Вход в личный кабинет        RU  EN

Поиск по основным рубрикам каталога

Рубрика: Профессиональное и специальное образование

Вернуться к списку рубрик

Найдено изданий: 7



Шаталов А. А., Мониторинг и диагностика качества образования. монография — 2008 (Школьные технологии)

Шаталов А. А., Мониторинг и диагностика качества образования. монография — 2008 (Школьные технологии)

В книге освещены вопросы мониторинга, диагностики и оценки качества профессионального педагогического образования в Московской области. Обосновывается изучение спроса на подготовку специалистов в регионе, требований к их профессиональной подготовленности, а также диагностика и прогнозирование развития учебных заведений. В систематической форме представлены психолого-педагогический инструментарий диагностики уровней усвоения знаний, условия эффективного управления этим процессом, критерии и механизмы оценки результатов управленческой и учебно-познанательной деятельности. Являясь результатом научного поиска, книга устремлена на решение практических задач, содержит авторские методики, технологии н техники.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Строго между нами. [Сборник — 1991

Строго между нами. [Сборник — 1991

Подробная информация

Проверяем наличие...
Тихомирова Е., Живое обучение. Что такое e-learning и как заставить его работать — 2016

Тихомирова Е., Живое обучение. Что такое e-learning и как заставить его работать — 2016

Для успешного развития бизнеса нужны сотрудники, которые действуют быстро, принимают верные решения, а их знания актуальны. Но не может же компания усадить несколько тысяч сотрудников за парты. На помощь приходит e-learning. Это способ повышения эффективности корпоративного обучения через применение современных технологий. Это обучение более быстрое, более гибкое, более точно отвечающее на быстро изменяющие потребности и задачи компании. Но важно помнить, что e-learning — это не просто использование новых технологий для передачи знаний. Технологии — лишь инструмент. Такая организация процесса обучения сотрудников — сама по себе совершенно новый метод, который таит в себе множество подвохов и сложностей. Елена Тихомирова, один из ведущих пропагандистов e-learning в стране, рассказывает о том, как избежать проблем при разработке и внедрении курсов.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Горшков М. К., Непрерывное образование в современном контексте. монография — 2020 (Авторский учебник)

Горшков М. К., Непрерывное образование в современном контексте. монография — 2020 (Авторский учебник)

Основная цель настоящего издания — исследование работы основных модернизационных принципов (доступности, качества, эффективности) в процессе создания системы непрерывного профессионального образования. Проанализированы следующие сферы образования: высшее, негосударственное и дополнительное. Авторами предложен ряд перспективных путей развития современной системы образования, благодаря которым образование станет эффективным средством производства и накопления социального и человеческого капитала. Важным направлением инновационного прорыва в образовании исследователи считают привлечение к участию в учебных и просветительских программах взрослого населения, а также в расширении спектра специальностей и учебных программ как для молодежи, так и для взрослых.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Пономарев А. В., Профессиональное образование и социальное партнерство в работе с молодежью. монография — 2021 (Актуальные монографии)

Пономарев А. В., Профессиональное образование и социальное партнерство в работе с молодежью. монография — 2021 (Актуальные монографии)

В монографии представлена деятельность кафедры ОРМ УрФУ в реализации ключевых направлений в сфере профессиональной подготовки при реализации четырех программ: «Организация работы с молодежью» 39.03.03 — бакалавриат и программ магистратуры направления 39.04.03: «Управление социальной активностью и профессиональной карьерой молодежи», «Превентология в молодежной среде» (программа сетевого университета стран СНГ) и «Профилактика экстремизма в молодежной среде». Социальное партнерство с общественными субъектами авторским коллективом рассматривается как важная составляющая в подготовке специалистов в сфере работы с молодежью. Данная коллективная рукопись адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам вузов, социальным работникам, психологам и социологам, специалистам по работе с молодежью, молодежным лидерам, руководителям и специалистам, а также всем, кто интересуется современной молодежной политикой.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Горшков М. К., Непрерывное образование в современном контексте. монография — 2021 (Авторский учебник)

Горшков М. К., Непрерывное образование в современном контексте. монография — 2021 (Авторский учебник)

Основная цель настоящего издания — исследование работы основных модернизационных принципов (доступности, качества, эффективности) в процессе создания системы непрерывного профессионального образования. Проанализированы следующие сферы образования: высшее, негосударственное и дополнительное. Авторами предложен ряд перспективных путей развития современной системы образования, благодаря которым образование станет эффективным средством производства и накопления социального и человеческого капитала. Важным направлением инновационного прорыва в образовании исследователи считают привлечение к участию в учебных и просветительских программах взрослого населения, а также в расширении спектра специальностей и учебных программ как для молодежи, так и для взрослых.

Подробная информация

Проверяем наличие...
Аллен М., e-learning. как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным. перевод с английского — 2021

Аллен М., e-learning. как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным. перевод с английского — 2021

У Майкла Аллена есть хорошая фраза «В обучении термины „скучный“ и „эффективный“ являются взаимоисключающими». Нам нужно только эффективное обучение, особенно, если все еще стоит задача доказать, что e-learning работает и достоин уважения. Если мы последуем рекомендациям Майкла, у нас появляется уникальная возможность сделать e-learning увлекательным, приятным и эффективным. Елена Тихомирова генеральный директор компании eLearning Center. Основатель сообщества e-learning специалистов eLearning PRO Дистанционное электронное обучение (e-learning) — один из наиболее эффективных способов повышения результативности персонала. Майкл Аллен, признанный гуру в сфере e-learning, предлагает прекрасные инструменты для разработки электронных курсов, которые действительно влияют на результативность деятельности сотрудников. Созданные по его методологии курсы работают на результат, а сотрудники проходят их с удовольствием.

Подробная информация

Проверяем наличие...
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: [email protected]

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: [email protected]

Яндекс.Метрика

© ФГБУК «Российская государственная библиотека для молодёжи», 2004 — 2022