Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Культура. Культурология
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 409
 |
Лазебникова А. Ю., Массовая культура. Учебное пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений — 2005
Учебное пособие «Массовая культура» коллектива авторов под редакцией доктора педагогических наук А. Ю. Лазебниковой адресовано учащимся 10 - 11 классов общеобразовательных учреждений. Учебный курс «Массовая культура» призван помочь старшеклассникам осознать массовую культуру как социальное явление, понять противоречивость и неоднозначность ее воздействия на сознание и поведение личности. В издании освещаются культурологические проблемы, излагаются основные понятия и принципы. Наряду с учебным материалом представлена подборка оригинальных текстов, даны контрольные вопросы и задания.
Подробная информация
|
 |
Теоретическая культурология — 2005 (Серия "Энциклопедия культурологии")
Книга ставит перед собой не только справочные задачи; ее цель - сориентировать читателя в тенденциях исследования культуры. Впервые в энциклопедическом издании поставлена задача сосредоточиться на наиболее спорных аспектах фундаментальных проблем знания о культуре и связанных с ними важнейших понятий
Подробная информация
|
 |
В перспективе культурологии: повседневность, язык, общество — 2005 (Технологии культуры) (Постижение культуры. Вып. 12)
В сборнике отражены исследования проблем открытости культуры к иному в условиях современности. Различные социальные, литературные, языковые и другие феномены рассматриваются в них с позиций культурологии. Эти исследования в своей совокупности создают основу для культурологического анализа сложившегося ныне типа повседневного существования и свойственных для него культурных феноменов (в том числе массовой культуры). Книга адресована философам, культурологам, социологам, педагогам, преподавателям и аспирантам, специализирующимся по философии культуры, культурологии, а также всем интересующимся вопросами о месте в мире человека и экзистенциальных смыслов его существования и познания.
Подробная информация
|
 |
Рылёва А. Н., О наивном — 2005 (Технологии культуры)
Термин "наив" размыт, крайне неопределен, изоморфен примитиву и обнаружен на рубеже XIX-XX веков в Европе и России авангардом. Успехи новой, "другой" физики, технический прогресс, урбанизация, войны, революции, концлагеря - вот контекст, в котором он существует. Наив как видение мира - гармоничный самодостаточный оазис в мире, наполненном противоречиями. Живущий в поле многих начинаний, он отрицает привычный порядок этого мира, превозмогая усталость форм через изначальное действие. Наив - особое умозрение, лежащее в основе любого творческого акта, а стало быть, являющееся универсальным феноменом для человека в культуре, творящего свое впервые-бытие. В книге выявляются коннотативные поля понятия "наив", существующие в общественном сознании и отраженные в публицистических текстах, научных исследованиях. Для всех, кому небезразлично состояние современной культуры. Книга будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.
Подробная информация
|
 |
Кириллова Н. Б., Медиасреда российской модернизации — 2005
Книга является второй частью дилогии о развитии медиакультуры как феномена информационной эпохи. Первая книга «Медиакультура: от модерна к постмодерну» вышла в начале 2005 года. Объектом исследования в данной монографии стала медиасреда российской модернизации на рубеже XX — XXI веков как своеобразного «транзита» в демократию. Автор рассматривает медиасреду как совокупность социальных, экономических и духовных условий, в контексте которых функционирует медиакультура. Медиасреда — это сфера, которая через посредничество массовых коммуникаций (печать, радио, ТВ, видео, кино, компьютерные каналы, сеть Интернет и т.д.) связывает человека с окружающим миром, информирует, развлекает, пропагандирует те или иные нравственно эстетические ценности, оказывает идеологическое или организационное воздействие на мировоззрение и социальное поведение людей. Словом, влияет на общественное сознание, являясь интегратором социальной модернизации России. Книга представляет особый интерес для специалистов в сфере культурологии и социологии, журналистики и политологии, философии и педагогики, а также для студентов гуманитарных вузов
Подробная информация
|
 |
Суминова Т. Н., Ноосфера: поиски гармонии — 2005 (Технологии культуры)
В книге сделана попытка целостного рассмотрения проблемы гармонии и ее поисков в ноосфере, в том числе художественной культуре (атмосфере). Системное рассмотрение концепта "гармония" осуществлено с позиций ряда наук - философии, культурологии, эстетики, теософии, информациологии и др. и в соответствии с основными историческими периодами - с Древнего мира и до современности. Отдельно выделена русская философско-эстетическая и культурологическая мысль (начиная с IX в.). Книга рассчитана на достаточно широкий круг читателей - исследователей, учащихся и всех тех, кто интересуется обозначенной проблематикой.
Подробная информация
|
 |
Рылёва А., О наивном — 2005 (Технологии культуры)
Термин "наив" размыт, крайне неопределен, изоморфен примитиву и обнаружен на рубеже ХIX-XX веков в Европе и России авангардом. Успехи новой, "другой" физики, технический прогресс, урбанизация, войны, революции, концлагеря - вот контекст, в котором он существует. Наив как видение мира - гармоничный самодостаточный оазис в мире, наполненном противоречиями. Живущий в поле многих начинаний, он отрицает привычный порядок этого мира, превозмогая усталость форм через изначальное действие. Наив - особое умо-зрение, лежащее в основе любого творческого акта, а стало быть , являющееся универсальным феноменом для человека в культуре, творящего свое впервые-бытие. В книге выявляются коннотативные поля понятия "наив", существующие в общественном сознании и отраженные в публицистических текстах, научных исследованиях. Книгу будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.
Подробная информация
|
 |
Петрашкевич-Тихомирова О.М., Культурология как теория культуры. Учебное пособие для вузов — 2005 (Gaudeamus. Учебное пособие для вузов)
Учебное пособие дает изложение теории культуры как всеобъемлющей дисциплины, изучающей сущностные составляющие общества. Даны основные законы и категории культурологии как предмета науки. Рассматриваются закономерности духовной культуры и жизни общества. Предлагается обоснование предмета этики как неотъемлемой составляющей культуры и собственной меры родового человека, дается обоснование основного вопроса и основного закона этики как науки о морали и нравственности. Излагается взгляд на цивилизацию как научно-техническое направление в развитии культуры в отличие от социально-гуманитарного, что подводит мысль к рассмотрению диалектики культуры человечества через отношение двух типов мышления - Востока и Запада. Пособие рассчитано на преподавателей, студентов вузов, а также на всех интересующихся вопросами развития и становления социологии общества и культуры.
Подробная информация
|
 |
Горелов А. А., Культурология в вопросах и ответах. Учебное пособие для вузов — 2005 (Полный курс за три дня)
Культурология — обязательный общеобразовательный предмет в вузах России. Предлагаемое учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и охватывает все необходимые программные темы. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о культуре, ее сущности, месте и роли в человеческом обществе, закономерностях развития. Компактная подача и доступное изложение материала делают эту книгу незаменимой для студентов, позволяют им сэкономить время и максимально быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам по данному предмету. Для студентов высших учебных заведений и всех интересующихся вопросами культуры.
Подробная информация
|
 |
Наговицын А. Е., Древние цивилизации: общая теория мифа — 2005 (Культуры)
Данная работа показывает основную структуру космогонических и иных мифов древних цивилизаций. Особое место уделено трансформации образа древнейшей богини-матери. Сделана попытка построить новую теорию мифа. Рассматриваются такие понятия как духовность, любовь, пространство, время, жизнь с точки зрения космогонии как древнейших цивилизаций, так и современного мира. Рассмотрены преобразования мифологического мировоззрения на протяжении истории человечества.
Подробная информация
|
 |
Теоретическая культурология — 2005 (Энциклопедия культурологии)
Книга ставит перед собой не только справочные задачи; ее цель — сориентировать читателя в тенденциях исследования культуры. Впервые в энциклопедическом издании поставлена задача сосредоточиться на наиболее спорных аспектах фундаментальных проблем знания о культуре и связанных с ними важнейших понятий: множественность и единство культур, диалогика культуры, идея культуры и повседневность, локальные культуры в мире глобализации, историческое сознание (и его метаморфозы), теоретическая аксиоматика в исследовании культуры, культура как цивилизационный механизм, самоидентификация человека в культуре, культурные формы, речевые практики, концепты языка и культуры и др. Предложенные исследования в своей совокупности создают основу для поиска стратегий синтеза различных подходов к анализу современной культурной ситуации, сложившегося ныне типа повседневного существования и характерных для него культурных феноменов (массовая культура, межэтнические и социальные конфликты, языковые практики, цивилизационные механизмы и др.). Книга может быть полезна философам, культурологам, социологам, политологам, историкам, искусствоведам, а также преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин. Она адресована также всем интересующимся философскими и теоретическими проблемами культуры
Подробная информация
|
 |
Бертран П.- М., Зеркальные люди. История левшей — 2005 (Культура повседневности)
Книга французского исследователя Пьера-Мишеля Бертрана посвящена левшам. Однако автор не рассматривает проблем, связанных с причинами возникновения леворукости и с медико-психологическими особенностями левшей. Автора интересует леворукость как культурный феномен. Поразительно, что эта, казалось бы, простая особенность вызывала у людей самые разные эмоции - от страха и отвращения до восхищения. Бертран рассматривает культурно-исторический процесс от античности до современности в необычном ракурсе - с точки зрения взаимоотношения правшей и левшей. Читатель найдет в книге разнообразный материал - от искусствоведческих описаний до статистических таблиц и уголовных хроник двухсотлетней давности, познакомится с биографиями и мемуарными свидетельствами как знаменитостей, так и вполне заурядных современников той или иной эпохи.
Подробная информация
|
 |
Энциклопедия символов, знаков, эмблем — 2005
Мироздание говорит с человеком на "Языке намека и внушения" (В. Иванов), иначе - на языке символов, воспринимая который, человек постигает мир. Умение понимать и истолковывать символы и знаки - насущное условие выживания в окружающей среде - с древнейших времен признавалось одним из важнейших человеческих искусств. Символистика складывалась и развивалась на протяжении столетий, постепенно обретая собственную мифологию: многочисленные значения, приписываемые символам, и сложные многоуровневые взаимосвязи между символами в конце концов привели к тому, что появилась уникальная мифологическая система - наднациональная, единая для многих народов мира. Эволюции мифологической системы символов и ее нынешнему состоянию и посвящена эта книга
Подробная информация
|
 |
Вовк О. В., Знаки и символы в истории цивилизаций — 2005 (Тайны веков)
Олег Вовк, автор книги, которую вы держите в руках, поставил перед собой нелегкую задачу: сориентировать читателя в мире символов и знаков - этих уникальных "памятников" минувших эпох. Знать их смысл необходимо каждому, иначе невозможно понять даже самые современные явления культуры. Книга издается в авторской редакции
Подробная информация
|
 |
Элиаде М., Аспекты мифа — 2005 (Технологии культуры)
Мирча Элиаде - один из ведущих религиоведов и культурологов современности. Его книги, посвященные различным аспектам примитивной культуры, обрядности, современному бытованию мифа, архетипическим составляющим сознания современного человека, хорошо известны российскому читателю. Предлагаемая книга является изложением основных теоретических взглядов одного из крупнейших культурологов современности, касающихся проблем архаической культуры и мифологического мышления, которые являются, по мнению автора, архетипическими основаниями сознания современного человека
Подробная информация
|
 |
Дианова В. М., Культурология: основные концепции. учебное пособие для вузов — 2005
Учебное пособие представляет основные концепции культурологии, сложившиеся в западной и отечественной гуманитарной мысли в период с XV вплоть до начала XXI века. Несмотря на то, что многие из них возникли в европейской культуре в начальный период ее формирования, они не утратили своей научной значимости и до настоящего времени, хотя и претерпели значительные изменения и корректировку.
Подробная информация
|
 |
Садохин А. П., Культурология: теория и история культуры. учебное пособие для вузов — 2005 (Образовательный стандарт XXI)
Предлагаемое учебное пособие представляет собой всестороннее и систематическое изложение основных вопросов культурологического знания в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В целостном виде представлено содержание современных культурологических знаний. Показана история становления и развития культурологии. Очерчен категориальный аппарат данной дисциплины. Раскрыто существо основных проблем современной культурологической науки. Во второй части книги рассмотрено развитие культур стран Востока, Запада и России с древности до современности. При этом автор не ограничился освещением основополагающих фактов культурной истории человечества, а привлек яркие дополнительные материалы, которые могут способствовать более глубокому изучению заинтересованным читателем излагаемых тем данного учебного курса. Для студентов высших учебных заведений, специалистов-гуманитариев, учащихся старших классов средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей.
Подробная информация
|
 |
Культура "Пост" как диалог культур и цивилизаций — 2005 (Монографии; вып. 11)
В коллективной монографии рассмотрены актуальные проблемы современной культуры, состояние которой определяется авторами как культура "Пост". В книге анализируются истоки, границы, признаки этого феномена, предлагаются способы и пути классификации явлений, которые принято определять терминами с приставкой "пост". Для культурологов, литературоведов, философов, социологов, лингвистов, специалистов в области межкультурной коммуникации, студентов и аспирантов гуманитарных специальностей.
Подробная информация
|
 |
Сущенко Л. Г., Культурология для педагогических специальностей — 2005 (Высшее образование)
В учебном пособии рассматривается культура и ее роль в развитии и существовании человека, ее структура и виды, а также основные концепции культуры. Дается развернутый очерк истории мировой культуры. Особо рассматривается история русской культуры и ее место в мировом духовном пространстве. Для студентов педагогических специальностей
Подробная информация
|
 |
Культурология. учебное пособие для студентов вузов — 2005 (Высшее образование)
В учебном пособии "Культурология" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по культурологии представлена авторская концепция содержания культурологии как научной и учебной дисциплины. Она излагается в пособии на основе принципов единства исторического и логического, абстрактного и конкретного, что позволяет теоретически осмыслить обширный фактический материал и перевести его в учебную форму. Пособие предназначено для лекционной и семинарской работы преподавателей, аспирантов и студентов вузов, всех интересующихся проблемами теории и истории мировой и отечественной культуры.
Подробная информация
|
|
|
