Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Петров Сергей Викторович Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Однотомник
2019

Обеспечение безопасности образовательного учреждения

2019
Москва
Юрайт
Аннотация

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности образовательного учреждения и обучающихся. Рассмотрены понятие и компоненты безопасной и здоровьесберегающей среды. Особую практическую значимость имеют вопросы, посвященные социальной и психологической безопасности обучающихся. Теоретические положения сопровождаются практикоориентированным материалом рекомендациями по организации безопасности образовательного учреждения, а также правилами поведения в случае возникновения опасных, чрезвычайных ситуаций. Учебный материал четко систематизирован, последователен и отличается доступностью изложения. Представленные материалы основаны на методических материалах Минобрнауки, МВД, МЧС и ФСБ России.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 178, [1] с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-534-08595-2
Язык Русский
ББК 74.04я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Егоршин А. П., Управление российским образованием — 2012
Егоршин А. П., Управление российским образованием — 2012
Околелов О. П., Инновационная педагогика. учебное пособие. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01
Околелов О. П., Инновационная педагогика. учебное пособие. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "магистр") — 2022 (Магистратура) (Высшее образование - Магистратура) (Veni. Vidi. Vici)
Рахкошкин А. А., Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) — 2005 (Межрегиональные исследования в общественных науках. МИОН) (Монографии. Вып. 5)
Рахкошкин А. А., Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) — 2005 (Межрегиональные исследования в общественных науках. МИОН) (Монографии. Вып. 5)
Левитес Д. Г., Школа для профессионалов, или Семь уроков для тех кто учит. учеб.-метод. пособие — 2001 (Б-ка педагога-практика)
Левитес Д. Г., Школа для профессионалов, или Семь уроков для тех кто учит. учеб.-метод. пособие — 2001 (Б-ка педагога-практика)
Шевелева С.С., Открытая модель образования. (Синергетический подход) — 1997 (Проблемы формирования открытого общества в России) (Общество и проблемы)
Шевелева С.С., Открытая модель образования. (Синергетический подход) — 1997 (Проблемы формирования открытого общества в России) (Общество и проблемы)
Феклин С. И., Автономные, бюджетные и казенные образовательные учреждения — 2011 (Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения)
Феклин С. И., Автономные, бюджетные и казенные образовательные учреждения — 2011 (Правовая компетенция руководителя образовательного учреждения)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025