Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Анатомия и гистология человека
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 284
 |
Эндерс Д., Очаровательный кишечник. Как самый могущественный орган управляет нами — 2017
Многие стесняются говорить о кишечнике вслух. Может быть, именно поэтому мы так мало знаем о самом могущественном органе, который управляет нашим организмом? Кого-то, возможно, шокирует столь откровенное обращение исследователя к «запретным» темам; кому-то, может быть, покажутся слишком экстремальными опыты на мышах и на пациентах-добровольцах, описанные в книге. Кто-то усомнится во всемогуществе крошечных организмов, контролирующих нашу жизнь. А кому-то предположение, что у кишечника есть свои собственные «мозг» и «нервная система», вообще покажется абсурдным и антинаучным. Но вспомним, что новое и неизвестное всегда пугает человека, а эта книга — еще один шаг вперед на пути к открытию тайн и загадок нашего тела.
Подробная информация
|
 |
Козлов В. И., Анатомия нервной системы и органов чувств. учебное пособие. для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по программам специалитета области образования "Здравоохранение и медицинские науки" — 2017 (Учебная литература для медицинских вузов)
Нестоящее учебное пособие предназначено для изучения одного из важнейших разделов анатомии человека - анатомии нервной системы и органов чувств — на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале и при самостоятельной подготовке студентов. Пособие подготовлено на кафедре анатомии человека РУДН (зав. кафедрой профессор В.И. Козлов) и составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки РФ третьего поколения, а также учебной программой по анатомии человека. Его основная задача — помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении нервной системы. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998). Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» и «Педиатрия».
Подробная информация
|
 |
Фонсова Н. А., Анатомия центральной нервной системы. учебник для академического бакалавриата. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям — 2017 (Бакалавр. Академический курс)
Учебник «Анатомия центральной нервной системы» является прекрасным введением в область современных представлений о строении и функциях мозга человека. Материал учебника основан на лекционных курсах, которые в течение многих лет читаются авторами студентам факультетов МГУ (биологического, психологии, фундаментальной медицины); он также полезен для будущих психологов, педагогов, медиков, дефектологов, работников сферы физической культуры, всех интересующимся деятельностью нервной системы. Учебник написан доступным языком, проиллюстрирован большим количеством рисунков и обобщающих схем, снабжен обширным методическим аппаратом. Все это позволяет создать надежную основу для дальнейшего изучения учащимися вузов таких наук как физиология ЦНС, нейрофизиология, физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем, неврология, нейрофармакология, психофизиология, нейро- и патопсихология и т.д.
Подробная информация
|
 |
Литвиненко Л. М., Анатомия человека. Атлас для стоматологов, стоматологов-ортопедов — 2017
Учебное пособие "Анатомия человека. Атлас для стоматологов, стоматологов-ортопедов" в настоящий момент является единственным изданием подобного профиля. Оно иллюстрировано более чем 540 рисунками и фотографиями, на которых отражена макроанатомия органов всех систем организма человека с элементами микроанатомии. Основное место отведено анатомии головы и шеи, зубочелюстных сегментов, половым и возрастным особенностям строения верхней и нижней челюсти при наличии полного комплекта зубов, после их частичной или полной потери. Показаны варианты и аномалии развития челюстей, зубов, особенности их кровоснабжения, иннервации, венозного и лимфатического оттока от них. Представлены фасции и клетчаточные пространства шеи и головы. Особое внимание уделено межчелюстному пространству и клетчаточным пространствам дна полости рта, а также тому, что необходимо знать ортопеду-стоматологу и стоматологу для лечения больных. В атласе использована современная Международная анатомическая номенклатура. Фактический материал изложен кратко, сжато, без ненужной детализации, но в то же время охватывает все необходимые разделы для подготовки соответствующих специалистов. Издание предназначено как для студентов стоматологического профиля высшего и среднего образования, так и для врачей-стоматологов, ортопедов-стоматологов и специалистов в области челюстнолицевой хирургии
Подробная информация
|
 |
Эндерс Д., Очаровательный кишечник. как самый могущественный орган управляет нами — 2016
Многие стесняются говорить о кишечнике вслух. Может быть, именно поэтому мы так мало знаем о самом могущественном органе, который управляет нашим организмом? Кого-то, возможно, шокирует столь откровенное обращение исследователя к «запретным» темам; кому-то, может быть, покажутся слишком экстремальными опыты на мышах и на пациентах-добровольцах, описанные в книге. Кто-то усомнится во всемогуществе крошечных организмов, контролирующих нашу жизнь. А кому-то предположение, что у кишечника есть свои собственные «мозг» и «нервная система», вообще покажется абсурдным и антинаучным. Но вспомним, что новое и неизвестное всегда пугает человека, а эта книга — еще один шаг вперед на пути к открытию тайн и загадок нашего тела.
Подробная информация
|
 |
Борзяк Э. И., Внутренние органы. Нервная система. ... по специальностям 060101 "Лечебное дело", 060105 "Медико-профилактическое дело", 060201 "Стоматология", 060103 "Педиатрия" по дисциплине "Анатомия человека". Анатомия человека Т. 3 — 2016
В предлагаемом атласе не красочные схемы и рисунки строения тела человека, в основном далекие от действительности, а фотографии натуральных анатомических препаратов, демонстрирующие истинные структуры человеческого тела. Это учебное пособие призвано наглядно показать пользователям реальное строение тела человека. В издании в визуальной форме изложены систематизированные и отобранные в определенном объеме сведения научного и прикладного характера по анатомии человека, которые являются основой формирования информационной культуры будущего специалиста (врача, научного сотрудника) и способствуют становлению его практической деятельности. Единство визуального ряда в атласе достигнуто последовательным дополнением каркаса тела (скелета) окружающими его частями и органами других систем. Этот принцип в комбинации с дозированным увеличением количества новых анатомических структур и терминов позволяет легко усваивать и быстро запоминать представленный материал. Атлас предназначен студентам высших образовательных учреждений медицинского профиля, обучающимся по специальностям 060101 "Лечебное дело", 060105 "Медико-профилактическое дело", 060201 "Стоматология", 060103 "Педиатрия" по соответствующим учебным программам по анатомии человека. Атлас также будет незаменимым наглядным пособием студентам образовательных учреждений биологического профиля, аспирантам и врачам всех специальностей, провизорам, биологам, антропологам, сотрудникам лабораторий и естественнонаучных музеев для создания у них истинного представления о строении человеческого тела на базе увиденных на страницах атласа фотографий натуральных препаратов. Этот атлас создан не для анатомов, а для тех, кто будет врачами, для того, кто хочет стать врачом. Авторы подготовили такое содержание атласа, которое может быть надежной опорой для практикующего врача любой специальности
Подробная информация
|
 |
Функциональная анатомия нервной системы — 2016
В издании представлены сведения о функциях различных образований спинного и головного мозга, а также тех основных патологических изменениях в центральной нервной системе и органах чувств, о которых должен иметь представление начинающий клинический психолог.
Подробная информация
|
 |
Козлов В. И., Анатомия соединений. учебное пособие для обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология" — 2016 (Учебная литература для медицинских вузов)
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих тему "Анатомия соединений" на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале, а также при самостоятельной подготовке.Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки РФ третьего поколения, а также учебной программой по анатомии человека. Его основная задача - помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении данной темы. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998).
Подробная информация
|
 |
Козлов В. И., Анатомия скелета. учебное пособие для обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология — 2016 (Учебная литература для медицинских вузов)
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих тему "Анатомия скелета" на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале, а также при самостоятельной подготовке.Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки России,а также учебной программой по Анатомии человека.Его основная задача - помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении данной темы.Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998).
Подробная информация
|
 |
Крылова Н. В., Черепные нервы. анатомия человека в схемах и рисунках. атлас-пособие. учебное пособие для студентов медицинских вузов — 2016
Черепные нервы. Анатомия человека в схемах и рисунках: Атлас-пособие. 5-е изд. Крылова Н.В.
Подробная информация
|
 |
Горбунов А. В., Анатомия человека. учебник для учащихся медицинских колледжей — 2016
В учебнике освещены вопросы анатомии человека с учетом современных мировых достижений и потребностей медицины и биологии. Рассмотрены предмет и значение курса анатомии в свете практического здравоохранения. Изложены вопросы анатомии органов, систем органов и аппаратов органов. Для учащихся медицинских колледжей по специальностям "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело", "Фармация", "Лабораторная диагностика".
Подробная информация
|
 |
Гайворонская М. Г., Функционально-клиническая анатомия зубочелюстной системы. учебное пособие для медицинских вузов — 2016
В учебном пособии дано четкое определение зубочелюстной системы и подробно, с функционально-клинических позиций, рассматривается строение основных ее составляющих: верхней и нижней челюстей, а также связанных с ними зубов. Представленная работа включает шесть основных разделов. Пособие предназначено для студентов, интернов и ординаторов факультета стоматологии и медицинских технологий. Оно также может быть полезно практикующим врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам.
Подробная информация
|
 |
Гайворонский И. В., Функциональная анатомия нервной системы. учебное пособие. для студентов медицинских вузов — 2016
Пособие посвящено одному из важнейших разделов нормальной анатомии человека — анатомии нервной системы. Материал изложен с функциональных позиций, с учетом Международной анатомической номенклатуры (2003 г.). В нем систематизированы и обобщены современные представления о макро-микроскопической анатомии нервной системы. Изложены закономерности строения нейрона, рефлекторной дуги, системы афферентных и эфферентных нервных волокон. Показано функциональное значение основных анатомических образований в каждом отделе нервной системы и представлены наиболее характерные клинические проявления при их поражениях. Рассмотрены современные представления о динамической локализации функций в коре полушарий большого мозга, подробно описаны основные проводящие пути центральной нервной системы, с морфофункциональных позиций раскрыты основные аспекты строения периферической нервной системы. Текст пособия богато иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Пособие рассчитано на студентов медицинских вузов и студентов психологических факультетов университетов. Оно может быть использовано врачами — невропатологами, нейрохирургами, психиатрами и психоаналитиками, оториноларингологами, офтальмологами и др., а также преподавателями специализированных клинических кафедр. Кроме того, к тексту дается приложение — атлас фотографий натуральных макропрепаратов по анатомии центральной нервной системы.
Подробная информация
|
 |
Гайворонский И. В., . Нормальная анатомия человека Т. 2 — 2016
Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений. По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей. Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место вучебнике отводится современным морфологическим методам, исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии
Подробная информация
|
 |
Гайворонский И. В., . Нормальная анатомия человека Т. 1 — 2016
Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место вучебнике отводится современным морфологическим методам, исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом ' виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии. Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений. По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей
Подробная информация
|
 |
Гайворонский И. В., Анатомия пищеварительной системы взрослого человека. учебное пособие для студентов факультетов подготовки врачей — 2016
Учебное пособие соответствует требованиям учебной программы по анатомии человека. В нём подробно изложены вопросы строения и топографии органов пищеварительной системы. Необходимые термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой. Особое внимание уделено тем аспектам морфологии органов пищеварительной системы, которые необходимы для дальнейшего успешного освоения клинических дисциплин. Пособие предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов; оно может быть использовано студентами стоматологического и медико-профилактического факультетов для углублённого изучения анатомии человека, врачами клинических специальностей. Пособие может быть полезно врачам-терапевтам, гастроэнтерологам, рентгенологам, а также врачам-интернам различных специальностей, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов.
Подробная информация
|
 |
Сапин М. Р., Анатомия и топография нервной системы. учебное пособие. для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Лечебное дело", "Медико-профилактическое дело", "Клиническая психология" по соответствующей дисциплине — 2016
В учебном пособии представлены данные об анатомии и топографии центральной и периферической нервной системы. Подробно рассмотрены анатомия и топография вегетативной нервной системы. Основные сведения по изучаемому фактическому материалу сведены в таблицы, что облегчает усвоение предлагаемой анатомической информации, систематизируя ее. Издание иллюстрировано цветными высококачественными рисунками, отражающими и дополняющими текст. Пособие рекомендовано для студентов и аспирантов медицинских и биологических вузов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Медико-профилактическое дело", "Клиническая психология", "Фармация", "Стоматология", "Педиатрия", "Социальная работа", "Сестринское дело", "Биохимия", "Биофизика". Пользователями данных материалов могут быть врачи-неврологи, нейрохирурги и другие специалисты соответствующего профиля.
Подробная информация
|
 |
Любимова З. В., Опорно-двигательная и висцеральные системы. Возрастная анатомия и физиология Т. 2 — 2016
Учебник представляет собой развернутый курс для студентов, изучающих дисциплину "Возрастная анатомия и физиология". Авторам, имеющим большой опыт научной, педагогической и издательской работы, удалось совместить общебиологические основы таких составляющих, как анатомия, физиология, физиология, гистология, эмбриология, цитология, молекулярная биология, и создать целостное представление морфофункциональных особенностях зрелого и растущего организма человека на всех уровнях его организации - от клеточного до системного. Знание возрастных особенностях ребенка и подростка позволит будущим специалистам на научной основе проследить динамику роста и развития организма на разных этапах онтогенеза. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей, интересующихся данной проблематикой
Подробная информация
|
 |
Наточин Ю. В., Физиология с основами анатомии. учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 33.05.01 "Фармация" (квалификация (степень) "провизор") — 2016 (Высшее образование. Специалитет)
В учебнике изложен материал, отражающий современные представления о функциях и строении организма на различных уровнях его организации в соответствии с программой учебной дисциплины "Физиология с основами анатомии" по специальности 33.05.01 "Фармация". Учебник построен по модульному принципу. В нем последовательно освещаются базисные физиологические процессы, а также морфофункциональные характеристики клеток, тканей, органов и функциональных систем. Подробно описаны нейро-гуморальные, в том числе молекулярные механизмы поддержания гомеостаза. играющие важную роль в формировании болезней при их расстройствах. Представлены сведения о внутренней среде организма, в том числе освещены современные представления об иммунофизиологии человека. Изложен материал о функциях и строении висцеральных систем организма, а также показаны основные этапы формирования органов в эмбриональном периоде их развития. Представлены современные сведения о психофизиологических отношениях в организме человека. Показана анатомо-функциональная организация центральной нервной системы, а также сенсорных систем организма. Освещена роль функциональных систем в жизнедеятельности человека. Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Подробная информация
|
 |
Анатомия человека. Тело. Как это работает — 2016 (Атлас человека. профессионально-популярное издание)
Книга признанного на мировом уровне автора посвящена посвящена строению и функционированию тела человека. Великолепно иллюстрированное издание удобно в использовании: книга разбита на разделы по анатомическим структурам, начиная с черепа и заканчивая костями стопы. Дано общее представление о костях, мышцах, нервах, мягких тканях и органах, показано их взаимодействие друг с другом. Книга предназначена для любознательных и интересующихся читателей, также будет чрезвычайно полезна студентам медицинских вузов и колледжей, пригодится профессионалам отрасли
Подробная информация
|
|
|
