Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

 Дети с нарушениями развития
Однотомник
2011

Дети с нарушениями развития

2011
Москва
Издательство Московского психолого-социального ин-та
Аннотация

Основой хрестоматии являются теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных авторов в области дефектологии, детской психиатрии, нейро- и патопсихологии. Выбранные тексты позволяют расширить представления о психофизиологических механизмах аномального развития детей, понять закономерности вторичных нарушений, по-новому взглянуть на особенности воспитания и обучения. Пособие предназначено для студентов и слушателей факультетов по переподготовке работников образования по направлению «Психология», а также может быть использовано детскими психологами, дефектологами и социальными педагогами.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 380 с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-9770-0531-9
Язык Русский
ББК 74.5я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Аксенова Л. И., Социальная педагогика в специальном образовании. Учебное пособие для студ. сред. пед учеб.заведений — 2001 (Педагогическое образование)
Аксенова Л. И., Социальная педагогика в специальном образовании. Учебное пособие для студ. сред. пед учеб.заведений — 2001 (Педагогическое образование)
Подласый И. П., Курс лекций по коррекционной педагогике. учебное пособие для средних специальных учебных заведений — 2003 (Коррекционная педагогика)
Подласый И. П., Курс лекций по коррекционной педагогике. учебное пособие для средних специальных учебных заведений — 2003 (Коррекционная педагогика)
Литвак А.Г., Практикум по тифлопсихологии. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1989 (Учебное пособие для педагогических институтов)
Литвак А.Г., Практикум по тифлопсихологии. [Учебное пособие для дефектол. фак.] — 1989 (Учебное пособие для педагогических институтов)
Никулина Г. В., Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения. Теоретико-экспериментальное исследование. Учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению (540600 / 050700) Педагогика — 2006 (Коррекционная педагогика)
Никулина Г. В., Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения. Теоретико-экспериментальное исследование. Учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению (540600 / 050700) Педагогика — 2006 (Коррекционная педагогика)
Гайченко С. В., Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. учебное пособие по специальностям 44.02.01
Гайченко С. В., Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования. учебное пособие по специальностям 44.02.01 "Дошкольное образование", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" — 2022 (Среднее профессиональное образование)
Гордеева А. В., Реабилитационная педагогика. учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей — 2005 (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов)
Гордеева А. В., Реабилитационная педагогика. учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей — 2005 (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025