Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Болезни детей
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 315
 |
Шабалов Н. П., . Детские болезни Т. 1 — 2019
Перед вами первый том восьмого, переработанного и дополненного, двухтомного издания учебника (предыдущие выпущены в 1979, 1985, 1993, 1999, 2002, 2007, 2012 гг.). Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение. Учебник отражает современный уровень знаний о заболеваниях, изучение которых предусмотрено Программой по детским болезням, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации на 4-6-х курсах педиатрических факультетов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Шабалов Н. П., . Детские болезни Т. 2 — 2019
Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение. Учебник отражает современный уровень знаний о заболеваниях, изучение которых предусмотрено Программой по детским болезням, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации на 4-6-х курсах педиатрических факультетов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Дмитриева Н. Ю., Детская психосоматика. почему болеют наши дети? — 2019 (Психология)
Книга рассказывает о психосоматических проявлениях у детей, которые возникают под воздействием психических факторов (стрессов, неправильного воспитания в семье, учебных перегрузок и др.) и проявляются в виде бронхиальной астмы, невроза, нейроциркуляторной дистонии, гастрита и других часто встречающихся болезней. Многие из них можно вылечить с помощью коррекции поведения ребенка и родителей.
Подробная информация
|
 |
Азнаурян И. Э., Про глазки. как помочь ребенку видеть мир без очков — 2018
Книга доктора Игоря Азнауряна для родителей, которые не хотят довольствоваться устаревшими методами в лечении своего ребенка. Подробные рекомендации по лечению близорукости и дальнозоркости, косоглазия и амблиопии, нистагма и астигматизма изложены в доступной форме. Книга станет верным навигатором для родителей на пути реабилитации ребенка, ответит на самые важные и насущные вопросы про здоровье детских глаз. Какие инновационные технологии будут максимально эффективны и ускорят выздоровление? Почему детские глазные болезни, совсем недавно считавшиеся неизлечимыми, сегодня успешно поддаются терапии? Как правильно выбрать врача и глазную клинику?
Подробная информация
|
 |
Турин В. Э., Супергероиня 21. Моя жизнь с синдромом Дауна — 2018
Верене Элизабет Турин 37 лет, и у нее синдром Дауна. Верена живет в Германии, работает в журнале, который выпускают люди с синдромом Дауна. Конечно, она ощущает свою инвалидность, когда ей бывает сложно посчитать деньги в магазине. Но вообще-то Верена чувствует себя "совершенно нормально", несмотря на лишнюю хромосому в 21 -й паре. Диагноз не помешал Верене написать книгу о своей жизни, хоть ей и понадобилась помощь профессионального литератора.
Подробная информация
|
![Самсыгина Г. А., Пневмонии у детей. [руководство] — 2018 (Библиотечка врача-специалиста. БВС. Педиатрия)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000851142.jpg) |
Самсыгина Г. А., Пневмонии у детей. [руководство] — 2018 (Библиотечка врача-специалиста. БВС. Педиатрия)
В данном издании представлены все виды пневмоний, которые бывают у детей, начиная с периода новорожденности и заканчивая 18 годами. Это внутриутробные(врожденные) пневмонии, внебольничные, так называемые домашние, включая и пневмонии у иммунокомпрометированных детей с раз-личными дефектами иммунитета, госпитальные (внутрибольничные, нозокомиальные) и аспирационные пневмонии. Проанализированы этиология всех типов пневмоний, их патогенез, клиническая картина и диагностика. Подробно изложено принципы лечения данной патологии.Руководство рассчитано на врачей-педиатров, работающих в стационарах,участковых и врачей общей практики, а также на студентов старших курсов педиатрических факультетов медицинских вузов, интернов и ординаторов.
Подробная информация
|
 |
Юнусов Ф. А., Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами. практическое руководство — 2018 (Клиническая практика)
Книга посвящена многочисленным проблемам коррекции анатомо-физиологических дефектов и формирования социально значимых функций у детей с церебральным параличом. Выделены и сформулированы основные задачи в ходе работы с пациентами, предложено их последовательное решение, описаны авторские методики и технические средства. Книга адресована широкому кругу читателей - врачам реабилитологам, невропатологам, работникам социального и педагогического профиля, родителям больных детей
Подробная информация
|
![Иванов А. С., Основы ортодонтии. учеб. пос.. [для студ-в стоматологических фак-в, интернов и клин. ординаторов] — 2017](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000878501.jpg) |
Иванов А. С., Основы ортодонтии. учеб. пос.. [для студ-в стоматологических фак-в, интернов и клин. ординаторов] — 2017
В пособии освещены принципы организации ортодонтической помощи, методы обследования и основные способы лечения зубочелюстных аномалий, исправления неправильного положения зубов и прикуса. Этот раздел стоматологии студенты стоматологического факультета начинают изучать с 4-го курса.Первое издание было награждено дипломом РАЕ (2008), а также дипломом и медалью участника Московского международного салона образования в 2014 г. Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов, интернов и клинических ординаторов, которые собираются специализироваться по стоматологии детского возраста или ортодонтии.
Подробная информация
|
 |
Самсыгина Г. А., Острые респираторные заболевания у детей — 2017 (Библиотека врача-специалиста. БВС. Иммунология. Оториноларингология. Педиатрия)
Книга посвящена этиологии, клинической картине и лечению острых респираторных заболеваний у детей. Особо автор остановился на проблеме часто болеющих детей: каких детей надо включать в эту группу диспансерного наблюдения, с какими состояниями и заболеваниями надо дифференцировать. Подробно описаны первичная, вторичная и третичная профилактика острых респираторных инфекций и их лечение. Издание предназначено для врачей-педиатров, детских пульмонологов, отоларингологов, организаторов здравоохранения, интернов, ординаторов и студентов старших курсов педиатрических факультетов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Основы формирования здоровья детей — 2017
В учебнике с современных позиций представлены устоявшиеся сведения о факторах риска, влияющих на рост и развитие ребенка, методы оценки уровня здоровья, а также содержание здоровьесберегающих технологий и пути их реализации.Наиболее подробно изложены подходы к формированию здоровья в различные периоды детства, отражены в возрастном аспекте режим, рациональное питание, двигательная активность, закаливание. Особое внимание уделено организации жизни детей в образовательных учреждениях.
Подробная информация
|
 |
Жила Н.Г., Детская травматология. учебник. для использования в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования по специальности 31.05.02 "Педиатрия" — 2017
В учебнике представлены основные этапы организации отечественной травматологии детского возраста, подробно изложена методика обследования ребенка с травмой, включая инструментальные исследования (рентгенография, КТ, МРТ, УЗИ). Детально рассмотрены клиническая и инструментальная диагностика травматических повреждений у детей, принципы консервативного и хирургического лечения повреждений мягких тканей, переломов и вывихов костей. При этом особое внимание уделено тому, что правильная диагностика травматического повреждения опорно-двигательного аппарата у ребенка, выбор оптимальной тактики лечения могут быть осуществлены только при знании всего комплекса особенностей нормальной анатомии, рентгеноанатомии позвоночника и сегментов конечностей, характерных для того или иного возрастного периода. Издание иллюстрировано черно-белыми и цветными рисунками (рентгенограммы, внешний вид больных, диагностические и лечебные схемы). Повышение эффективности усвоения материала достигается возможностью самоконтроля в процессе работы с ситуационными задачами, тестовыми заданиями и соответствующими ответами к ним. Учебник предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам.
Подробная информация
|
![Шамшева О. В., Грипп и ОРВИ у детей. [руководство] — 2017](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000850915.jpg) |
Шамшева О. В., Грипп и ОРВИ у детей. [руководство] — 2017
В руководстве изложены основные сведения о широко распространенных заболеваниях, вызываемых вирусами, тропными к эпителию, выстилающему респираторный тракт, и потому объединенных в единую группу "острые респираторные вирусные инфекции". В основных разделах приведены характеристика эпидемиологических особенностей респираторных заболеваний, этиология, патогенез, подробно описана клиническая картина, в том числе у детей. Освещены также вопросы современной лабораторной диагностики и лечения. Особое внимание обращено на необходимость подбора средств этиотропной и иммуномодулирующей терапии.На основании проведенных исследований рекомендованы различные схемы лечения и профилактики гриппа и острой респираторной вирусной инфекции у детей. Отдельная глава посвящена вакцинопрофилактике гриппа.Книга предназначена для педиатров, врачей общей практики, студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов.
Подробная информация
|
 |
Кельцев В. А., Артериальная гипертензия у детей и подростков (клиника, диагностика, лечение). монография — 2017 (Научная мысль)
В книге представлены вопросы классификации, диагностики, дифференциальной диагностики и диспансерного наблюдения за детьми и подростками, имеющими повышенное артериальное давление.Для врачей практического здравоохранения диагностика, профилактика и тактика ведения больных с данной патологией, до настоящего времени остаются непростой задачей. Это обусловлено сложностью патогенетических механизмов развития артериальной гипертензии, разнообразием ее клинических проявлений, что создает определенные трудности в подборе лечебных мероприятий. Книга предназначена для врачей обшей практики, семейных врачей, педиатров, терапевтов, кардиологов, врачей-интернов, клинических ординаторов, студентов старших курсов.
Подробная информация
|
 |
Самсыгина Г. А., Кашель у детей. клиническое руководство — 2017 (Библиотека врача - специалиста. БВС. Педиатрия. Пульмонология. Оториноларингология)
Издание посвящено физиологии и патофизиологии кашля у детей. Описаны основные причинные факторы и клинические характеристики патологического кашля. Приведены наиболее известные противокашлевые препараты, показания и противопоказания к их применению, побочные действия, а также препараты с опосредованным противокашлевым действием. Подробно описана противокашлевая терапия при остром, подостром и хроническом кашле. Предназначено для врачей-педиатров, детских пульмонологов, оториноларингологов, гастроэнтерологов, хирургов, невропатологов, фтизиатров, интернов и ординаторов, а также студентов старших курсов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Жила Н. Г., Амбулаторная травматология детского возраста. руководство для врачей — 2017
В амбулаторном лечении в условиях городских травматологических пунктов нуждается 90-95% пострадавших детей. При этом специалист, оказывающий амбулаторную помощь пострадавшим детям, должен обладать хорошими знаниями в педиатрии, достаточным объемом знаний в вопросах диагностики и лечения травматических повреждений у детей с учетом возрастных и анатомо-физиологических особенностей. Также детскому травматологу необходимо знать нормальную рентгеноанатомию костно-суставной системы у детей и основы лучевой диагностики (рентгенологическое исследование, КТ, УЗИ, МРТ). Очень важно иметь четкое представление о затрудняющих диагностику костных повреждений отличиях детского скелета (наличие зон роста и ядер окостенения) от скелета взрослого человека. С учетом вышеизложенного в руководстве подробно рассмотрены клиническая и инструментальная диагностика, а также консервативное лечение травматических повреждений мягких тканей и костно-суставного аппарата у детей в условиях детского городского травматологического пункта, акцентировано внимание на обеспечении преемственности со специализированным стационаром. Руководство предназначено врачам травматологам-ортопедам, детским хирургам, педиатрам.
Подробная информация
|
 |
Цунами детского аутизма: медицинская и психолого-педагогическая помощь — 2017
В данной книге приведена актуальная и систематизированная научно-практическая информация о расстройствах аутистического спектра (РАС), об их этиологии и патогенезе, об особенностях психического развития детей, страдающих аутизмом. Проводится мысль о разнообразии природы и клиники РАС, объединяемых внешне единым фасадом аутизма, о необходимости привлечения к диагностике как психологических тестов, так и данных психопатологического анализа, генетических исследований, электроэнцефалографии (в т. ч. ночного мониторинга ЭЭГ), МРТ.
Подробная информация
|
 |
Королева И. В., Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации — 2016 (Специальная педагогика)
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых — кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы — история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора имплан-та, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов, с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухоречевого восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием, которое детально рассматривает кохлеар-ную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдо-логов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Подробная информация
|
![Баиндурашвили А. Г., Врожденный вывих бедра у детей грудного возраста. клиника, диагностика, консервативное лечение. [руководство] — 2016](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000851342.jpg) |
Баиндурашвили А. Г., Врожденный вывих бедра у детей грудного возраста. клиника, диагностика, консервативное лечение. [руководство] — 2016
В руководстве представлены методики диагностики и консервативного лечения врожденного вывиха бедра у детей грудного возраста. Описана современная методика консервативного лечения данной патологии с подробным изложением алгоритма ведения данного заболевания на всех его этапах. Отражена методика реабилитационного периода. Книга предназначена для врачей ортопедов-травматологов, хирургов и реабилитологов
Подробная информация
|
 |
Детская нейрохирургия. клинические рекомендации — 2016
Настоящее издание содержит впервые разработанные клинические рекомендации по наиболее распространенным нейрохирургическим заболеваниям у детей, подготовленные Научным обществом по детской нейрохирургии и Ассоциацией нейрохирургов России. Клинические рекомендации включают алгоритмы действий врача при диагностике, лечении и реабилитации и позволяют ему быстро принимать наиболее обоснованные клинические решения. Соблюдение международной методологии при подготовке данных клинических рекомендаций гарантирует их современность, достоверность, обобщение лучшего мирового опыта и знаний, применимость на практике, что обеспечивает их преимущества перед традиционными источниками информации (учебники, монографии, руководства). Представленные клинические рекомендации предназначены нейрохирургам, невропатологам, онкологам, челюстно-лицевым хирургам, неонатологам, студентам старших курсов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Анестезиология , реаниматология и интенсивная терапия у детей. учебник. для использования в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования специальности 31.05.02 "Педиатрия" — 2016
Учебник состоит из трех разделов: анестезия у детей; терминальные состояния и сердечно-легочная реанимация; интенсивная терапия у детей. Они содержат основные сведения об анатомо-физиологических особенностях детского организма, интенсивной терапии и реанимации у детей различного возраста. Основное внимание уделено коррекции наиболее часто встречающихся тяжелых нарушений у детей. Сформулированы основные клинические алгоритмы, не только дающие представление об изучаемой дисциплине, но и обеспечивающие необходимый уровень знаний, умений и практических навыков при использовании дифференциально-диагностических протоколов, применяемых в анестезиологии и реаниматологии. Издание предназначено для студентов медицинских вузов.
Подробная информация
|
|
|