Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Физическая география
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 133
 |
Любушкина С.Г., Естествознание. Землеведение и краеведение. [учебное пособие для вузов по специальности "Педагогика и методика начального образования"] — 2002 (Учебное пособие для вузов)
В учебном пособии даются базовые понятия по астрономии, картографии; основные сведения о литосфере, атмосфере, гидросфере, и биосфере; излагается учение о географической оболочке, являющейся объектом изучения землеведения, и рассмотрены ее основные закономерности; рассмотрено взаимодействие природы и общества; раскрывается содержание тем краеведения. Особое внимание обращено на природное краеведение и методы работы со школьниками младших классов, изучающих природоведение. Природные комплексы показаны на примере Ближнего Подмосковья. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов.
Подробная информация
|
 |
География. Страны. Народы. Пер. с англ. — 2000 (Школьная энциклопедия)
Подробная информация
|
 |
Раковская Э.М., Азиатская часть, Кавказ и Урал. Физическая география России. В 2-х частях Ч.2 — 2001 (Учебник для вузов)
Во второй части учебника «Физическая география России» рассматривается природа Кавказа, Уральской горной страны, физико-географических стран Сибири и Дальнего Востока. Большое внимание уделено природным ресурсам и антропогенным изменениям, вопросам охраны природы.
Подробная информация
|
 |
Раковская Э.М., Общий обзор. Европейская часть и островная Арктика. Физическая география России. В 2-х частях Ч.1 — 2001 (Учебник для вузов)
Учебник написан в соответствии с программой курса "Физическая география России" для педагогических вузов. В первой части рассматриваются географическое положение и его влияние на особенности природы и хозяйства страны, основные этапы изучения природы. Дана покомпонентная характеристика природы всей России, а также трех физико-географических стран — островной Арктики, Русской (Восточно-Европейской) равнины, Кольского полуострова и Карелии
Подробная информация
|
 |
Павлова Н. Н., Физическая география России. Зонально-провинц. структура. Учеб. пособие — 1999
В учебном пособии рассмотрена региональная физико-географическая дифференциация территории России на высшем таксономическом уровне. Уточнены понятия "физико-географическая страна", "ландшафтная зона", "зональная провинция" и "подпровинция". Детальный анализ взаимосвязи между природными компонентами географической оболочки помогает раскрыть особенности зонально-прорвинциальной структуры Росссии. Дана детальная характеристика выделенных единиц. Для студентов географических факультетов университетов.
Подробная информация
|
 |
Крылова О. В., Физическая география. Hач. курс. Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений — 2002
Как влияет хозяйственная деятельность населения на сосстояние нашей планеты? Как сделать, чтобы ее естественная красота и богатство не оскудели, а прирастали? Как научиться понимать природу Земли, чтобы стать умными и рациональными хозяевами? Пусть в этом поможет учебник географии, лежащий перед вами.
Подробная информация
|
 |
Бочкова О. А., Горы — 2001 (Что есть что)
Эта книга из серии "Что есть что" рассказывает об основных горных системах Земли, о том, как рождаются, растут и разрушаются горы, об особенностях горного климата, о флоре и фауне гор, о полезных ископаемых, которыми богаты горы. Для детей школьного возраста
Подробная информация
|
 |
Кастере Н., Моя жизнь под землей. (Воспоминания спелеолога) — 1974 (ХХ век. Путешествия. Открытия. Исследования)
Известный французский исследователь пещер Н. Кастаре в своей книге "Моя жизнь под землей" рассказывает о путешествиях в глубь земли, о приключениях и опасностях, которые ему пришлось пережить в пещерах. В этой книге автор коротко подытоживает все основные события и результаты своей полувековой деятельности в подземном мире.
Подробная информация
|
 |
Берега — 1991 (Природа мира)
Самая длинная граница в мире - граница суши и моря - невероятно изменчива. Между тем население прибрежной зоны огромно, ее хозяйственное значение колоссально. Поэтому так важно иметь комплексное региональное описание морских берегов, которое можно использовать как справочный материал по природе, эволюции и хозяйственной освоенности береговой зоны континентов. Для широкого круга читателей.
Подробная информация
|
 |
География. Материки.Океаны — 1999 (Школьная энциклопедия)
Подробная информация
|
 |
Никонова М.А., Практикум по землеведению и краеведению. учеб.пособие для вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования — 2001 (Высшее образование)
В учебном пособии предлагается система лабораторно-практических занятий, которые должны помочь студенту закрепить теоретические знания, получаемые им на лекциях, а также привить ряд практических навыков, необходимых в его будущей педагогической деятельности (умение вычерчивать и анализировать графики, диаграммы, составлять природные характеристики территорий, работать с литературным материалом и т.д.)
Подробная информация
|
 |
Притула Т. Ю., Физическая география материков и океанов. Учеб. пособие для вузов — 2003 (Учебное пособие для вузов)
В пособии изложены характеристики природы каждого из океанов Земли, даны общие природные особенности материков и входящих в их состав регионов. Общий обзор природы материков сделан по их группам: отдельно для Северных материков (Евразия и Северная Америка) и Южных (Южная Америка, Африка, Австралия и Антарктида). Показаны как общие природные свойства, обусловленные сходством географического положения и общностью истории развития, так и специфические для каждого материка и физико-географических регионов в его составе черты природы. Пособие будет полезно учителям географии и студентам вузов, готовящих географов
Подробная информация
|
 |
Мир географии. занимательные рассказы о физической географии — 1995 (Хочу все знать)
Путешествуя по страницам этой книги,можно познакомиться с историей изучения и освоения нашей планеты, узнать о её морях и океанах, атмосфере и космосе, экологических проблемах, связанных с деятельностью человека на Земле.
Подробная информация
|
 |
Горы мира. Глобальный приоритет. Вклад в главу 13 Повестки дня на XXI век. пер. с англ. — 1999
Книга "Горы мира - глобальный приоритет" является квинтэссенцией современных знаний человечества о проблемах и путях развития горных регионов планеты. Книга представляет собой энциклопедическое произведение, в котором отражены ключевые проблемы развития горных регионов мира и даются рекомендации по их решению. Книга написана международным коллективом авторитетных ученых и специалистов по вопросам устойчивого развития, управления ресурсами и охраны окружающей среды
Подробная информация
|
 |
Дублянский В. Н., Занимательная спелеология — 2000
О подземном мире и его тайнах нам поведает геолог и спелеолог, первооткрыватель многих пещер СНГ, профессор Виктор Дублянский. 25 лет назад он опубликовал давно ставшую библиографической редкостью научно-популярную книгу "Вслед за каплей воды" (Москва, "Мысль", 1971). "Занимательная спелеология" - труд всей его жизни. Книга иллюстрирована рисунками и цветными слайдами , снятыми в красивейших пещерах мира.
Подробная информация
|
 |
Пустыни — 1986 (Природа мира)
В книге приводятся общие сведения о пустынях земного шара - закономерностях их образования и географического распространения, особенностях природы, их классификации. Дается также физико-географическая характеристика различных пустынь мира по континентам и отдельным регионам. Большое внимание уделено хозяйственному освоению пустынь и проблеме «пустыня и человек» - современному антропогенному воздействию на пустыни, процессам опустынивания и охране их природы.
Подробная информация
|
 |
Николаев В. А., Ландшафтоведение. Эстетика и дизайн — 2003
В учебном пособии изложены научно-методические основы ландшафтной эстетики — одного из наиболее слабо разработанных разделов современного ландшафтоведения; прослежена эволюция философских и естественно-научных взглядов, касающихся эстетики природной среды и эстетической географии.Для студентов, аспирантов и преподавателей географических факультетов университетов в рамках учебных курсов «Ландшафтоведение», «Антропогенные ландшафты», «Ландшафтное планирование».
Подробная информация
|
 |
Гришанков Г. Е., Введение в физическую географию. предмет и метод. Учеб. пособие — 2001
В учебном пособии предпринята попытка целостного осмысления физической географии как единой науки. Впервые в учебной литературе раскрывается содержание понятий объект" и предмет физической географии, анализируется логика изменения представлений о них. Рассматриваются основные методы физической географии, становление ее методологии в контексте научных революций, роль методологии в теоретических построениях. Предлагаются оригинальные идеи о компонентах-сферах географической оболочки и вещественных компонентах ландшафтной сферы. Пособие предназначено для студентов и преподавателей географических, экологических и других факультетов, учителей географии, широкого круга лиц, которых интересуют наиболее общие представления о нашей планете
Подробная информация
|
 |
Физическая география. справ. пособие для подгот. отд. и поступающих в вузы — 1995
В книге в соответствии с учебной программой на современном научном и методическом уровне изложены вопросы общей физической географии, физической географии материков и океанов и территории СССР. По каждой теме приведен перечень практических работ и вопросов для проверки усвоения материала. В книге имеются дополнительные сведения (помимо обязательных) для более широкого и глубокого изучения отдельных проблем. Книга может быть полезна учащимся средних школ, лицеев и гимназий, а также учителям-географам и студентам младших курсов.
Подробная информация
|
 |
Селиверстов Ю. П., Землеведение. учеб. пособие для вузов — 2004 (Высшее профессиональное образование)
Рассмотрены строение, происхождение и функционирование географической оболочки — взаимосвязанной системы собственно земных образований. Географическая оболочка представлена как биокосная система — результат постоянного взаимообусловленного обмена живого и косного вещества, существующего с момента формирования планеты Земля, и показана в тесном взаимодействии с процессами и явлениями окружающего космического пространства, а также с процессами, происходящими в результате постоянно возрастающего влияния человеческой деятельности. Освещены современные общие глобальные проблемы человечества и оценены их географические последствия для Земли и людей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "География"
Подробная информация
|
|
|
