В учебнике представлено становление поликультурного образования в США, Западной Европе, в России. Рассмотрены психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Представлены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, пути их профилактики и решения. В структуру учебника включены приложения, в которых представлены разнообразные психолого-педагогические технологии, способствующие развитию у будущих педагогов необходимых умений и навыков, связанных с проблематикой поликультурного образования.
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: info@rgub.ru
Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: mansion@rgub.ru
![Харламов И. Ф., Педагогика. [учебное пособие для университетов и педагогических институтов] — 1990](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000369009.jpg "Харламов И. Ф., Педагогика. [учебное пособие для университетов и педагогических институтов] — 1990»")
![Психология и педагогика. Учебник для бакалавров. Под ред. П.И Пидкасистого. [Углубленный курс] — 2012 (Учебно-методическое объединение рекомендует) (Учебник) (Бакалавр)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000759210.jpg "Психология и педагогика. Учебник для бакалавров. Под ред. П.И Пидкасистого. [Углубленный курс] — 2012 (Учебно-методическое объединение рекомендует) (Учебник) (Бакалавр)»")