Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Литературоведение
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 130
 |
Светловская Н. Н., Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности. учебное пособие для вузов — 2021 (Высшее образование)
Предлагаемое издание нацеливает учителя начальных классов на осознание сущности чтения как специфического вида особой творческой деятельности, реализация которой настолько эффективна, насколько точно и своевременно читатель в ходе ее опирается на научные установки.
Подробная информация
|
 |
Шутан М. И., Изучение литературного произведения в современной школе. учебно-методическое пособие. для словесников — 2020
В учебно-методическом пособии представлена система изучения литературного произведения в современной школе. При этом прежде всего характеризуются такие базовые понятия, как значение и смысл, художественная доминанта, анализ и интерпретация. Далее в центре внимания оказываются учебные методы, к которым автор пособия относит воспроизведение литературного произведения, создание художественного (публицистического) текста на основе литературного произведения, истолкование литературного произведения, актуализацию контекстуальных связей литературного произведения, истолкование интерпретации литературного произведения. Издание адресовано школьным учителям литературы, преподавателям методики литературы в вузах и в системе повышения квалификации учителей, аспирантам, студентам-филологам.
Подробная информация
|
 |
Ядровская Е. Р., Методика преподавания литературы: уроки в основной школе. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование)
В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя-школьника в традициях петербургской методической школы В. Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя-школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описания уроков включены примеры творческих работ разных видов.
Подробная информация
|
 |
Беньковская Т. Е., Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII - начала XXI века. монография — 2016
Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий "научная школа" и "научное направление"; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.
Подробная информация
|
 |
Харитонова О. Н., Сборник литературных игр для учащихся 10-11 классов — 2010 (Серия "Библиотека учителя")
В книгу включены сценарии литературных игр для учащихся 10-11 классов. Каждый сценарий приурочен к определенной теме и представляет собой «каскад» интеллектуальных заданий творческого, контролирующего и обучающего характера. Каждый сценарий снабжен небольшой преамбулой, где дается краткая характеристика основных конкурсов и общие рекомендации по их проведению. Ответы на вопросы помещаются в скобках. В книге представлены и творческие задания, не требующие однозначного решения. Органичной составной частью многих игр являются инсценировки. Игры, вошедшие в состав сборника, могут быть использованы как на факультативных занятиях, так и на уроке
Подробная информация
|
 |
Воюшина М. П., Методика обучения литературе в начальной школе. учебник. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Педагогика" — 2010 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник)
Учебник развивает идеи петербургской методической школы, основан на результатах проведенных авторами исследований, учитывает вариативность современного школьного образования. Учебник организует самостоятельную работу студентов и в области изучения теории и в овладении профессиональными методическими умениями. Задания нацеливают на изучение разных подходов к решению одной проблемы, выбор и обоснование собственной педагогической позиции. Для студентов высших учебных заведений.
Подробная информация
|
![Долбилова Ю. В., Нетрадиционные и игровые уроки по литературе. [практическое пособие] — 2010 (Серия](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000401721.jpg) |
Долбилова Ю. В., Нетрадиционные и игровые уроки по литературе. [практическое пособие] — 2010 (Серия "Библиотека учителя")
Данная книга является практическим пособием для учителей, помогающим разнообразить уроки литературы в современной общеобразовательной школе и сделать их более интересными и занимательными для детей. Достигаются эти цели благодаря представленным игровым материалам и подробно описанным планам-сценариям и планам-конспектам нетрадиционных форм уроков и внеклассных мероприятий по конкретным темам. Эти уроки предназначены для учащихся средних классов общеобразовательных школ и специализированных учебных заведений гуманитарного направления. В книге содержатся основные приемы и методы изучения литературы, отдельные задания в игровой форме, а также конкретные методические рекомендации и комментарии для учителей
Подробная информация
|
 |
Королева Н. С., Открытые уроки литературы. 9-11 классы — 2008 (Серия "Библиотека учителя")
Предлагаемый сборник окажет существенную помощь учителю в проведении открытых уроков по литературе в 9-11 классах. В книге представлены конспекты уроков с вопросами, докладами, домашними заданиями и т. д. Составители опирались на современные программы по предмету. В издании разграничены дифференцированные уроки для общеобразовательных школ и лицеев. Поэтому круг читателей представленного сборника достаточно широк. Издание будет полезно как учителям, так и студентам-филологам во время педагогической практики
Подробная информация
|
![Русская литература последних десятилетий. 11 класс. конспекты уроков для учителя — 2007 [т.е. 2006] (Литература) (Библиотека учителя)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000003136.jpg) |
Русская литература последних десятилетий. 11 класс. конспекты уроков для учителя — 2007 [т.е. 2006] (Литература) (Библиотека учителя)
Учителя-практики предлагают своим коллегам настольную книгу преподавателя литературы. В ней содержатся детально проработанные и проверенные практикой в школе конспекты уроков по современной литературе, методически мало оснащенной.Предназначенная учителю литературы книга будет полезна также школьникам, абитуриентам и студентам-филологам для самостоятельного изучения творчества писателей последних десятилетий ХХ века и начала ХХI века.
Подробная информация
|
 |
Каганович С. Л., Обучение анализу поэтического текста. метод. пособие для учителей-словесников — 2007
Пособие посвящено проблемам обучения школьников 5-11 классов интерпретации поэтическго текста. Разработанный автором пошаговый алгоритм анализа основан на современнных литературоведческих подходах и сооотнесен с психологическими аспектами восприятия искусства. На примере анализа произведений разных авторов ХIХ-ХХ вв. демонстрируются методические приемы работы с художественным текстом и приобщения школьников к пониманию поэтического слова. Предназнечено учителям-словесникеам, а также может быть использовано учащимися гуманитарных классов и студентами-филологами.
Подробная информация
|
 |
Роговер Е. С., . Русская и зарубежная драматургия в школьном изучении Ч. 2 — 2007
Данная книга является итогом многолетнего труда ее автора, на протяжении нескольких десятилетий целеустремленно изучавшего проблему, обозначенную в заголовке книги. Этой теме посвящен ряд учебных пособий и большое количество статей профессора Е. С. Роговера, созданных в разные годы на основе длительной вузовской и школьной практики и теоретического осмысления широкого комплекса вопросов, основанных на достижениях современного литературоведения, методики преподавания словесности и относящихся к изучению русской и зарубежной драматургии
Подробная информация
|
 |
Роговер Е. С., . Русская и зарубежная драматургия в школьном изучении Ч. 1 — 2007
Книга, которую читатель держит в руках, является итогом многолетнего труда ее автора, на протяжении нескольких десятилетий целеустремленно изучавшего проблему, обозначенную в заголовке книги. Этой теме посвящен ряд учебных пособий и большое количество статей профессораЕ. С. Роговера, созданных в разные годы на основе длительной вузовской и школьной практикии теоретического осмысления широкого комплекса вопросов, основанных на достижениях современного литературоведения, методики преподавания словесности и относящихся к изучению русской и зарубежной драматургии
Подробная информация
|
 |
Русская литература XIX в.10-11 кл.. программы электив. курсов — 2006
В издание вошли программы элективных курсов, посвященных жизни и творчеству русских поэтов и писателей: А. С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, И. С. Тургенева, Ф. М. достоевского, Л. Н. Толстого. Н. С.Лескова и А. П. Чехова. Программы элективных курсов соответствуют задачам государственного стандарта среднего (полного) образования по литературе профильного уровня. Кроме того, они могут быть использованы для развития содержания базового курса литературы средней общеобразовательной школы.
Подробная информация
|
 |
Русская литература XX в.10-11 классы. программы элективных курсов — 2006
В сборник программ элективных курсов по литературе включено шесть авторских программ. В каждой программе раскрывается содержание курса, рекомендуются наиболее эффективные формы и методы его организации.Пособие адресуется учителям-словесникам, работающим в профильных классах, а также может быть использовано для организации внеклассной работы по литературе
Подробная информация
|
 |
Скиргайло Т. О., Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров. Пособие для учителей — 2006
Монография содержит методику обучения сочинениям в жанре письма, эссе,рекламы на книгу,дневниковых записей, речи на открытии памятника писателю, повествования от лица одного из персонажей произведения. В пособие включены разработки уроков, экспериментально смоделированные учителями русского языка и литературы школ Республики Татарстан.
Подробная информация
|
 |
Роговер Е. С., Как проверить знание литературного текста? — 2005 (Экзамен: новый формат)
Предлагаемое пособие призвано помочь учителям и выпускникам школ в проверке и самопроверке знаний художественных текстов классиков русской литературы, а также в подготовке к экзаменам. Вопросы рассчитаны на усвоение как содержания литературных текстов, а также в подготовке к экзаменам.
Подробная информация
|
 |
Предметная неделя литературы в школе — 2005 (Библиотека учителя)
Как стройно и логично скомпоновать различные мероприятия в рамках предметной недели, посвященной литературе
Подробная информация
|
 |
Не бойся книги, школьник. Уроки петербургских словесников — 2004
Авторы настоящего сборника - учителя литературы, методисты, работающие в школах Санкт-Петербурга, - предлагают свою методику проведения уроков по произведениям, входящих в школьную программу. Все уроки - разные: уроки-игры, уроки "мозгового штурма", уроки вдумчивого чтения, проблемного анализа, уроки-загадки... Авторов объединяет общая задача: сделать урок литературы интересным, а чтение увлекательным. Эти уроки закладывают у учеников устойчивый интерес к литературе и являются шагом к воспитанию интеллигенции.
Подробная информация
|
 |
Аркин И.И., . Уроки литературы в 11 классе Кн. 2 — 2004
Книга вторая "Уроки литературы в 11 классе" завершает серию практических методик московского методиста И.И.Аркина. В книгу включены разработки уроков по основным темам курса русской литературы XX века от произведений 20-х - 30-х гг. до лучших страниц отечественной поэзии и прозы конца прошлого столетия.
Подробная информация
|
 |
Аркин И.И., . Уроки литературы в 11 классе Кн. 1 — 2004
Книга "Уроки литературы в 11 классе" завершает серию практических методик, вышедших в издательстве "Просвещение", известного московского методиста И.И.Аркина ("Уроки литературы в 5-6 классах", "Уроки литературы в 7 классе", "Уроки литературы в 8 классе", "Уроки литературы в 9 классе", "Уроки литературы в 10 классе").
Подробная информация
|
|
|
![Долбилова Ю. В., Нетрадиционные и игровые уроки по литературе. [практическое пособие] — 2010 (Серия](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000401721-large.jpg)
![Русская литература последних десятилетий. 11 класс. конспекты уроков для учителя — 2007 [т.е. 2006] (Литература) (Библиотека учителя)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000003136-large.jpg)
