Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Техническая кибернетика
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 162
 |
Ушаков Д. М., ЕГЭ-2016. Информатика — Астрель (Государственная итоговая аттестация)
Вашему вниманию предлагается сборник типовых вариантов экзаменационных работ по информатике для подготовки к ЕГЭ в 2016 году.
Подробная информация
|
 |
Богомолова О. Б., Информатика. Полный экспресс-репетитор для подготовки к единому государственному экзамену — 2022 (Полный экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ) (Государственная итоговая аттестация ЕГЭ)
Пособие рассчитано на самостоятельную или под руководством учителя подготовку школьников к ЕГЭ. В него в полном объёме включён материал курса по информатике, который проверяется на экзамене. Теоретическая часть пособия представлена в краткой и доступной форме в виде экспресс-курса. Большое количество таблиц, схем и авторских методических рекомендаций позволяет легко и быстро сориентироваться в теме, найти и усвоить нужную информацию. В практическую часть включены разборы экзаменационных заданий и задачи для самостоятельной отработки с ответами в конце пособия.
Подробная информация
|
 |
Локтев Д. А., Информатика. учебное пособие для поступающих в вузы — 2019
Рассмотрены основные темы школьного курса «Информатика», необходимые для успешной сдачи ЕГЭ (и ОГЭ) по данной дисциплине и поступления в ведущие технические вузы страны на соответствующие специальности. В каждой главе приведены теоретическая часть, примеры решения задач и задачи для самостоятельной работы с ответами для самоконтроля учащихся. Во многие темы включен дополнительный материал для более глубокого изучения дисциплины «Информатика». Для учащихся 9— 11-х классов средних школ, гимназий, лицеев, слушателей подготовительных курсов, выпускников средних специальных учебных заведений, а также лиц, самостоятельно изучающих информатику и готовящихся к сдаче ЕГЭ и вступительным испытаниям в вузы.
Подробная информация
|
 |
Обмачевская С. Н., Медицинская информатика. курс лекций. учебное пособие — 2019 (Учебники для вузов. Специальная литература) (Медицина. Среднее профессиональное образование)
Печатается по решению Научно-технического совета Майкопского государственного технологического университета. Учебное пособие подготовлено на основе требований федеральных государственных стандартов по курсу «Информационные процессы в медицине».Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальности «Прикладная информатика», «Информационная безопасность», «Лечебное дело», а также «Фармация» и «Педиатрия». Также пособие может быть использовано при изучении курса «Информационных технологии в профессиональной деятельности» студентами медицинских колледжей и училищ.Учебный курс охватывает основной круг вопросов о характере медицинских данных, особенностях их сбора, хранения и обработки. Дается понятие об информации в медицине и ее свойствах. В краткой форме представлены сведения о медицинской технике, используемой в медицине. Изложены сведения о компьютерных сетях различного уровня, включая Интернет и телемедицину. Представлены основные пакеты прикладных программ, используемых в медицине. В курс включены сведения, необходимые всем специалистам как в области прикладной информатики, так и в сфере здравоохранения.
Подробная информация
|
 |
Попов А. М., Информатика, математика для юристов. учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция" (030501) — 2018
Изложены основные разделы дискретной математики (теория множеств, математическая логика, графы), теории вероятностей и математической статистики. Рассмотрены предмет и структуры информатики как науки. Представлены основные структуры данных, способы описания алгоритмов и языки программирования.
Подробная информация
|
 |
Босова Л. Л., Информатика. учебник для 7-го класса — 2016 (ФГОС)
Учебник предназначен для изучения курса "Информатика" в 7 классе общеобразовательной школы. Входит в состав УМК по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия.Может использоваться после вводного курса информатики в 5-6 классах в рамках непрерывного изучения предмета или служить точкой входа в отдельный курс информатики в 7-9 классах. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к сдаче экзамена за курс основной школы в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Подробная информация
|
 |
Голицына О. Л., Информационные системы и технологии. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 230700 "Прикладная информатика" — 2016 (Высшее образование)
В учебном пособии рассматриваются классификация и структура автоматизированных информационных технологий (АИТ), связанные с ними понятия и определения, роль предметной области. Приводятся базовые АИТ пользователя — обработка текстов, таблиц, мультимедийных данных; смешанные АИТ — распознавание символов, преобразование речи в текст и обратно, машинный перевод. Рассматриваются технологии администратора и разработчика АИС и АИТ — доступ к данным в локальном и сетевом режимах, клиент-серверные архитектуры, средства и технологии информационного поиска. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям "Прикладная информатика (по областям применения)", "Информационные системы", "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем", а также для широкого круга специалистов в области информатизации.
Подробная информация
|
 |
Васильев В. В., Практикум по информатике. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 071201 "Библиотечно-информационная деятельность" — 2015 (Высшее образование)
Учебное пособие предназначено для изучения программного обеспечения, используемого в библиотеках. В то же время учебное пособие может быть использовано для занятий в средних учебных заведениях, высших учебных заведениях, курсах пользователей ЭВМ и для самостоятельного изучения работы с программным обеспечением. Темы, изложенные в книге, отобраны в соответствии с государственными стандартами учебных программ Министерства образования РФ для средних и высших учебных заведений по курсу информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности.
Подробная информация
|
 |
Калабухова Г. В., Компьютерный практикум по информатике. офисные технологии. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" — 2015 (Высшее образование)
Целью данного пособия является углубление знаний и закрепление навыков практического использования компьютера при решении прикладных задач. Каждая глава пособия содержит необходимый минимум теоретического материала и совокупность практических заданий, обеспечивающих обучение работе в среде универсальных программных продуктов, получивших наиболее широкое распространение в России. При этом теоретическая часть включает сведения об особенностях функционирования соответствующих программ и иллюстрированные примеры решения практических задач. Это дает возможность использовать пособие как во время аудиторных занятий с участием преподавателя, так и для самостоятельной работы. Для студентов вузов, может быть использовано и при самостоятельном освоении информационных технологий специалистами различного профиля. А также может быть рекомендовано преподавателям для проведения практических занятий.
Подробная информация
|
 |
Безручко В. Т., Информатика. (курс лекций) : учебное пособие по дисциплине "Информатика" для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным и экономическим направлениям и специальностям — 2014 (Высшее образование)
Рассмотрены основные понятия и общетеоретические вопросы базового курса «Информатика». Приведены основные определения и сведения об аппаратном и программном обеспечении компьютера, особенностях современных операционных систем (Windows 2000/XP/2003) и прикладного программного обеспечения офисного назначения (Microsoft Office 2000). Рассмотрены технология работы с документами в программах Word, Excel, PowerPoint и работа в сети Интернет.Для преподавателей и студентов, изучающих курс «Информатика», студентов, готовящих к защите курсовые и дипломные работы, а также для специалистов любой предметной области при самостоятельном освоении компьютерных технологий и при подготовке публикаций, выступлений, докладов на семинарах, конференциях и т. п.
Подробная информация
|
![Жаров М. В., Основы информатики. [учебное пособие для студентов учреждений среднего специального образования] — 2014 (Профессиональное образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000806017.jpg) |
Жаров М. В., Основы информатики. [учебное пособие для студентов учреждений среднего специального образования] — 2014 (Профессиональное образование)
В пособии рассматриваются понятия информации и информатики как науки. Изучаются вопросы построения информации, способы ее перевода в цифровую форму, а также основы систем счисления и алгебраической логики. Приводятся состав основных и периферийных устройств персонального компьютера, способы их функционирования, область применения и правила использования. Дается классификация программного обеспечения для персонального компьютера. Подробно рассматриваются базовое программное обеспечение, способы соединения компьютеров в локальные и глобальные сети. Описываются принципы функционирования и архитектура, средства общения и передачи информации в сети Internet. Значительное внимание уделяется основам работы в среде офисных программ, даются основы программирования на языке Visual Basic с примерами написания алгоритмов и программ. К каждой главе пособия приводятся тесты для самоконтроля и ответы к ним. Для студентов средних специальных и высших учебных заведений, а также для слушателей курсов повышения квалификации
Подробная информация
|
 |
Остроух А. В., Основы информативных технологий — 2014 (Профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника)
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника», ОП.01 «Основы информационных технологий». Изложены требования к аппаратному и программному обеспечению персонального компьютера для эффективной работы с современными программами и приложениями. Рассмотрены вопросы построения компьютерных сетей и информационной безопасности. В конце каждого раздела приведены задания для самостоятельной работы. К данному учебнику выпущен электронный образовательный ресурс «Основы информационных технологий». Для студентов учреждений среднего профессионального образования
Подробная информация
|
 |
Поляков К. Ю., . Информатика. Учебник для 11 класса Ч. 2 — 2013
Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка вебсайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация.Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий в себя также учебник для 10 класса и компьютерный практикум.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).
Подробная информация
|
 |
Поляков К. Ю., . Информатика. Учебник для 11 класса Ч. 1 — 2013
Учебник предназначен для изучения курса информатики на углубленном уровне в 11 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.Рассматриваются вопросы передачи информации, информационные системы и базы данных, разработка вебсайтов, компьютерное моделирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация.Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий в себя также учебник для 10 класса и компьютерный практикум.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).
Подробная информация
|
 |
Поляков К. Ю., . Информатика. Учебник для 10 класса Ч. 2 — 2013
Учебник предназначен для изучения информатики на углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум. Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Подробная информация
|
 |
Поляков К. Ю., . Информатика. Учебник для 10 класса Ч. 1 — 2013
Учебник предназначен для изучения информатики на углубленном уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект (УМК), включающий также учебник для 11 класса и компьютерный практикум. Предполагается широкое использование ресурсов портала Федерального центра электронных образовательных ресурсов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Подробная информация
|
![Златопольский Д. М., ЕГЭ по информатике. Решение задач по программированию. [ЕГЭ: типовые задачи программирования; задачи C1, C2, C4; задачи на определение значений переменных величин. школьникам, студентам, преподавателям и увлекающимся программированием] — 2013 (Информатика и информационно-коммуникационные технологии)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000781537.jpg) |
Златопольский Д. М., ЕГЭ по информатике. Решение задач по программированию. [ЕГЭ: типовые задачи программирования; задачи C1, C2, C4; задачи на определение значений переменных величин. школьникам, студентам, преподавателям и увлекающимся программированием] — 2013 (Информатика и информационно-коммуникационные технологии)
Книга предназначена для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по информатике в части решения задач по программированию. Рассмотрена методика решения основных типовых задач по программированию, а также заданий из демонстрационных вариантов ЕГЭ и из пособий, написанных разработчиками контрольно-измерительных материалов по информатике. Книга предназначена также студентам вузов и колледжей, преподавателям информатики и другим читателям при изучении программирования вне связи с ЕГЭ.
Подробная информация
|
 |
Гвоздева В. А., Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы. учебник для студентов технических специальностей — 2012 (Профессиональное образование)
В первой части книги, "Информатика", даны история развития вычислительной техники и становления информатики, вопросы представления, измерения и хранения информации, системы счисления, логические основы, архитектура и устройства ЭВМ, основные понятия операционных систем и их файловая структура, системное и прикладное программное обеспечение. Особое внимание уделено основам знаний по алгоритмизации, технологии программирования, языкам программирования, а также системе объектно-ориентированного программирования MS Visual Basic. Во второй части книги, "Информационные технологии", излагаются вопросы компьютерной обработки текстовой, числовой, графической информации, основы баз данных и знаний, систем управления базами данных (СУБД), даются представление о локальных и глобальных компьютерных сетях и знания о средствах создания веб-документов. Третья часть книги, "Автоматизированные информационные системы", посвящена вопросам разработки и функционирования АИС. Рассматриваются вопросы необходимости автоматизации информационных потоков, состав и структура АИС, методы и стадии их разработки, обеспечивающая и функциональные части, типы АИС, тенденции развития информационных систем. Для подготовки студентов вузов и колледжей, обучающихся по техническим специальностям.
Подробная информация
|
 |
Залогова Л. А., . Информатика и ИКТ Т. 2 — 2012
Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов "Информатика и ИКТ" для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень).
Подробная информация
|
 |
Отличник ЕГЭ. Информатика. решение сложных задач — 2011
В данном пособии рассматриваются основные типы заданий с развернутым ответом части 3 (С), особенности их оценивания, а также приведены ответы выпускников на задания части С с выставленными баллами и комментариями разработчиков тестовых заданий.
Подробная информация
|
|
|
![Жаров М. В., Основы информатики. [учебное пособие для студентов учреждений среднего специального образования] — 2014 (Профессиональное образование)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000806017-large.jpg)
![Златопольский Д. М., ЕГЭ по информатике. Решение задач по программированию. [ЕГЭ: типовые задачи программирования; задачи C1, C2, C4; задачи на определение значений переменных величин. школьникам, студентам, преподавателям и увлекающимся программированием] — 2013 (Информатика и информационно-коммуникационные технологии)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000781537-large.jpg)
