Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Воспитание физической культуры и здорового образа жизни
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 30
 |
Мурзинова Р. М., Воспитание как составляющая деятельности спортивного педагога. Учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению 032100 "Физическая культура"(Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 032100.62 "Физическая культура" и специальности 032101.65 "Физическая культура и спорт") — 2014 (Учебное пособие) (Limited Edition)
Всесторонне характеризуется процесс воспитания и составляющие деятельности педагога, показаны пути руководства самовоспитанием личности в сфере физической культуры и спорта. Значительное место в книге уделено организации воспитательной работы в рамках педагогической практики, с тем чтобы будущие преподаватели приобрели опыт реального применения полученных знаний в ходе освоения учебных дисциплин вуза. Для лучшего и более систематического усвоения пособие включает примеры, взятые из реальной педагогической практики, и задания по анализу педагогических ситуаций. Для студентов, обучающихся по направлению «Физическая культура», специальности «Физическая культура и спорт», а также педагогов общеобразовательных и специальных учебных заведений, тренеров-преподавателей учебных заведений дополнительного образования, инструкторов-методистов по воспитательной работе
Подробная информация
|
 |
Лукьяненко В. П., Современное состояние и концепция реформирования системы общего образования в области физической культуры. Монография — 2005
Подробная информация
|
 |
Формирование здорового образа жизни российских подростков. Для класных руководителей 5-9 кл.. Учеб.-метод пособие — 2002 (Здоровьесберегающая педагогика)
Подробная информация
|
 |
Колесов Д. В., Современный подросток. Взросление и пол. учебное пособие — 2003
Пособие предназначено для студентов педагогических и психологических факультетов вузов, специалистов-практиков: педагогов, психологов, а также родителей.
Подробная информация
|
 |
Бутин И. М., Развитие физических способностей детей. 1-4классы — 2002 (Библиотека учителя начальной школы)
Подробная информация
|
 |
Баршай В. М., Физкультура в школе и дома — 2001 (Мир вашего ребенка)
Подробная информация
|
![Макеева А. Г., Педагогическая профилактика наркотизма школьников. Методическое пособие для учителя 10-11 [кл.] — 2005 (Все цвета, кроме черного)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000003132.jpg) |
Макеева А. Г., Педагогическая профилактика наркотизма школьников. Методическое пособие для учителя 10-11 [кл.] — 2005 (Все цвета, кроме черного)
Данное пособие входит в учебно-методический комплект "Все цвета, кроме черного" и может использоваться вместе с блокнотом для учащихся 10-11 классов "Находим ответы на трудные вопросы".В пособии предлагаются различные формы работы с подростками, приведен справочный материал по некоторым аспектам рассматриваемой темы, который поможет педагогу разобраться в содержании понятий, используемых в педагогической профилактике, расширить представление о признаках приобщения к наркотикам, видах наркотиков, используемых в молодежной среде, приемах работы с подростками, имеющими опыт наркотизации.
Подробная информация
|
 |
Рудакова И. А., Девиантное поведение. Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2005 (Серия "Среднее профессиональное образование")
В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Представлена система работы в образовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков.Предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей средних школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Подробная информация
|
 |
Воронова Е. А., Здоровый образ жизни в современной школе. Программы, мероприятия, игры — 2009 (Сердце отдаю детям)
Педагоги знают: важнейшее направление воспитательной работы в школе -формирование у школьников здорового образа жизни. Как привить подросткам тягу к физкультуре и спорту,активному отдыху, рациональному питанию, соблюдению правил гигиены? Как уберечь их от пагубного влияния курения, алкоголя, наркотиков? Как выстроить воспитательную работу в классе и школе так, чтобы здоровый образ жизни стал основной нравственной ценностью выпускника?В книге представлен разнообразный материал для воспитательной внеклассной работы по этому сложному направлению: от примерных планов по реализации воспитательных проектов и программ до разработок классных часов, бесед, сценариев выступлений агитбригад, праздников, главной темой которых является формирование здорового образа жизни. Это издание поможет и классным руководителям, и педагогам дополнительного образования, и руководителям детского движения, и заместителям директоров по воспитательной работе. подростки же найдут в нем интересный и полезный материал, знакомство с которым поможет им выбрать самый верный путь к здоровью!
Подробная информация
|
![Барышева Н. В., Основы физической культуры учащихся средних классов. [Учеб. пособие] — 1995](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000278592.jpg) |
Барышева Н. В., Основы физической культуры учащихся средних классов. [Учеб. пособие] — 1995
Подробная информация
|
 |
Адлер А., Воспитание детей. Взаимодействие полов — 1998 (Выдающиеся мыслители)
Подробная информация
|
 |
Дик Н. Ф., Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников. Здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания в начальных классах — 2008 (Национальный проект "Образование") (С нашим классным - жизнь прекрасна!)
Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы. Как пробудить у младших школьников интерес к учению и укреплению здоровья? Какими путями можно предупредить вредные привычки и обеспечить безопасность жизнедеятельности детей? Ответы на эти вопросы найдет учитель в данной книге. Здесь представлены сценарии классных часов и нетрадиционных уроков, насыщенных шуточными физкультминутками, подвижными играми, конкурсами и викторинами по соблюдению личной гигиены, предупреждению ДТП, пожаровозгорания и вредных привычек; укреплению своего здоровья и обеспечению личной безопасности. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий
Подробная информация
|
 |
Старшеклассникам о любви — 2005
Подробная информация
|
![Кулинич Г. Г., Вредные привычки: профилактика зависимостей. 1-4 классы. [классные часы. Родительские собрания. Викторины, конкурсы. Тесты, анкеты. Советы психолога и врача] — 2010 (Педагогика. Психология. Управление)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000447768.jpg) |
Кулинич Г. Г., Вредные привычки: профилактика зависимостей. 1-4 классы. [классные часы. Родительские собрания. Викторины, конкурсы. Тесты, анкеты. Советы психолога и врача] — 2010 (Педагогика. Психология. Управление)
Данная книга предлагает вниманию учителей оригинальные сценарии классных и внеклассных мероприятий, а также родительских собраний, направленных на профилактику таких вредных привычек у младших школьников, как курение, игромания, неправильное питание, чрезмерное увлечение телевизором и компьютером, сквернословие и даже алкоголизм и наркомания.Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директоров школ по воспитательной работе, а также социальным педагогам и школьным психологам
Подробная информация
|
 |
Кулинич Г. Г., Вредные привычки: профилактика зависимостей. 1-4 классы — 2009 (Педагогика. Психология. Управление)
Подробно разработанные сценарии классных и внеклассных меоприятий, родительских собраний, направленных на профилактику вредных привычек у младших школьников
Подробная информация
|
 |
Профилактика наркомании в общеобразовательном учреждении. система работы, методические рекомендации, разработки мероприятий — 2009 (Воспитательная работа)
В книгу включены методические рекомендации и разработки мероприятий, направленные на пропаганду здорового образа жизни школьников и профилактику наркомании в общеобразовательных учреждениях.
Подробная информация
|
 |
Харитонова Л. А., Здоровьесберегающие технологии в начальной школе — 2011 (Сердце отдаю детям)
Автор знакомит читателей с разными приемами по сохранению и укреплению здоровья дошкольников и младших школьников в процессе общения их с природой и на уроках окружающего мира; с нетрадиционными способами снятия усталости и стресса; вариантами самовоспитания и духовно-нравственного развития, а также исцеления с помощью психологических аутотренингов
Подробная информация
|
 |
Бароненко В. А., Эротико-сексуальное образование и семья. Учебник для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего профессионального образования — 2011
Систематизируются достижения современной науки и практики в области полового образования и воспитания. Раскрываются понятия красоты, сексуальности и любви, особенности супружеских отношений, полового воспитания детей
Подробная информация
|
 |
Пирсон А., Школа мгновенной реакции, ловких движений, быстрых ног и сильных рук. Физическое развитие детей 4-11 лет — 2010
Эта книга представляет инновационную программу тренировок для улучшения физического состояния детей различных уровней подготовки. Эта программа и отдельные упражнения могут легко включаться в курс физического воспитания подготовительных и начальных классов школ, а так же обеспечивать полную программу физической активности, которой можно заниматься под руководством учителей или родителей.
Подробная информация
|
 |
Копылов Ю. А., Система физического воспитания в образовательных учреждениях. Методические рекомендации и примерные комплексы упражнений — 2011 (Воспитание здорового ребенка в семье и школе) (Арсенал образования)
Пособие подготовлено с учетом требований новых государственных образовательных стандартов к организации физического воспитания в школе. Согласно требованиям к проведению занятий по физической культуре и организации двигательной активности учащихся все дети, посещающие школу, должны заниматься физическими упражнениями в соответствии с индивидуальными физическими возможностями и состоянием здоровья.
Подробная информация
|
|
|
![Макеева А. Г., Педагогическая профилактика наркотизма школьников. Методическое пособие для учителя 10-11 [кл.] — 2005 (Все цвета, кроме черного)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000003132-large.jpg)
![Барышева Н. В., Основы физической культуры учащихся средних классов. [Учеб. пособие] — 1995](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000278592-large.jpg)
![Кулинич Г. Г., Вредные привычки: профилактика зависимостей. 1-4 классы. [классные часы. Родительские собрания. Викторины, конкурсы. Тесты, анкеты. Советы психолога и врача] — 2010 (Педагогика. Психология. Управление)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000447768-large.jpg)
