Настоящий учебник представляет собой оригинальное изложение курса «Теория обучения и воспитания». Всесторонне используется потенциал развитой автором теории концептуальной трансдукции, а также философии науки, методологии познания, этики и компетентностного подхода. Значительное место отводится идее мультидисциплинарного плюрализма. Тщательно выверена методологическая линия учебника. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Для студентов, магистрантов, аспирантов, широкого круга читателей.
Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная библиотека для молодёжи»
Главное здание
107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1 Метро «Преображенская площадь» (выход №5) Телефон для справок: +7 499 670-80-01 E-mail: info@rgub.ru
Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова»
107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1 Метро «Электрозаводская» Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600) E-mail: mansion@rgub.ru
![Педагогическая физиология. Курс лекций. [Учебное пособие для студентов педагогических и психологических специальностей вузов (бакалавров и магистров), специалистов системы образования, психологов, социальных работников, а также преподавателей вузов, колледжей, научных работников] — 2013 (Высшее образование. Бакалавриат)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000768668.jpg)
