 |
Тихомирова Л. Ф., Здоровьесберегающая педагогика. учебник для вузов — 2020 (Высшее образование)
Здоровьесберегающая педагогика является важным и перспективным направлением современного образования, базируется на идеях гуманизма и природосообразности и направлена на реализацию образовательными учреждениями функции сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни - одно из важных направлений не только медицинской, но и педагогической сферы, на чем авторы акцентируют особое внимание.
Подробная информация
|
 |
Рудакова И. А., Девиантное поведение. Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2005 (Серия "Среднее профессиональное образование")
В пособии рассматривается проблема формирования маргинальной группы социально неадаптированной молодежи, которая демонстрирует обществу различные формы отклоняющегося поведения (девиации). Представлена система работы в образовательных учреждениях по профилактике и предупреждению последствий наркомании и алкоголизма детей и подростков.Предназначено для студентов педагогических специальностей, а также для учителей средних школ и колледжей. Может быть полезно практическим работникам сферы образования.
Подробная информация
|
 |
Богданов Г.П., Школьникам - здоровый образ жизни. (Внеурочные занятия с учащимися по физической культуре) — 1989
Подробная информация
|
 |
Трудная азбука здоровья — 1973
Черно-белый визуально-проекционный материал студии «Диафильм» Госкино СССР рассказывает о физическом воспитании школьников. В процессе физического воспитания учащихся решаются задачи укрепления здоровья школьников, развития их физических способностей, расширения функциональных возможностей организма, формирования двигательных навыков, воспитания нравственных и волевых качеств.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000881075-diafrd
|
 |
Соболевский, А.В., Основы трезвости. опыт руководства для школ — 1899
Брошюра содержит методические указания, касающиеся организации противоалкогольного воспитания в школах.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Розенко Д., Кружок физкультуры и ячейка комсомола — 1927
В брошюре изложены методы рациональной организации физкультурной работы с подрастающим поколением, включая рациональную организацию труда и отдыха, выполнение правил гигиены, а также правильное использование природных условий (воздух, солнце и пр.).
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Успенский С.Е., Алкоголизм и школьная борьба с ним — 1912
Брошюра посвящена предупредительным мерам борьбы со школьным алкоголизмом.И, как указывает автор, одна из самых важных мер — просвещение детей относительно свойств алкоголя и последствий его употребления (лекции в школах, а также в учительских семинариях — для учителей).
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Васильев В.И., К вопросу о влиянии сельской школы на физическое развитие учащихся — 1900
В брошюре представлены результаты исследования, проведенного совместно сельскими учителями и врачами относительно влияния физических упражнений на развитие учеников сельских школ.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Вяземский Т.И., Возможна ли в России борьба с алкоголизмом. (кружок деятелей по борьбе со шк. алкоголизмом)Т.И. Вяземский — 1911
Речь автора, посвященная анализу постановки борьбы с алкоголизмом за рубежом, а также необходимости мер, направленных на сокращение алкоголизации населения России.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Вирениус А.С., Меры борьбы с алкоголизмом путем школы. докл. субкомис. по вопр. о борьбе с алкоголизмом при посредстве школы, 11 мая 1898 г. — 1900
В брошюре опубликован доклад о применяемых в школах методах борьбы с алкоголизацией учащихся.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Ведекинд Франк, Мине-Гага или о физическом воспитании молодых девушек — 1908
Книга посвящена художественному изложению приключений молодой девушки, не типичных для жизненного сценария девушек и молодых женщин, живших в конце 19 века.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Бутовский А.Д., Вопросы школьной гигиены и физического воспитания на международном конгрессе в 1910 — 1911
Книга включает обзорную информацию о содержании и результатах работы международных конгрессов, посвященных современным задачам физического воспитания детей и молодежи.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Бок Карл Эрнст, Сохранение здоровья детей школьного возраста. пер. — 1900
Перевод известного труда известного западноевропейского гигиениста доктора Бока., посвященного основам семейного и школьного воспитания.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Покровский Е.А., Детские игры и гимнастика в отношении воспитания и здоровья молодежи — 1893
О месте детских игр и гимнастики в воспитании молодежи и укреплении ее здоровья.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Невзоров Н., Борьба школы с пьянством. Из педагогических заметок — 1900
Брошюра содержит доклад автора, в котором он утверждает мысль о том, что для искоренения народного пьянства необходимо прежде всего перестать пить просвещенным и руководящим классам., а чтобы достичь этого необходимо еще на школьной скамье знакомить учащихся со всеми гибельными последствиями пьянства.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Енгалычев П., О физическом и нравственном воспитании , с присовокуплением словаря добродетелей и пороков — 1824
Рассуждения и нравственные сентенции автора, адресованные молодежи с присовокуплением словаря добродетелей и пороков.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Бароненко В. А., Эротико-сексуальное образование и семья — 2016
Систематизируются достижения современной науки и практики в области полового образования и воспитания. Раскрываются понятия красоты, сексуальности и любви, особенности супружеских отношений, полового воспитания детей
Подробная информация
|
 |
Гугин А. А., Уроки физической культуры в I-III классах — 1977 (В помощь учителю)
Подробная информация
|
 |
Мейксон Г.Б., Самостоятельные занятия учащихся по физической культуре — 1986 (Библиотека учителя физической культуры)
Подробная информация
|
![Здоровьесберегающие образовательные технологии. Новые стандарты. [сборник] — 2013](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000796120.jpg) |
Здоровьесберегающие образовательные технологии. Новые стандарты. [сборник] — 2013
В сборнике рассматриваются различные аспекты воспитательно-образовательного процесса по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся на уроке и во внеурочное время. Несмотря на недостаточность ориентации учебно-методического комплекса школьных предметов на культуру здоровья и мотивацию здорового образа жизни, каждый учитель на своих уроках имеет возможность творчески подойти к разработке заданий, упражнений, задач, тем сочинений, творческих работ, исследовательских проектов. Анализ образовательных программ и практической деятельности учителей свидетельствует о том, что каждая учебная дисциплина в школе обладает большими потенциальными возможностями для внедрения здоровьесберегающих образовательных технологий (ЗСТ), направленных на воспитание у учащихся культуры здорового и безопасного образа жизни. Среди материалов пособия читатели найдут конкретные практические материалы из опыта работы учителей, помогающие педагогам в решении проблем сохранения здоровья учащихся. В книге представлен опыт работы в области здоровьесбережения научных сотрудников Института возрастной физиологии Российской академии образования, Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования, образовательных учреждений разного вида. Пособие предназначено для администрации образовательных учреждений, учителей различных категорий, классных руководителей, а также специалистов, занимающихся проблемой здоровья подрастающего поколения.
Подробная информация
|
![Здоровьесберегающие образовательные технологии. Новые стандарты. [сборник] — 2013](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000796120-large.jpg)