Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Калошина Инна Павловна Управление творческой деятельностью в учебном процессе
Однотомник
2015

Управление творческой деятельностью в учебном процессе

2015
Москва
ЮНИТИ
Аннотация

Предлагается деятельностный подход к творческим способностям, которые понимаются как система определенных, формируемых извне действий. Рассматривается проблема обучения планомерной творческой деятельности — управляемое решение творческих задач, которое осуществляется с помощью методологических знаний о структуре деятельности. В качестве учебных творческих задач предлагается теоретический материал, взятый из разных областей знаний и разных учебных дисциплин в них, который некогда был результатом изобретений и открытий в этих областях знаний и теперь подлежит изучению. Такой материал дан в учебниках обычно без аргументации его происхождения, т. е. с пропусками «логических» звеньев, что обусловливает трудности в его усвоении и последующем применении к решению предметных задач. Решение учебных творческих задач на воссоздание указанного материала снимает трудности в его усвоении. Предназначена для специалистов в разных областях знаний, преподавателей высших учебных заведений, а также аспирантов, студентов и учащихся разных уровней подготовки. Предлагается деятельностный подход к творческим способностям, которые понимаются как система определенных, формируемых извне действий. Рассматривается проблема обучения планомерной творческой деятельности — управляемое решение творческих задач, которое осуществляется с помощью методологических знаний о структуре деятельности. В качестве учебных творческих задач предлагается теоретический материал, взятый из разных областей знаний и разных учебных дисциплин в них, который некогда был результатом изобретений и открытий в этих областях знаний и теперь подлежит изучению. Такой материал дан в учебниках обычно без аргументации его происхождения, т. е. с пропусками «логических» звеньев, что обусловливает трудности в его усвоении и последующем применении к решению предметных задач. Решение учебных творческих задач на воссоздание указанного материала снимает трудности в его усвоении. Предназначена для специалистов в разных областях знаний, преподавателей высших учебных заведений, а также аспирантов, студентов и учащихся разных уровней подготовки

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 302, [1] с.
Размеры 25 см.
ISBN 978-5-238-02621-3
Язык Русский
ББК 74.48я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Левшина В. В., Система качества вуза. Монография — 2015 (Научная мысль) (Научная мысль. Образование)
Левшина В. В., Система качества вуза. Монография — 2015 (Научная мысль) (Научная мысль. Образование)
Башмаков А. И., Креативная педагогика. методология, теория, практика — 2011
Башмаков А. И., Креативная педагогика. методология, теория, практика — 2011
Резник С. Д., Студент вуза: технологии и организация обучения. Учебник — 2019 (Высшее образование. Бакалавриат)
Резник С. Д., Студент вуза: технологии и организация обучения. Учебник — 2019 (Высшее образование. Бакалавриат)
Жуков В. А., Инженерная педагогика. Проблемы, опыт, предложения. Учебно-методическое пособие для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений технического профиля. Соответствует Федеральному государственному стандарту 3-го поколения — 2014 (Высшее образование - Аспирантура) (Аспирантура)
Жуков В. А., Инженерная педагогика. Проблемы, опыт, предложения. Учебно-методическое пособие для организаторов образовательного процесса и преподавателей высших учебных заведений технического профиля. Соответствует Федеральному государственному стандарту 3-го поколения — 2014 (Высшее образование - Аспирантура) (Аспирантура)
Найниш Л. А., Инженерная педагогика. Научно-методическое пособие. Учебное пособие для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников — 2015 (Высшее образование)
Найниш Л. А., Инженерная педагогика. Научно-методическое пособие. Учебное пособие для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников — 2015 (Высшее образование)
Темина С. Ю., Кейс-метод в педагогическом образовании: теория и технология реализации. Тематический сборник кейсов. учебное пособие — 2014
Темина С. Ю., Кейс-метод в педагогическом образовании: теория и технология реализации. Тематический сборник кейсов. учебное пособие — 2014
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025