Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Культура. Культурология
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 409
 |
Мур Т., Душа секса — 2015
На протяжении всей истории тема сексуальности подавлялась и вытеснялась из культуры. Репрессивная культура вытесняла тему сексуальности из пространства обсуждения. В двадцатом веке ситуация изменилась, но в центре внимания оказалась исключительно физиологическая составляющая сексуальности. Но что есть сексуальность психологически? Какова тонкая связь сексуальности и психики, сексуальности и культуры и наконец - сексуальности и мифа. Томас Мур, один из сильнейших современных юнгианских аналитиков исследует эти вопросы в своей книге ставшей на западе бестселлером.
Подробная информация
|
 |
Сэнсом И., Бумага. О самом хрупком и вечном материале — 2015 (Corpus)
Попробуйте представить мир без бумаги. Что нам останется? Да почти ничего. Бумага с нами везде. Книги, письма, дневники, а еще картонные подставки под пиво, свидетельства о рождении, настольные игры и визитные карточки, фотографии, билеты, чайные пакетики. Мы - люди бумаги. Но эпоха бумаги подходит к концу. Электронные книги и билеты заменяют бумажные, архивы оцифровывают. Мы вступаем в мир без бумаги, но Иэн Сэнсом рассказывает об этом самом парадоксальном из созданных человеком материале и доказывает, что в том или ином виде он всегда будет с нами.
Подробная информация
|
 |
Лотман Ю. М., Внутри мыслящих миров — 2015 (Культурный код)
Юрий Михайлович Лотман — всемирно известный ученый, филолог и культуролог, чьи труды переведены на все основные европейские языки. Его творческое наследие чрезвычайно обширно и насчитывает около восьмисот научных и научно-популярных статей и книг. Ему суждено было стать во главе целой научной школы, которая развивала новые методы анализа художественного текста, чуждые официальному советскому литературоведению. Поиски универсального научного метода были результатом его многолетних исследований, посвященных русской литературе, истории и культуре. Работы по семиотике, к которым относится и монография ВНУТРИ МЫСЛЯЩИХ МИРОВ, принесли ученому мировую известность. Культура, понимаемая как открытая знаковая система, — ключевое положение его научной теории, основанной на богатейшем историко-культурном материале и позволяющей объединить различные области гуманитарного знания
Подробная информация
|
 |
Дао и телос в смысловом измерении культур восточного и западного типа — 2015 (Научная мысль. Философия)
Эта работа о логике смысла в культуре. Понимая смысл как отношение причастности, связующее многое с Единым и как реальность особого рода, а культуру как медиум смысла, авторы показывают, что культуры Востока и Запада во всех своих проявлениях демонстрируют два разных аспекта Смысла.
Подробная информация
|
 |
Антонян Ю.М., Страдание и его роль в культуре: монография — 2015
Книга является первым комплексным исследованием феномена страдания, она посвящена понятию, смыслу, назначению, наиболее острым и дискуссионным его проблемам. Впервые в гуманитарной научной литературе дана полная типология страдания, проанализирована его связь с чувством вины и со страхом смерти. Самостоятельно рассмотренытакие причины страдания, как садизм и жестокость на индивидуальном уровне и геноцид, голод, война, природные и техногенные катастрофы, несчастные случаи и преступления на общесоциальном. Подчеркнута принципиальная разница в понимании страдания в христианстве и других мировых религиях. Особое место уделено теме страдания в искусстве и литературе, где она занимает одно из центральных мест. Для широкого круга читателей.
Подробная информация
|
![Горнова Г. В., Философия города. [монография] — 2015 (Человек в культуре)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000810911.jpg) |
Горнова Г. В., Философия города. [монография] — 2015 (Человек в культуре)
Современный мир становится подлинно"городским миром",современный человек - человеком городским, а современная культура - культурой городской. Очередной вызов, поставленный историей перед человечеством, - это вызов городской цивилизации. Человек, создавший цивилизацию, отделил себя от природы, подчинил ее себе, но вместе с тем создал сложную социальную и культурную реальность города, в условиях которой он отныне вынужден существовать и которая неявным образом изменяет его собственную природу. Это попытка постичь философию города, с его противоречиями и мифами, это взгляд на современного человека как на человека городского.Книга будет полезна студентам гуманитарных вузов, аспирантам и всем интересующимся историей, философией и культурологией.
Подробная информация
|
 |
Данильян О. Г., Культурология. учебник. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям и специальностям. соответствует Федеральному государственному стандарту 3-го поколения — 2015 (Высшее образование . Бакалавриат)
В учебнике в систематизированном виде изложены наиболее важные и значимые вопросы культурологии. Что есть культура? В чем отличие культуры от цивилизации? Что такое субъект культуры? В чем состоит проблема типологии и динамики культуры? Что понимается под субкультурой и контркультурой? Учебный материал разбит на три содержательных модуля и девять тем в соответствии с требованиями кредитно-модульной системы организации учебного процесса и содержит ответы на эти и многие другие вопросы. Учебник написан доступным, ярким, живым языком. Предложенные схемы, таблицы, вопросы для самоконтроля, тестовые задания, словарь-минимум, а также приложения способствуют успешному усвоению материала и делают учебник удобным для восприятия. Для студентов вузов и всех, кто интересуется проблемами культурологии.
Подробная информация
|
 |
Доброхотов А. Л., Культурология. рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области историко-архивоведения в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальности "Культурология". соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения — 2015 (Высшее образование)
Учебное пособие соединяет теоретический анализ культуры как целостной системы с историческим обзором основных школ,учений и направлений в культурологии и философии культуры. Преимущественно внимание обращается на описание и закономерности смены различных культурно-исторических типов. История мировой и отечественной культуры представлена очерками отдельных эпох. В разделе "Факультативы" даны образцы авторских исследований различных культурных феноменов. Предназначено для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей и всех, интересующихся историей и теорией культуры
Подробная информация
|
 |
Попова Т. В., Культурология. учебное пособие для студентов высших учебных заведений (бакалавриат). соответствует Федеральному государственному стандарту 3-го поколения — 2015 (Высшее образование)
Учебное пособие представляет собой сборник теоретических и практических материалов по ключевым проблемам культурологии как науки, теории и истории культуры. В нем рассматривается категориальный аппарат, история культурологической мысли, дается представление о специфике и закономерностях развития мировых культур. Пособиесоставлено на основе привлечения обширного круга источников по истории мировой культуры и современных достижений культурологии. Материал скомпонован по темам, каждая из которых содержит теоретическую часть, обучающие, творческие и контрольные задания. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС-Ш и адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений
Подробная информация
|
 |
Малюга Ю. Я., Культурология. учебное пособие. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения — 2015 (Высшее образование - бакалавриат) (Высшее образование)
Пособие предназначено для студентов негуманитарных вузов. В краткой, конспективной форме излагаются основные теоретические положения и концепции культурологии; в сжатых очерках описаны основные комплексы культурных явлений, определяющих специфику ряда обществ прошлого. Пособие охватывает большую часть курса и призвано дать студентам исходные ориентации для изучения многообразных духовных течений и осознания их подлинного значения в жизни общества.
Подробная информация
|
 |
Костина А. В., Конструктивный социальный потенциал массовой культуры: Специфика проявления в информационном обществе — 2015
В исследованиях по массовой культуре доминирует точка зрения о том, что этот тип культуры утрачивает значение в информационном обществе. В данной книге опровергается эта позиция и доказывается, что массовая культура продолжает оставаться актуальной в обществе, основанном на знании и информации, анализируется ряд выполняемых ей функций, доказывается, что основное назначение массовой культуры связано с ее адаптивными характеристиками. Благодаря этим функциям она формирует социальную солидарность и национальное единство, адаптирует специализированное знание для обыденного сознания, формирует целостную и непротиворечивую картину мира. В этом состоит конструктивность ее социального потенциала, востребованного в формирующемся информационном обществе.
Подробная информация
|
 |
Перро Ф., Роскошь: Богатство между пышностью и комфортом в XVIII-XIX веках — 2014 (Studia Europaea)
Далеко выходя за границы XVIII и XIX веков, автор исследует метаморфозы роскоши: многолюдные празднества и изысканные приемы Короля-Солнца, дружеские пиры и сумасбродство щеголей и франтов, аристократические рауты и претенциозные потуги нуворишей, расточительство и накопление. Речь не об обычаях, а о способах существования и способах обладания - с их подоплекой, ограничениями, стимулами, запретами, а также этическими и эстетическими последствиями.
Подробная информация
|
 |
Костяев А. И., Ароматы и запахи в истории культуры: Знаки и символы — 2014
В настоящей книге впервые системно представлен феномен ароматов и запахов как часть бытия человека. Рассматривается роль запахов в различных культурах, в том числе в культуре французского Просвещения и в русской культуре, в частности в русской литературе XIX — начала XX века. Исследуются попытки проникновения в мир запахов в рассуждениях И.Канта и Г. В. Ф.Гегеля, А. Шопенгауэра и Ф. Ницше, В. В. Розанова и А. Белого, Н. А. Бердяева и И. А. Ильина. Проведенный автором анализ позволяет представить историю европейской культуры в запахах, ощутить ароматы культуры Серебряного века, а также понять, почему в современной цивилизации естественные запахи подменяются искусственными. Книга предназначена для всех интересующихся культурой повседневности.
Подробная информация
|
![Александрова Е. А., Культурология: история идей и их воплощений. [учебное пособие] — 2014](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000806273.jpg) |
Александрова Е. А., Культурология: история идей и их воплощений. [учебное пособие] — 2014
Книга посвящена наиболее значимым концепциям и идеям для культурологии XX века. Основным содержательным стержнем пособия является рассмотрение взаимоотношений цивилизаций Востока и Запада, проблем взаимообмена, обогащения инструментария для решения внутрикультурных отношений, взаимораскрытия и, конечно, самопознания. Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются человек, человеческое сознание, современные концепции культуры, цивилизации. Вторая часть представляет собой как своего рода хрестоматию, так и источник дополнительной информации. Части связаны особыми указателями, расположенными в тексте глав. Работая с книгой впервые, лучше читать приложения в той последовательности, в которой расставлены ссылки в тексте. Любые упоминания авторских концепций, имён, идей снабжены подробными ссылками на источники. В завершение дан библиографический список, содержащий литературу на русском и английском языках, а также интернет-источники
Подробная информация
|
 |
Дружинина И. А., Культурология. (для технических вузов). учебное пособие. для студентов высших учебных заведений (квалификация (степень) "бакалавр"). соответствует федеральному государственному образовательному стандарту 3-го поколения — 2014 (Высшая школа) (Бакалавриат)
Отражаются теоретические аспекты культуры. Рассматриваются основные культурологические концепции и типы культур. Особое внимание уделяется влиянию научно-технического прогресса на культуру. Цветные иллюстрации, представленные в электронном виде, обогащают содержание. Содержит тестовые задания, контрольные вопросы к каждой главе, темы рефератов и основные понятия курса. Материал настоящего пособия может быть представлен в учебных дисциплинах вариативной части учебных планов. Для студентов, обучающихся различным направлениям подготовки бакалавров, в первую очередь технических специальностей
Подробная информация
|
 |
Шапинская Е. Н., Избранные работы по философии культуры. Философия культуры в новом ключе — 2014 (Серия "Академическая библиотека российской культурологии")
Книга состоит из двух частей, отражающих многолетнюю работу автора над различными аспектами философии культуры. Первая часть — «Музыка как проблемное поле человеческого бытия» — посвящена исследованию интерпретации философской концептосферы языком музыки. Автор рассматривает такие проблемы как власть и ее формы, свобода и ответсвенность, различные пути осуществления жизненной судьбы, кризис идентичности в переходные эпохи и другие на примере отечественной и зарубежной оперной классики. Другая группа проблем — судьба классического наследия в культуре постмодернизма, которая утверждает исчерпанность культуры и безграничный семантический плюрализм. Вторая часть — «Другой с тысячью лиц: культурные репрезентации» — посвящена осмыслению различных типов Другого (этнокультурного, гендерного, экзистенциального, субкультурного, гендерного) в многочисленных культурных репрезентациях, формирующих представления о Другом и отношение к нему в обществе и культуре.
Подробная информация
|
 |
Зубко Г. В., Миф: взгляд на Мироздание — 2014 (Миф)
Рассмотрен миф как явление культуры и особый взгляд на мировоздание. Раскрыты научные представления о мифе, дан анализ их природы, истоков и ключевых категорий. Представлены культурные проекции мифа в фольклоре, религии, искусстве, языке.Для философов, культурологов, этнографов, историков. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров по социально-философским и гуманитарным направлениям и специальностям.
Подробная информация
|
 |
Неподкосов С. Н., Символ "мертвая голова" — 2014 (History files)
Череп в массовом сознании прочно ассоциируется с чем-то жутким, рождая в душах первобытный страх смерти. Сегодня его символическое значение в основном сводится к употреблению в качестве элемента декоративного украшения или маргинального эпатажа. Между тем глубокое метафизическое содержание символа "мертвой головы" для многих по-прежнему остается загадкой. В этой работе делается попытка разобраться в сакральном значении черепа на примере его использования в мировых релишях и воинских форми-рованиях.Книга рекомендована широкому кругу читателей, интересующихся вопросами истории, культурологи и религиоведения.
Подробная информация
|
 |
Вульф Н., Вагина. Новая история женской сексуальности — 2014
Американская журналистка и писательница Наоми Вульф, автор культового «Мифа о красоте», посвятила свою новую книгу— вагине. Предпринятое Вульф исследование превратилось в увлекательное и полное неожиданных открытий путешествие во внутренний мир женщины. То, как относятся к вагине в разных культурах — с уважением или презрением, внимательно или пренебрежительно, — демонстрирует отношение к женщине как таковой. Для адептов тантры вагина — это путь к просветлению, для средневековых отцов церкви она была вратами ада, а для современной массовой культуры, пронизанной порнографией, это просто одно из многих средств развлечения. Но понять, что же такое вагина на самом деле, можно, только если знать, что между нею и мозгом существует тесная связь. Это доказывают научные исследования, посвященные биохимическим процессам, которые вагина запускает в мозге. Именно вагина определяет творческий потенциал женщины, степень ее уверенности в себе и даже характер. По сути, она является неотъемлемой частью женской души.
Подробная информация
|
 |
Немировская Л. З., Культурология. Курс лекций — 2014
Курс лекций КУЛЬТУРОЛОГИЯ посвящен одной из основных дисциплин из цикла общепрофессиональных. Рассматриваются проблемы культурологической науки, предмет и методы теории культуры, категории и универсалии, формы и типы культуры. Выделены проблемы, имеющие первостепенное значение: культура и образование; культура и история; культура и контркультура; культурная типология; культурологические направления и школы. Данный курс, составленный из 13 лекций, соответствует требованиям к уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Работа прошла апробацию в российских вузах в течение более чем 20 лет. Для студентов и аспирантов, преподавателей вузов и колледжей, а также для всех, интересующихся проблемами теории культуры, культурологической науки.
Подробная информация
|
|
|