Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Осипова Светлана Ивановна Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования
Однотомник
2014

Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования

2014
Москва
ИНФРА-М
Аннотация

В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образова]ния и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом индивидуальной образовательной траектории в процессе изучения дисциплины «Мировые информационные ресурсы» и опыт его реализации. Предназначена для научных работников в области образования, пе]дагогов, аспирантов и соискателей, студентов психолого-педагогических направлений подготовки

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 139 с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-16-006375-1
Язык Русский
ББК 74.48я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Осипова С. И., Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования. Монография — 2014 (Научная мысль. Образование)
Осипова С. И., Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования. Монография — 2014 (Научная мысль. Образование)
Резник С.Д., Конкурентоориентированность и конкурентоспособность студенческой молодежи  России. опыт, проблемы, перспективы. Монография — 2013 (Научная мысль)
Резник С.Д., Конкурентоориентированность и конкурентоспособность студенческой молодежи России. опыт, проблемы, перспективы. Монография — 2013 (Научная мысль)
Самойлов В. Д., Педагогика и психология высшей школы. Андрогогическая парадигма. Учебник для студентов высших учебных заведений. Соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения — 2013
Самойлов В. Д., Педагогика и психология высшей школы. Андрогогическая парадигма. Учебник для студентов высших учебных заведений. Соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения — 2013
Воронцов Г. А., Труд студента. Ступени успеха на пути к диплому. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений — 2014 (Высшее образование. Бакалавриат)
Воронцов Г. А., Труд студента. Ступени успеха на пути к диплому. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений — 2014 (Высшее образование. Бакалавриат)
Соколков Е. А., Проблемно-модульное обучение. Учебное пособие — 2017 (Вузовский учебник)
Соколков Е. А., Проблемно-модульное обучение. Учебное пособие — 2017 (Вузовский учебник)
Гонина О.О., Практика в дошкольных образовательных организациях. Учебно-методическое пособие для направления бакалавриата
Гонина О.О., Практика в дошкольных образовательных организациях. Учебно-методическое пособие для направления бакалавриата "Психолого-педагогическое образование" — 2019 (Бакалавриат)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026