Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Сериков Владислав Владиславович Обучение как вид педагогической деятельности
Однотомник
2008

Обучение как вид педагогической деятельности

2008
Москва
Академия
Аннотация

В учебном пособии рассматривается процесс обучения как сложный историко-культурный развивающийся феномен, как многофункциональная деятельность, система, подчиненная определенной образовательной стратегии. Задача автора — научить педагога выстраивать свою собственную систему, поэтому он для каждого направления обучающей деятельности предлагает теоретическое обоснование и ряд эвристических схем. Ключевая идея книги — слодование в проектировании обучающей деятельности принципам задачного, деятельностного, культурологического и личностного подходов. Для студентов высших педагогических учебных заведений, а также педагогов общеобразовательных школ, высшего и среднего звеньев профессионального обучения

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 254, [1] с.
Размеры 22 см.
ISBN 978-5-7695-4443-9
Язык Русский
ББК 74.202я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Интернет в гуманитарном образовании. Учеб. пособие для вузов — 2001 (Учеб. пособие для вузов)
Интернет в гуманитарном образовании. Учеб. пособие для вузов — 2001 (Учеб. пособие для вузов)
Турик Л. А., Педагогические технологии: дебаты. учебное пособие для академического бакалавриата — 2020 (Высшее образование)
Турик Л. А., Педагогические технологии: дебаты. учебное пособие для академического бакалавриата — 2020 (Высшее образование)
Гуслова М. Н., Инновационные педагогические технологии. Учебное пособие для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования. [Для студентов всех специальностей укрупненной группы 050000
Гуслова М. Н., Инновационные педагогические технологии. Учебное пособие для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования. [Для студентов всех специальностей укрупненной группы 050000 "Образование и педагогика"] — 2012 (Среднее профессиональное образование. Педагогика)
Загвязинский В. И., Теория обучения. Современная интерпретация — 2001 (Высш. образование)
Загвязинский В. И., Теория обучения. Современная интерпретация — 2001 (Высш. образование)
Юнина Е. А., Технологии качественного обучения в школе. Учебно-методическое пособие — 2007 (Образование XXI века)
Юнина Е. А., Технологии качественного обучения в школе. Учебно-методическое пособие — 2007 (Образование XXI века)
Муштавинская И. В., Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. учебно-методическое пособие. [12+] — 2021 (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
Муштавинская И. В., Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. учебно-методическое пособие. [12+] — 2021 (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026