Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 21
 |
Бутенко Н. В., Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования. учебник и практикум для вузов. рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебника и практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование)
Подробная информация
|
 |
Хохрякова Ю. М., Педагогика раннего возраста. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
В настоящем учебнике рассматриваются теоретико-методологические основы воспитания и обучения малышей в период раннего детства, освещается проблема периодизации детского развития, раскрываются теоретико-технологические аспекты содействия развитию у детей раннего возраста разных видов деятельности, а также описывается организация работы в условиях дошкольного учреждения. Особое внимание уделяется рассмотрению вопросов сенсорного воспитания и развития речи малышей. Книга дополнена контрольными заданиями, которые помогут студентам освоить материалы учебника.
Подробная информация
|
 |
Галигузова Л. Н., Дошкольная педагогика. учебник и практикум для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
В учебном пособии рассматриваются основные методы реализации личностно-ориентированной модели образования в работе с детьми раннего возраста, с учетом важнейших факторов психического развития детей от 1 года до 3 лет. В пособии представлены содержание и методы педагогической работы по разным направлениям развития детей, даны методические рекомендации по организации развивающей предметной среды, раскрываются современные диагностические методы и образовательные программы.
Подробная информация
|
 |
Козлова С. А., Образовательные программы для детей дошкольного возраста. учебник и практикум для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Авторы учебника знакомят студентов с современными программами воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Большое внимание уделено историческому материалу, так как без знания истории вряд ли можно создать что-то поистине новое, особенно в педагогике, уходящей своими корнями в древность. Каждая глава завершается практикумом, призванный научить студентов внимательнее всматриваться в ребенка, задумываться над его особенностями, изучать и анализировать, как влияют на ребенка среда и воспитание, в том числе и используемые образовательные программы. Учебник адресован студентам, преподавателям, дошкольным работникам и всем, кто интересуется вопросами воспитания детей от рождения до школы.
Подробная информация
|
![Ежкова Н. С., Дошкольная педагогика. учебное пособие для академического бакалавриата. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] — 2020 (Высшее образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000887314.jpg) |
Ежкова Н. С., Дошкольная педагогика. учебное пособие для академического бакалавриата. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] — 2020 (Высшее образование)
В учебном пособии рассмотрены как концептуально-методологические основы, так и современные проблемы дошкольной педагогики и дошкольного образования. Характеризуются отдельные актуальные направления дошкольного образования: ценностно-ориентированное поликультурное образование, эмоционально развивающее образование. Особый упор делается на соответствие требованиям ФГОС начального образования. Ряд тем излагается с элементами проблемности. Для бакалавров педагогических вузов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям педагогических колледжей и вузов, практическим работникам дошкольных образовательных организаций и всем тем, кого интересуют проблемы педагогики дошкольного детства и дошкольного образования.
Подробная информация
|
 |
Юревич С. Н., Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи. Учебное пособие для вузов — 2020 (Университеты России)
Актуальность рассмотрения проблемы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи определяется основными тенденциями развития дошкольного образования на современном этапе. Для успешного воспитания и развития ребенка так важно установить взаимодействие, доверительный, деловой контакт между дошкольным образовательным учреждением и родителями.
Подробная информация
|
 |
Чмелева Е. В., История педагогики. Педагогика дошкольного детства в России конца XIX - начала XX веков. учебное пособие для бакалавриата и магистратуры — 2019 (Авторский учебник)
Учебное пособие посвящено одному из наиболее сложных и противоречивых периодов в развитии отечественной истории дошкольной педагогики. Конец XIX — начало XX века в истории отечественной педагогики занимает особое место, когда в России развитие педагогической науки сопровождалось накоплением новых знаний о воспитании детей раннего и дошкольного возраста, составляющих ее непреходящие ценности. В издании характеризуется процесс поступательного развития знания о ребенке как предмете и субъекте воспитания и о дошкольном детстве как периоде формирования цельной личности от рождения до поступления в школу в России на рубеже XIX XX веков. Впервые за последние пять десятилетий читатели могут познакомиться с идеями В. М. Бехтерева, П. П. Блонского, К. Н. Вентцеля и ряда других, малоизвестных или совсем неизвестных педагогов.
Подробная информация
|
 |
Протасова Е. Ю., Интеркультурная педагогика младшего возраста. учебник — 2019 (Среднее профессиональное образование)
Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе. В интеркультурную компетентность специалиста входит способность видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. Интеркультурная педагогика направлена на удовлетворение потребности качественного развития всех детей независимо от их языкового, этнического, культурного и конфессионального происхождения, на установление добрососедских, дружеских, надежных отношений между представителями разных национальностей, эффективное целесообразное сотрудничество на основе решения общих проблем, на профилактику конфликтов на этической почве. Материалы учебника многократно апробировались авторами в курсах лекций и отрабатывались на практических занятиях со студентами университетов, слушателями курсов повышения квалификации России и Зарубежья.
Подробная информация
|
 |
Белошистая А. В., Развитие логического мышления у дошкольников. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений — 2019 (Высшее образование - Бакалавриат) (Бакалавриат)
В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста...
Подробная информация
|
 |
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования — 2017 (УМО ВО рекомендует) (Учебник. Практикум) (Бакалавр)
В учебнике подробно рассмотрены методика обучения и воспитания дошкольников. Представлены нормативно-правовые и управленческие аспекты воспитания и обучения в детском саду, основные подходы к обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, методы организации педагогического процесса в детском саду, методические основы обучения и воспитания дошкольников. С помощью включенного в издание методического практикума, который содержит практические задания к учебному материалу, студенты могут обобщить и систематизировать опыт своей учебной и самостоятельной работы по всем изучаемым дисциплинам, соотнести его со своей практической работой в ДОУ или опытно-экспериментальной деятельностью на практике, в процессе написания курсовой и дипломной работ.
Подробная информация
|
![Протасова Е. Ю., Интеркультурная педагогика младшего возраста. [учебник] — 2011](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000670973.jpg) |
Протасова Е. Ю., Интеркультурная педагогика младшего возраста. [учебник] — 2011
Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе. В интеркультурную компетентность специалиста входит способность видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. Интеркультурная педагогика направлена на удовлетворение потребности качественного развития всех детей независимо от их языкового, этнического, культурного и конфессионального происхождения, на установление добрососедских, дружеских, надежных отношений между представителями разных национальностей, эффективное целесообразное сотрудничество на основе решения общих проблем, на профилактику конфликтов на этической почве. Материалы учебника многократно апробировались авторами в курсах лекций и отрабатывались на практических занятиях со студентами университетов, слушателями курсов повышения квалификации России и Зарубежья.
Подробная информация
|
 |
История советской дошкольной педагогики. Хрестоматия. [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. "Дошк. педагогика и психология"] — 1988
Подробная информация
|
 |
История зарубежной дошкольной педагогики. Хрестоматия. [Для пед. ин-тов по спец. "Дошк. педагогика и психология"] — 1986
Подробная информация
|
 |
Логинова В.И., Дошкольная педагогика. учеб. пособие для вузов. в 2 томах. Т. 2. Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду — 1988 (Учебное пособие для вузов)
Подробная информация
|
 |
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения — 2015 (Учебник для вузов) (Стандарт третьего поколения)
В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом.Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включиться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную деятельность студентов
Подробная информация
|
 |
Турченко В. И., Дошкольная педагогика. Учебное пособие — 2014
Пособие разработано в соответствии с ГОС ВПО 2005 по специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050708 «Педагогика и методика дошкольного образования». Материал пособия может использоваться при подготовке бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» ГОС ВПО 2005, 05100 «Педагогическое образование», 050400 «Психолого-педагогическое образование» ФГОС ВПО 2010—2011 гг. В книге представлен курс лекций по всем разделам дисциплины, планы семинарских занятий, приложения. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения факультетов, занимающихся подготовкой специалистов дошкольного образования, а также преподавателям вузов и педагогических колледжей, аспирантам
Подробная информация
|
 |
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для бакалавров по направлению 050100 "Педагогика" — 2013 (Учебник для вузов) (Стандарт третьего поколения)
В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом.Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включиться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную деятельность студентов
Подробная информация
|
![Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену. [учебное пособие] — 2012](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000741839.jpg) |
Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену. [учебное пособие] — 2012
Пособие содержит обзорные лекции для подготовки к междисциплинарному экзамену по направлению 050700 - "Педагогика" (профиль 050700.62 "Управление дошкольным образованием"). Включает материалы учебных курсов по дошкольной педагогике, теории и методикам дошкольного образования, управлению дошкольным образованием.
Подробная информация
|
 |
Галигузова Л. Н., Педагогика детей раннего возраста. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования" — 2007 (Педагогика и воспитание)
Учебное пособие познакомит будущих педагогов и практических психологов с основными методами личностно-ориентированной модели образования детей раннего возраста.Авторы раскрывают основные закономерности психического развития детей от 1 года до 3 лет.В пособии освещены важные понятия современной педагогики, принципы, цели и задачи образования детей раннего возраста, дается характеристика содержания и методов работы педагогов по физическому развитию и охране здоровья детей, формированию у них разных видов деятельности (предметной, игровой, художественно-эстетической). познавательной активности, общения детей со сверстниками
Подробная информация
|
 |
Болотина Л. Р., Дошкольная педагогика. учебное пособие для вузов — 2005 (Gaudeamus. Учебное пособие для вузов)
Рассматриваются цели и задачи педагогики с учетом возрастных особенностей дошкольников; анализируется специфика процессов обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении.
Подробная информация
|
|
|
![Ежкова Н. С., Дошкольная педагогика. учебное пособие для академического бакалавриата. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям] — 2020 (Высшее образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000887314-large.jpg)
![Протасова Е. Ю., Интеркультурная педагогика младшего возраста. [учебник] — 2011](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000670973-large.jpg)
![Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену. [учебное пособие] — 2012](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000741839-large.jpg)
