Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Кругликов Виктор Николаевич Интерактивные образовательные технологии
Однотомник
2020

Интерактивные образовательные технологии

2020
Москва
Юрайт
Аннотация

Сегодня становится очевидным, что процесс обучения должен быть направлен на развитие личности, что само обучение заключается в целенаправленной, активной деятельности ученика по освоению учебного материала, выработке навыков и умений. На первый план выдвигаются отказ от авторитарных методов воздействия и принуждения, диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание условий и предоставление возможностей. В учебнике дано описание различных теорий активного обучения, разработанных и используемых форм, а также общих для различных теорий активного обучения форм и методов, применяющихся в системе профессионального образования. Представленные материалы могут с успехом использоваться в целях активизации познавательной деятельности обучающихся на всех уровнях общего и профессионального образования.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник
Объем 352, [1] с.
Размеры 22 см.
ISBN 978-5-534-02930-7
Язык Русский
ББК 74.02я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Мизитова А. В., Как легко учиться в школе: самостоятельно, онлайн и не только. Навигатор по лучшим HR-инструментам для прогрессивных родителей и учителей — 2021 (Уникальные методики развития)
Мизитова А. В., Как легко учиться в школе: самостоятельно, онлайн и не только. Навигатор по лучшим HR-инструментам для прогрессивных родителей и учителей — 2021 (Уникальные методики развития)
Вергелес Г. И., Система формирования учебной деятельности младших школьников — 2016 (Высшее образование - бакалавриат) (Бакалавриат)
Вергелес Г. И., Система формирования учебной деятельности младших школьников — 2016 (Высшее образование - бакалавриат) (Бакалавриат)
Даутова О. Б., Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС. Методическое пособие — 2013 (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
Даутова О. Б., Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС. Методическое пособие — 2013 (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (Петербургский вектор введения ФГОС основного общего образования)
Золотарева А. В., Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. учебное пособие для вузов — 2020 (Высшее образование)
Золотарева А. В., Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. учебное пособие для вузов — 2020 (Высшее образование)
Дирксен Д., Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным — 2015
Дирксен Д., Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным — 2015
Турик Л. А., Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Педагогическая технология
Турик Л. А., Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования. Педагогическая технология "Дебаты". учебное пособие для СПО — 2020 (Профессиональное образование)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — ИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2026