Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Мировая литература. Литература отдельных стран и народов
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 89
 |
Родикова О. В., Современная русская литература конца XX - начала XXI века. Женская проза. учебное пособие — 2023
Книга является учебным пособием по современной русской литературе конца XX - начала XXI века. Пособие призвано отразить научный взгляд на тенденции развития русской женской прозы конца XX - начала XXI века и специфику творчества Л. Петрушевской, Л. Улицкой, Т. Толстой, О. Славниковой. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, а также для всех, кто занимается русской литературой.
Подробная информация
|
 |
Матвеева Ю. В., Русская литература зарубежья: три волны эмиграции ХХ века. учебно-методическое пособие — 2022
В учебно-методическом пособии раскрыта идейная, эстетическая, философская специфика русской эмигрантской литературы ХХ в. Материал структурирован по трем периодам ("трем волнам эмиграции"): 1910-1920-е годы, 1940-е и конец 1960-х - 1980-е годы. Творчество наиболее значительных писателей, оказавшихся за пределами России, показано в широком историко-культурном контексте. Включены сведения библиографического характера.Для студентов, изучающих дисциплину "Русская литература зарубежья", а также для всех, кто интересуется историей русской литературы ХХ в.
Подробная информация
|
 |
Серафимова В. Д., История русской литературы XX - XXI веков. учебник. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям подготовки (квалификация (степень) "бакалавр") — 2022 (Высшее образование - Бакалавриат) (Бакалавриат)
Учебник состоит из обзорных и монографических глав, представлен современный взгляд на литературный процесс ХХ — начала ХХI в., рассматривается творчество поэтов, прозаиков, драматургов, обусловивших необыкновенный взлет духовности и культуры рассматриваемого периода. Дан анализ вершинных произведений лауреатов Нобелевской премии:И. Бунина, Б. Пастернака, М. Шолохова, А. Солженицына, В. Шаламова, И. Бродского, писателей-фронтовиков — поэтов и прозаиков. Уделено внимание творчеству писателей русской эмиграции. Раздел «Современная проза» включает материалы о философско-эстетических исканиях в творчестве таких писателей, как В. Распутин, Л. Бородин, Ю. Поляков, Б. Екимов, А. Битов, В. Маканин, А. Кабаков, В. Токарева и др.Предлагаются вопросы и задания для самостоятельной работы, темы рефератов, курсовых и дипломных работ, список библиографических источников.Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Подробная информация
|
 |
Сизых О. В., Поэтика русского рассказа конца ХХ - начала ХХI века. учебное пособие. по дисциплине "История русской литературы" для студентов направления подготовки 032700 "Филология" — 2021
В учебном пособии рассматривается жанр рассказа в прозе современных писателей, преимущественно относимых к направлению постмодернизма. Цель пособия — показать жанрово-стилевое своеобразие, проблемно-тематическое поле произведений русской литературы последних десятилетий. Книга включает курсы лекций, развернутый план практических занятий, материалы для самостоятельной работы (контрольные вопросы, задания, темы для изучения), что призвано помочь студенту в практическом усвоении содержания курса. Каждый раздел снабжен списком новейших литературоведческих исследований с привлечением ресурсов электронных библиотечных сетей. Основное внимание уделяется творчеству Л.С.Петрушевской, Л.Е.Улицкой, В.А.Пьецуха, Т.Н.Толстой, А.В.Иличевского. Пособие может быть использовано как при изучении истории русской литературы, так и на курсах по выбору, посвященных современной литературе.
Подробная информация
|
 |
Заяц С. М., Литература Серебряного века в лицах. учебное пособие — 2020
Учебное пособие посвящено исследованию творческой индивидуальности, ее философским исканиям, духовному становлению в контексте историко-литературного процесса конца ХIХ - начала ХХ в. Прослеживается в историко-культурном контексте порубежной эпохи эволюция творческой личности. Показан творческий процесс представителей Серебряного века, воплощенный в поэтическом действии, что способствует более полному эстетическому и личностному восприятию эпохи современному читателю.Для студентов-филологов, учителей словесности, старшеклассников и всех, кто интересуется литературой Серебряного века.
Подробная информация
|
 |
Кормилов С. И., История русской литературы XX века (20 — 90-е годы): основные тенденции. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
В настоящем учебном пособии рассматривается теоретическая история русской литературы большей части XX в. В нем говорится о многих аспектах литературы 1920-1990-х гг.: о ее авторском составе, условиях существования писателей в обществе, об особенностях содержания и формы художественных произведений, о своеобразии литературного процесса, делается акцент на соотношении стиха и прозы, эпоса, лирики и драматургии, рассказывается об истории литературы, которая неоднородна и провоцирует разные подходы к ее периодизации. Также представлены разные точки зрения на возникающие в связи с этим проблемы, разграничены этапы эволюции литературы в метрополии и в русском зарубежье, введены понятия основных и переходных периодов.
Подробная информация
|
 |
Кормилов С. И., История русской литературы XX века: проза 1920 — 1940-х годов. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Учебное пособие посвящено творчеству наиболее значительных русских писателей 1920 — 1940-х годов и призвано отразить современный научный взгляд на основные художественные ценности и тенденции развития русской литературы XX века. Каждая глава посвящена определенному писателю, чье творчество повлияло на литературный процесс. Горький, Бунин, Шмелев, Алексей Толстой связывают литературу Серебряного века с послереволюционной. Булгаков и Набоков начали писать после революции, но остались верны мировым культурным традициям. Данное издание призвано служить теоретическим и историческим введением в цикл пособий о творчестве крупнейших писателей ХХ века.
Подробная информация
|
![Дубровина Е. М., Литература русской диаспоры. [учебное издание]. для вузов — 2020 (Высшее образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000888640.jpg) |
Дубровина Е. М., Литература русской диаспоры. [учебное издание]. для вузов — 2020 (Высшее образование)
Книга статей о литераторах русской диаспоры рассчитана на тех, кто изучает литературное наследие русской эмиграции. В обзорной статье о поэзии первой волны автор рассматривает произведения поэтов 1920-1930 гг. с точки зрения их метафизической направленности, которая является ключом к общему пониманию литературы этого периода. В книгу включены статьи о жизни и творчестве рано ушедших поэтов: Ивана Савина, Юрия Мандельштама, Бориса Поплавского, Павла Булыгина, а также о поэтах: Татьяне Штильман, Владимире Смоленском, Юрии Джанумове, Иване Умове, Иване Хвостове, Валентине Синкевич, Павле Бабиче. Статьи о прозаиках Александре Гришине, Але Рахмановой, Леониде Ржевском и о философских учениях Бориса Вышеславцева расширяют представление о литературной жизни эмиграции. Имена многих из них в России еще малоизвестны. Для студентов высших учебных заведений и всех, кто интересуется данной темой.
Подробная информация
|
 |
Шукуров Д. Л., История русской литературы. Авангардисты. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
В пособии описана история формирования и развития русского литературного авангарда первой трети ХХ века, показана общекультурная значимость экспериментальной литературы русского авангарда, а также произведены весьма ценные наблюдения над различными сторонами авангардистского художественного стиля. Каждый раздел пособия содержит исчерпывающие по своему составу списки рекомендуемой литературы, вопросы для повторения последовательно отражают материал, предназначенный для освоения.
Подробная информация
|
![Черняк М. А., Проза цифровой эпохи: тенденции, жанры, имена. учебное пособие [для студентов вузов] — 2019](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000909030.jpg) |
Черняк М. А., Проза цифровой эпохи: тенденции, жанры, имена. учебное пособие [для студентов вузов] — 2019
Основной целью пособия является развитие у читателей восприимчивости к современной литературе, способности к интерпретации различных художественных текстов, а также формирование навыков мышления в рамках мультикультурализма. Анализ формирующихся в последние годы разнообразных авторских стратегий и выявление социокультурных причин их появления помогут не только ориентироваться в современном литературном процессе, но и понять закономерности развития культуры XXI в. В пособие включены эксклюзивные опросы современных писателей и критиков.
Подробная информация
|
 |
Русская литература XX века. Литературоведческий словарь. Русская литература XIX-XX веков Том 2 — 2017
Пособие подготовлено на филологическом факультете МГУ в соответствии с обновленной программой , действующей с 2007 г. Для абитуриентов, а также для учащихся старших классов и учителей школ, лицеев и гимназий
Подробная информация
|
 |
Агеносов В.В., История литературы русского зарубежья. Вторая и третья волны. учебник для бакалавриата и магистратуры. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2017 (Бакалавр и магистр. Модуль: история отечественной литературы) (УМО ВО рекомендует) (МО рекомендует)
Главная цель настоящего учебника — помочь студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, овладеть знаниями в области истории литературы Русского Зарубежья. Вторая часть издана отдельным томом и рассказывает о второй и третьей волнах (Д. Кленовский, И. Елагин, Н. Моршен, Л. Ржевский и другие).
Подробная информация
|
 |
Агеносов В.В., История литературы русского зарубежья. Первая волна. учебник для бакалавриата и магистратуры. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2017 (Бакалавр и магистр. Модуль: история отечественной литературы) (УМО ВО рекомендует) (МО рекомендует)
Главная цель настоящего учебника — помочь студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, овладеть знаниями в области истории литературы Русского Зарубежья. В учебнике даются обзоры трех волн русской литературной эмиграции. Первая часть посвящена творчеству писателей первой волны эмиграции (Д. Мережковский, З. Гиппиус, И. Шмелев, Б. Зайцев, М. Осоргин, А. Ремизов, М. Алданов, И. Бунин, В. Ходасевич, Г. Иванов, М. Цветаева, А. Несмелов, Б. Поплавский, Г. Газданов, В. Набоков, А. Аверченко, Тэффи)
Подробная информация
|
 |
Татаринов А. В., Пути новейшей русской прозы. учебное пособие — 2017
Учебное пособие предлагает научное освоение пространства современной русской прозы методами и риторическими технологиями литературной критики. В помощь читателю - лаконизм в изучении ключевых идейно-художественных моделей, допустимая эмоциональность в определении этического потенциала, парадоксальность историософских суждений при необходимой актуализации текстов. Основной материал - русские романы, опубликованные в 2012-2013 годах. Анализ сорока новейших произведений - не самоцель, а способ выявления констант литературного процесса наших дней. В нем разворачивается позитивный конфликт "нового реализма" ("жизнь вместо судьбы") и "нового модернизма" ("судьба вместо жизни"), настаивающих на разном сюжетном соотношении повседневного существования человека и идеи, способной осветить его путь. Книга призывает писателей, литературоведов, критиков и всех заинтересованных читателей к познанию современной литературы как "эпоса нового времени", в границах которого происходят важные встречи с небытием - главным искушением эпохи, интуицией, ощущаемой многими мастерами словесности XXI века. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Подробная информация
|
 |
Черняк М. А., Актуальная словесность XXI века. Приглашение к диалогу — 2017
Анализ формирующихся в последние годы разнообразных авторских стратегий и выявление социокультурных причин их появления помогут не только ориентироваться в современном литературном процессе, но и понять закономерности развития культуры XXI века. Основной целью пособия является развитие у читателей восприимчивости к современной литературе, способности к интерпретации различных художественных текстов, а также формирование навыков мышления в рамках мультикультурализма. Для студентов вузов, учителей, библиотекарей и всех, кому интересна современная культура. Пособие также может быть использовано старшеклассниками и абитуриентами при подготовке к сочинению.
Содержание: Предисловие. ПОРТРЕТ ЧИТАТЕЛЯ XXI ВЕКА НА ФОНЕ ЭПОХИ: "Ридингфобия" как диагноз современности ; Читатель как герой современной прозы ; Глобализация в литературе. ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ПРОЗЫ: Тема игры в современной беллетристике ; Литература быстрого реагирования и современные мифы ; Кризис гуманизма в эпоху постмодерна ; Поиски героя нового времени ; Репрезентация прошлого в отечественной беллетристике начала XXI в. ; "Новый реализм" нового века в контексте истории литературы ; "Легенда о Петербурге" в контексте современной прозы. "ИГРА С КЛАССИКОЙ" В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ: "Наше все" образца XXI в. ; "С Гоголем на дружеской ноге": стратегии современной прозы ; "Тварь я дрожащая, или право имею?": "Преступление и наказание" Бориса Акунина ; Достоевский в зеркале современной прозы ; Эхо Серебряного века в современной беллетристике ; Культуртрегерский проект современных писателей: "Литературная матрица". "КУЛЬТ-ТОВАРЫ" XXI ВЕКА: ФЕНОМЕН МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: От "Глянца" к "Антиглянцу": остановка по требованию (к вопросу о новых маршрутах современной массовой литературы) ; Б. Акунин: перезагрузка образца 2012 г. "ДЕТСКИЙ УГОЛ": ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ПРОЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: Литература для "взрослых детей" и "инфантильных взрослых": к вопросу о чтении современных подростков ; Школа как диагноз: опыт современной прозы ; Эффект узнавания реальности в современной прозе для подростков
Подробная информация
|
 |
Голубков М. М., История русской литературной критики XX века. учебник для бакалавриата и магистратурыfМ. М. Голубков — 2016 (Бакалавр и магистр. Модуль) (История литературной критики)
В учебнике предложен очерк истории русской литературной критики, охватывающий период с 1917 года по конец XX столетия. Прослеживаются судьбы основных группировок 1920-х годов, пути формирования монистической концепции советской литературы. Анализируются основные дискуссии 1930-х годов, роль I съезда советских писателей, литературно-критический процесс 1940—1950-х годов, затем оттепель, роль журналов «Новый мир» и «Наш современник» в 1960—1970-е годы, зарождение новых направлений литературного процесса в 1980-е годы и проблематика литературно-критической мысли тех лет. Книга завершается анализом постмодернистского литературно-критического направления, ставшего своеобразным итогом советской литературной эпохи. Учебник содержит творческие задания, которые помогут обучающимся усвоить теоретический материал.
Подробная информация
|
 |
Мескин В. А., История русской литературы XX-XXI веков — 2016 (Серия: Бакалавр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует)
В данном учебнике со всей полнотой отражены динамика и специфика отечественного литературного процесса конца XIX - начала XX и XX - начала XXI столетий, показан историко-культурный контекст, в котором проходило развитие стилей и направлений литературы. Авторы - литературоведы России - сделали замечательный учебник, подробно повествующий о судьбах русской словесности новейшего времени.
Подробная информация
|
 |
Черняк М. А., Актуальная словесность XXI века. Приглашение к диалогу — 2016
Анализ формирующихся в последние годы разнообразных авторских стратегий и выявление социокультурных причин их появления помогут не только ориентироваться в современном литературном процессе, но и понять закономерности развития культуры XXI века. Основной целью пособия является развитие у читателей восприимчивости к современной литературе, способности к интерпретации различных художественных текстов, а также формирование навыков мышления в рамках мультикультурализма. Для студентов вузов, учителей, библиотекарей и всех, кому интересна современная культура. Пособие также может быть использовано старшеклассниками и абитуриентами при подготовке к сочинению.
Подробная информация
|
 |
Крылов В. Н., Русская литературная критика конца XIX - начала XX века. стратегии творческого поведения, социология литературы, жанры, поэтика. учебное пособие — 2015
В основе учебного пособия лежит идея проблемно-тематического изучения истории русской литературной критики. На материале конца XIX - начала XX века: рассмотрены социологические аспекты критики (стратегии творческого поведения критиков, роль критики в создании репутации писателей, новые формы бытования критики), ее жанровая палитра, некоторые особенности поэтики критических текстов Серебряного века, проблема интерпретационной активности критики. Пособие включает темы для самостоятельной работы, а также подробный список источников и научной литературы. В приложении представлены тексты статей, взятые из различных журналов и газет конца XIX - начала XX века. Большая часть текстов - это републикация редких и малоизвестных работ. Пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также всем, кого интересуют вопросы теории и истории отечественной литературной критики.
Подробная информация
|
 |
Татаринов А. В., Пути новейшей русской прозы. учебное пособие — 2015
Учебное пособие предлагает научное освоение пространства современной русской прозы методами и риторическими технологиями литературной критики. В помощь читателю - лаконизм в изучении ключевых идейно-художественных моделей, допустимая эмоциональность в определении этического потенциала, парадоксальность историософских суждений при необходимой актуализации текстов. Основной материал - русские романы, опубликованные в 2012-2013 годах. Анализ сорока новейших произведений - не самоцель, а способ выявления констант литературного процесса наших дней. В нем разворачивается позитивный конфликт "нового реализма" ("жизнь вместо судьбы") и "нового модернизма" ("судьба вместо жизни"), настаивающих на разном сюжетном соотношении повседневного существования человека и идеи, способной осветить его путь. Книга призывает писателей, литературоведов, критиков и всех заинтересованных читателей к познанию современной литературы как "эпоса нового времени", в границах которого происходят важные встречи с небытием - главным искушением эпохи, интуицией, ощущаемой многими мастерами словесности XXI века. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Подробная информация
|
|
|
![Дубровина Е. М., Литература русской диаспоры. [учебное издание]. для вузов — 2020 (Высшее образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000888640-large.jpg)
![Черняк М. А., Проза цифровой эпохи: тенденции, жанры, имена. учебное пособие [для студентов вузов] — 2019](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000909030-large.jpg)
