Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Мурашов Александр Александрович Учитель как речевая личность
Однотомник
2008

Учитель как речевая личность

2008
Москва
Издательство Московского психолого-социального института
Аннотация

Диапазон затрагиваемых автором вопросов значительно шире рамок лингвистики. Это не только рассуждения о вызванной слабым знанием языка неряшливости в построении фраз, о методах установления и поддержания говорящим контактов со слушателями, о проблемах русского языка в странах СНГ, о влиянии кризисных явлений на коммуникативные связи человека. Это размышления об анархической свободе и искаженной системе ценностей, об антивоспитательной роли ряда художественных произведений и телепередач, о положении и роли учителя в обществе. Это стремление ответить на вопросы: «Чему и как учить в школе?», «Как воспитать чувство патриотизма?»

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 428, [1] с.
Размеры 20 см.
ISBN 978-5-89502-997-8
Язык Русский
ББК 74.204я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Рогов Е. И., Личность учителя: теория и практика. учебное пособие для студентов вузов — 1996 (Для студентов вузов)
Рогов Е. И., Личность учителя: теория и практика. учебное пособие для студентов вузов — 1996 (Для студентов вузов)
Морева Н. А., Основы педагогического мастерства. Практикум. Учебное пособие для вузов [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030900 Дошкольная педагогика и психология] — 2006 (Учебное пособие для вузов)
Морева Н. А., Основы педагогического мастерства. Практикум. Учебное пособие для вузов [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030900 Дошкольная педагогика и психология] — 2006 (Учебное пособие для вузов)
Сенько Ю. В., Педагогика понимания. Учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования — 2007 (Высшее педагогическое образование)
Сенько Ю. В., Педагогика понимания. Учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования — 2007 (Высшее педагогическое образование)
Калюжный А. А., Психология формирования имиджа учителя — 2004 (Библиотека руководителя образовательного учреждения)
Калюжный А. А., Психология формирования имиджа учителя — 2004 (Библиотека руководителя образовательного учреждения)
Смелкова З. С., Педагогическое общение. Теория и практика учебного диалога на уроках словесности — 1999
Смелкова З. С., Педагогическое общение. Теория и практика учебного диалога на уроках словесности — 1999
Акиншина И. Б., Классное руководство. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
Акиншина И. Б., Классное руководство. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим направлениям — 2020 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026