Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

 Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения
Однотомник
2014

Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения

2014
Ростов-на-Дону
Феникс
Аннотация

В учебном пособии раскрывается содержание как традиционных, так и новых педагогических технологий, которые требуют особого внимания студентов — будущих учителей, молодых педагогов, — а также специалистов по работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Учебное пособие «Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов» составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлениям подготовки: 50 700 Специальное (дефектологическое) образование, 50 100 Педагогическое образование (квалификация «бакалавр»), профили «Начальное образование», «Дошкольное об-разование». Издание адресовано студентам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, учителям школ, работникам образования и всем тем, кто интересуется проблемами педагогики на современном этапе.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 253, [1] с.
Размеры 20 см.
ISBN 978-5-222-21361-2
Язык Русский
ББК 74.202я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Оконь В., Введение в общую дидактику — 1990
Оконь В., Введение в общую дидактику — 1990
Воронцова А. В., Дидактика начального образования. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01
Воронцова А. В., Дидактика начального образования. учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)" (квалификация (степень) "бакалавр") — 2022 (Высшее образование - Бакалавриат. серия основана в 1996 г.) (Бакалавриат)
Гулидов И. Н., Методика конструирования тестов. Учебное пособие для пед. работников — 2003 (Профессиональное образование)
Гулидов И. Н., Методика конструирования тестов. Учебное пособие для пед. работников — 2003 (Профессиональное образование)
Могилёва В. Н., Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером. Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2007 (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование)
Могилёва В. Н., Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером. Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2007 (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование)
Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов — 2014 (Серия
Педагогические технологии: вопросы теории и практики внедрения. Справочник для студентов — 2014 (Серия "Библиотека студента")
Гречушкина Н. В., Педагогическое общение в электронной информационно-образовательной среде. учебное пособие — 2021
Гречушкина Н. В., Педагогическое общение в электронной информационно-образовательной среде. учебное пособие — 2021
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026