Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Грей Кэрол Социальные Истории—
Однотомник
2018

Социальные Истории—

2018
Екатеринбург
Рама Паблишинг
Аннотация

«Социальные Истории» — широко применяемая во всем мире методика, цель которой — помочь развить социальные навыки детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра. Предлагаемое издание состоит из двух частей. Первая часть — Руководство по созданию Социальных Историй — содержит десять научно обоснованных и практически апробированных критериев, которые в целом составляют методологию создания качественных Социальных Историй с учетом всех обязательных составляющих, включая название, структурирование, стиль, и практическое применение. Вторая часть — 185 примеров Социальных Историй — поможет решить наиболее распространенные поведенческие проблемы, возникающие у детей с аутизмом дома, в школе и в общественных местах. Сочетание теоретической и практической частей дает возможность родителям и специалистам как использовать истории в готовом виде, так и создавать их самостоятельно, помогая детям легче адаптироваться к окружающему миру с первых лет жизни до подросткового возраста.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Возрастные ограничения 16+
Объем 429, [1] с.
Размеры 24 см.
ISBN 978-5-91743-080-5
Язык Русский
Язык оригинала Английский
ББК 74.59
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Леонова И.В., Навстречу миру. Руководство для родителей, воспитывающих подростков с РАС и другими ментальными нарушениями — 2020 (Мир общения)
Леонова И.В., Навстречу миру. Руководство для родителей, воспитывающих подростков с РАС и другими ментальными нарушениями — 2020 (Мир общения)
Неретина Т. Г., Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития. учебное пособие. для высших учебных заведений по направлениям подготовки
Неретина Т. Г., Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития. учебное пособие. для высших учебных заведений по направлениям подготовки "Педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование" — 2022 (Практическая педагогика. ПП)
Ковшиков В. А., Экспрессивная алалия и методы ее преодоления — 2021
Ковшиков В. А., Экспрессивная алалия и методы ее преодоления — 2021
Козырева О. А., Ассистивные технологии в инклюзивном образовании. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Козырева О. А., Ассистивные технологии в инклюзивном образовании. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Смирнова И. А., Наш особенный ребенок. практический курс для родителей — 2020 (Психологический взгляд)
Смирнова И. А., Наш особенный ребенок. практический курс для родителей — 2020 (Психологический взгляд)
Кулькова Н. Л., Анатомия речи. как отстроить речь у детей с особенностями развития. уникальный путеводитель — 2022 (Особенные дети)
Кулькова Н. Л., Анатомия речи. как отстроить речь у детей с особенностями развития. уникальный путеводитель — 2022 (Особенные дети)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025