В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять коррекцию двигательных нарушений.
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: info@rgub.ru
Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: mansion@rgub.ru
![Александрова О. В., Ломоносовская энциклопедия дошкольника. [пособие для развивающего обучения для старшего дошкольного возраста] — 2015 (Ломоносовские энциклопедии)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000804044.jpg)
![Федоренко Л.П., Методика развития речи детей дошкольного возраста. [Пособие для учащихся дошк. пед. уч-щ] — 1977](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000278479.jpg)
![Светлова И.Е., Большая книга заданий и упражнений по развитию логики малыша. [Рассуждение, сравнение, систематизация, анализ, обоснование, решение логических задач, логика в грамматике и математике, тренировка памяти, пространственное воображение, самостоятельное мышление] — 2015](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000804382.jpg)