе традиционной программы сольфеджио детских музыкальных школ с учетом требований к вступительным экзаменам в ведущие музыкальные колледжи и ВУЗы (как академические, так и эстрадно-джазовые). Материал преподносится максимально доступно и кратко, сопровождается необходимыми примерами и пояснениями. После каждой главы есть вопросы и задания для самостоятельной проверки усвоенного материала. В конце издания располагается глава "Шпаргалка", с помощью которой можно быстро и эффективно освежить материал и использовать информацию в качестве подсказок. Издание подойдет всем, кто изучает теорию музыки, а также поможет подготовиться к занятиям или экзаменам по сольфеджио
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000910314-noterd
|
 |
Ремизова Э. Е., Полный курс сольфеджио: вся теория с упражнениями и шпаргалками, вся теория с упражнениями и ключами — 2022 (Музыкальная школа)
"Полный курс сольфеджио: вся теория с упражнениями и шпаргалками» - удобное справочное издание, содержащее в себе объяснение всех тем по теории музыки на основе традиционной программы сольфеджио детских музыкальных школ с учетом требований к вступительным экзаменам в ведущие музыкальные колледжи и ВУЗы (как академические, так и эстрадно-джазовые). Материал преподносится максимально доступно и кратко, сопровождается необходимыми примерами и пояснениями. После каждой главы есть вопросы и задания для самостоятельной проверки усвоенного материала. В конце издания располагается глава «Шпаргалка», с помощью которой можно быстро и эффективно освежить материал и использовать информацию в качестве подсказок. Издание подойдет всем, кто изучает теорию музыки, а также поможет подготовиться к занятиям или экзаменам по сольфеджио.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000910315-noterd
|
 |
Сладков П. П., Интонационный словарь классического курса сольфеджио: учебное пособие для СПО — 2022 (Среднее профессиональное образование)
В пособии на основе данных из области смежных музыкально-теоретических дисциплин, музыкальной и общей психологии, акустики, педагогики, лингвистики, теории восприятия и интонирования в условиях нетемперированного строя, теории лада и др. рассмотрен словарь музыкальных стилей, опирающихся на мажоро-минорную систему. Разработана методика его формирования в курсе сольфеджио, определён целесообразный объём элементов для изучения, найдены механизмы развития музыкального слуха.
Подробная информация
|
 |
Фирилёва Ж. Е., Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие для вузов, ведущих подготовку по направлению 44.03.01 - "Педагогическое образование" авторы: Ж. Е. Фирилёва, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская — 2021
В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры по музыку, а также забавы, включающие загадки, счи-талки, скороговорки. Основной раздел пособия — Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений.
Подробная информация
|
 |
Логинова Л. Н., Современное сольфеджио: теория и практика. учебное пособие — 2021
Пособие посвящено вопросам воспитания музыкального слуха в связи с актуальными задачами музыкального образования и главными тенденциями европейской музыкальной культуры XXI века. Читатель узнает о природе музыкального слуха и свойствах музыкального восприятия, ознакомится с новейшими исследованиями ученых психологов и наблюдениями музыкантов над характером слуховой активности в общении с музыкой. Для музыкантов-профессионалов и педагогов сольфеджио эта книга даст представление о методологии и практике современного сольфеджио. В ней авторская концепция воспитания музыкального слуха раскрывается в связи с эволюцией сольфеджио в истории европейского музыкального образования
Подробная информация
|
 |
Гермер Г., Как играть на фортепиано: учебное пособие для СПО. перевод с немецкого языка — 2021
Генрих Гермер(1837-1913)-немецкий музыковед,музыкальный педагог и методист.Данная книга содержит пять статей о произведении звука на фортепиано,об акцентуации,динамике, темпе и об исполнении,с примерами для упражнений.Книга предназначена для педагогов и студентов фортепианных отделений музыкальных учебных заведений
Подробная информация
|
 |
Чайковский П. И., Краткий учебник гармонии: учебник для СПО — 2021
За время преподавания в консерватории П. И. Чайковский всячески старался способствовать «распространению в массах теоретических сведений о музыке», что и послужило стимулом к созданию данного учебника, в котором последовательно и конструктивно изложена вся основная база понятий по дисциплине.Сегодня, когда история преподавания гармонии в России уже имеет богатые традиции, работа Чайковского не утратила содержательности и практической ценности для студентов средних специальных учебных заведений. Педагоги теоретических дисциплин, прикоснувшись к этому труду, несомненно, извлекут для себя много полезного и сделают соответствующие выводы о характере преподавания в то время и в наши дни
Подробная информация
|
 |
Сладков П. П., Музыкальный слух: Дефиниция. Генезис. Типология. Условия активного формирования и развития. учебное пособие — 2021
Автор рассматривает в теоретическом аспекте вопрос формирования ступеневых, интервальных и аккордовых представлений на ранней стадии формирования музыкального слуха.
Подробная информация
|
 |
Рачина Б. С., Музыкальная грамотность, или В поисках ключей к смыслам музыкального искусства: учебно-методическое пособие — 2021
На основе сорокалетнего опыта работы в качестве учителя музыки автор излагает методику освоения музыкальной грамоты, рассчитанную на период обучения в начальной школе, а также предлагает в книге свою версию систематического освоения музыкально-пластической деятельности. Книга предназначена учителям музыки, преподавателям ДОУ, студентам музыкально-педагогических факультетов институтов и колледжей
Подробная информация
|
 |
Тартини Д., Об украшениях в музыке: учебное пособие — 2021
Это первый трактат, посвячщенный только и исключительное искусству музыкальной орнаментики
Подробная информация
|
 |
Карасева М. В., Сольфеджио - психотехника развития музыкального слуха. учебное пособие для учащихся и преподавателей музыкальных училищ и вузов, психологов и психотерапевтов — 2021 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Подробная информация
|
 |
Швинг Г., Упражнения по сочинению мелодий: учебное пособие для СПО (Среднее профессиональное образование) — 2021
Генри Швинг (1825 — 1907) — немецкий музыкант, композитор, педагог. Данное учебное пособие «Упражнения по сочинению мелодий» представляет собой начальный курс обучения практической композиции. Руководство включает в себя упражнения, направленные на выработку навыка сочинения простых мелодий и тематического развития материала в пределах малых форм. Система упражнений построена на гомофонной основе. Ведущее место отводится мелодии с опорой на гармоническую основу. Книга адресована широкому кругу молодых музыкантов, учащихся и педагогов, она может быть использована в учебных курсах училищ и колледжей
Подробная информация
|
 |
Беспалова И. А., Музыкальная страна. Рисуем, поём, играем. Учебное пособие. авторы: И. А. Беспалова, Е. Г. Фокина — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Учебное пособие состоит из 2-х частей. Первая часть - раскраска для детей 4-7 лет. Вторая часть - методическая разработка интегрированных музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста. Для педагогов, воспитателей детских учреждений, для родителей и детей
Подробная информация
|
 |
Пузыревский А. И., Учебник элементарной теории музыки в объеме курса консерваторий с приложением вопросов и более важных практических упражнений по всем отделам. Учебник — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
А. И. Пузыревский (1855-1917) — известный российский историк и теоретик музыки, педагог. Данная книга представляет собой учебник по элементарной теории музыки. Приводятся предварительные сведения о музыкальном звуке и его свойствах, о музыкальной системе, о тоне и полутоне. Описывается музыкальная номенклатура, включающая систему названий музыкальных звуков, названия октав и их деление на ступени; рассматривается система условных обозначений в музыке (нотация). Излагаются три основных отдела элементарной теории музыки — учение о размере и ритме, учение о гаммах и учение об интервалах. В приложениях содержатся практические упражнения по всем отделам курса элементарной теории музыки
Подробная информация
|
 |
Селицкий А. Я., Музыкальная драматургия: теоретические проблемы. Учебное пособие — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
В работе даются обобщающие, универсальные представления о феномене музыкальной драматургии, его функционировании в разных жанрах музыкального искусства. Эти представления способствуют усвоению необходимых теоретических знаний и развитию ценных практических навыков драматургического анализа.Учебное пособие адресовано студентам и педагогам музыкальных учебных заведений средней и высшей школы
Подробная информация
|
 |
Римский-Корсаков Н. А., Основы оркестровки. С партитурными образцами из собственных сочинений. Том 1. под редакцией Максимилиана Штейнберга: учебное пособие — 2020
Данная книга Н.А. Римского-Корсакова впервые вышла в 1913 году и фактически сразу же была переведена на многие языки мира. И по сей день книга "Основы оркестровки" не теряет своей актуальности, ведь она содержит богатый опыт великого композитора. Опыт этот будет очень полезен в подготовке молодых музыкантов.Книга адресована студентам и педагогам музыкальных училищ и консерваторий.3-е издание, стереотипное
Подробная информация
|
 |
Пузыревский А. И., Краткое руководство по инструментовке и сведения о сольных голосах и хоре: пособие для чтения партитур — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
А.И. Пузыревский (1855—1917) — известный российский историк и теоретик музыки, педагог. Данная книга представляет собой краткое руководство по инструментовке, под которой понимается изложение музыкального произведения в виде партитуры для исполнения его оркестром, ансамблем или хором. В работе представлены сведения о сольных и хоровых голосах и оркестровых инструментах, необходимые для того, чтобы понимать партитуру, уметь разучивать ее и читать на фортепьяно. Рассматривается построение и чтение партитур, приводятся краткие сведения о разучивании хоровых и оркестровых сочинений и о дирижировании. В конце книги представлены изображения оркестровых инструментов, а также образцы партитур. Пособие, написанное более века назад (первое издание вышло в 1908 году), и сегодня будет полезно как профессиональным исполнителям и дирижерам, так и студентам музыкальных учебных заведений, а также историкам музыки
Подробная информация
|
 |
Байбикова Г. В., Основы музыкально-педагогического общения: учебно-методическое пособие. рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Музыкально-инструментальное искусство" — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического общения: психодиагностические технологии, профессионально-ориентированные игры, кейсы, творческие задания и упражнения.Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство" (степень "бакалавр")
Подробная информация
|
 |
Романенко В. В., Учись импровизировать: учебное пособие — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
В книге изложена методика обучения, возникшая из практических занятий по импровизации с музыкантами эстрадного оркестра.Примеры даны в фортепианной фактуре, но эти материалы подходят для музыкантов, играющих на любых инструментах.Работа состоит из двух частей...
Подробная информация
|
|
|
