Ïîèñê ïî êàòàëîãó ïå÷àòíûõ èçäàíèé

Grimm J., Marchen der Bruder Grimm — [S.a.]

Die Marchensammlung der Bruder Grimm zahlt zu den bekanntesten und meistverkauften Werken in deutscher Sprache. Viele Figuren wie "Schneewittchen", "Der Froschk¦nig", "Rotkappchen" oder "Hansel und Gretel" sind weltberuhmt. Das Buch ist reich illustriert.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Íåìåöêèé ñ áðàòüÿìè Ãðèìì.Çàêîëäîâàííîå îçåðî. èðëàíäñêèå ñêàçêè îá ýëüôàõ — 2020 (Ìåòîä îáó÷àþùåãî ÷òåíèÿ Èëüè Ôðàíêà) (Ó÷èì ÿçûê, ÷èòàÿ èíòåðåñíûå êíèãè!)

ßêîá è Âèëüãåëüì Ãðèìì ïîëó÷èëè âñåìèðíóþ èçâåñòíîñòü êàê ñîáèðàòåëè ñòàðèííûõ íåìåöêèõ ëåãåíä è ñêàçîê. Îäíàêî ïîìèìî íàðîäíîé êóëüòóðû Ãåðìàíèè áðàòüÿ æèâî èíòåðåñîâàëèñü è ôîëüêëîðîì äðóãèõ ñòðàí, â ÷àñòíîñòè ñêàíäèíàâñêèì è èðëàíäñêèì.  1826 ãîäó èìè äàæå áûë îïóáëèêîâàí ñáîðíèê "Èðëàíäñêèå ñêàçêè îá ýëüôàõ", èçáðàííûå ïðîèçâåäåíèÿ èç êîòîðîãî è ñîñòàâèëè ïðåäëàãàåìîå èçäàíèå.Ñêàçêè àäàïòèðîâàíû ïî ìåòîäó Èëüè Ôðàíêà: ñíàáæåíû äîñëîâíûì ïåðåâîäîì íà ðóññêèé ÿçûê è íåîáõîäèìûì ëåêñèêîãðàììàòè÷åñêèì êîììåíòàðèåì

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Der Wolf und die sieben Geisslein — 2017 (Kletts bunte Lesewelt) (Marchen lesen und verstehen)

Angelika Lundquist-Mog war Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache an der Universitat Tubingen. Sie fuhrt Lehrerfortbildungen fur Goethe-Institute und andere Institutionen im In- und Ausland durch. Schwerpunkte sind die Bereiche Deutsch im Primarbereich und Methodik-Didaktik. Sie ist Mitautorin der Lehrwerke Aussichten und DaF leicht fur Erwachsene. Ferner ist sie Co-Autorin einer Einheit aus der Fort- und Weiterbildungsreihe Deutsch Lehren Lernen DLL 8 DaF fur Kinder. Derzeit didaktisiert sie Grimmsche Marchen fur die Lesereihe Kletts bunte Lesewelt.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm W., Rapunzel — 2017 (Kletts bunte Lesewelt)

Das bekannte Marchen der Bruder Grimm motiviert junge Deutschlerner zum ersten Lesen. Damit dabei Erfolgserlebnis und Spass nicht kurz kommen.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Rumpelstilzchen — 2017 (Kletts bunte Lesewelt) (Marchen lesen und verstehen)

Angelika Lundquist-Mog war Lehrkraft fur Deutsch als Fremdsprache an der Universitat Tubingen. Sie fuhrt Lehrerfortbildungen fur Goethe-Institute und andere Institutionen im In- und Ausland durch. Schwerpunkte sind die Bereiche Deutsch im Primarbereich und Methodik-Didaktik. Sie ist Mitautorin der Lehrwerke Aussichten und DaF leicht fur Erwachsene. Ferner ist sie Co-Autorin einer Einheit aus der Fort- und Weiterbildungsreihe Deutsch Lehren Lernen DLL 8 DaF fur Kinder. Derzeit didaktisiert sie Grimmsche Marchen fur die Lesereihe Kletts bunte Lesewelt.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Hansel und Gretel — 2017 (Kletts bunte Lesewelt) (Marchen lesen und verstehen)

Diese Reihe bereitet die beliebtesten Marchentexte der Bruder Grimm als Lesetexte fur junge DaZ-Leser auf. Dazu ist jedes Marchen mit Liebe zum Detail illustriert, was dem Leseverstandnis sehr zugutekommt.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Grimms Fairy Tales. Retold in one-syllable words — 2016

Ïðåäñòàâëÿåì âàøåìó âíèìàíèþ ñáîðíèê ñêàçîê áðàòüåâ Ãðèìì íà àíãëèéñêîì ÿçûêå, èëëþñòðèðîâàííîå èçäàíèå

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimmelshausen J.J.Ch. von, Simplicius Simplicissimus — 2004 (Lesen und uben. Niveau 3. B1)

Er weiss nicht, woher er kommt, er weiss nicht, wohin er soll. Simplicius nennt ihn der Eremit, der ihn bei sich aufnimmt. Eins ist klar: der Junge wird kein leichtes Leben haben. In Deutschland herrscht Krieg. Simplicius wird Soldat, verdient sich aber auch als Narr, Schauspieler und Bauer sein Brot. Erst wird er reich, dann wieder arm, er heiratet und bleibt doch wieder allein zuruck.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Der Gestiefelte Kater. Das Tapfere Schneiderlein — 2003 (Lesen und uben. Niveau Zwei.A2)

Ein Muller hatte drei Sohne, eine Muhle, einen Esel und einen Kater. Als der Muller starb, teilten sich die drei Sohne die Erbschaft. Der Alteste bekam die Muhle, der Zweite den Esel, der Jungste aber nur den Kater... Ein Schneiderlein sass am Fenster, nahte und kaute Marmeladenmus. Auch die Fliegen mochten dem Marmelade... Zwei beruhmte Marchen der Bruder Grimm werden hier vereinfacht nacherzahlt. Der Text wird durch Verstandnisaufgaben sowie durch Grammatik- und Wortschatzubungen erganzt. Neben einem Dossier zum Leben der Bruder Grimm wird der Leser mit der Struktur des Marchens vertraut gemacht und dazu angeregt, selbst ein Marchen zu schreiben.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Áèáèí Î.À., Êíèãà äëÿ ÷òåíèÿ. äëÿ ñòóäåíòîâ ôàêóëüòåòîâ èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ. [íà íåìåöêîì ÿçûêå]. Áàçîâûé êóðñ íåìåöêîãî ÿçûêà ÷àñòü 2 — 2000 (Èçó÷àåì èíîñòðàííûå ÿçûêè)

Íàñòîÿùàÿ êíèãà ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ó÷åáíîãî êîìïëåêñà "Grundkurs Deutsch" è ñîäåðæèò òåêñòû íåìåöêîé õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû 19-20 âåêîâ, ñíàáæåííûå ëåêñèêî-ãðàììàòè÷åñêèì è ðåàëüíûì êîììåíòàðèåì, à òàêæå ñèñòåìîé óïðàæíåíèé, ïîäâîäÿùèõ ÷èòàòåëåé ê óìåíèþ ïåðåñêàçàòü è êîììåíòèðîâàòü ïðî÷èòàííûé òåêñò

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Sterntaler. Deutsche Marchen zum Vorlesen und Selberlesen — 1991 (Reiher Bucher)

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm W., Der susse Brei — 1990

Ein reich illustriertes Buch fur kleine Kinder.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Deutscge sagen — 1987

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Kinder-und Hausmarchen gesammelt durch die Bruder Grimm — 1976 (Insel Taschenbuch. 113)

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Ñêàçêè áðàòüåâ Ãðèìì. äëÿ 5-6-ãî êë. ñðåä. øêîëû. (3-4-é ãîä îáó÷åíèÿ ÿçûêó) — 1949

Ñêàçêè áðàòüåâ Ãðèìì íà íåìåöêîì ÿçûêå äëÿ 5-6 êëàññà ñðåäíåé øêîëû

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Die Kinder- und Hausmarchen — 2003

Íà ñêàçêàõ áðàòüåâ Ãðèìì âîñïèòûâàëèñü äåñÿòêè ïîêîëåíèé âî âñåì ìèðå. Ìåíÿëèñü âðåìåíà, ìåíÿëèñü âêóñû, îäíà ëèòåðàòóðíàÿ ìîäà ñìåíÿëà äðóãóþ, íî ê  ñáîðíèêó áðàòüåâ Ãðèìì íåèçìåííî òÿíóëèñü ÷èòàòåëè âñåõ âîçðàñòîâ.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Haensel und Gretel / J.Grimm, W.Grimm — 2008

Ausgezeichnet mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis 2008! Sie zählt zu renommierten Illustatorinnen nicht nur der deutschen Kinderbuchlandschaft, hat für ihre Bilder zu Geschichten u.a. von Italo Calvino, Amado und Jutta Richter zahlreiche Preise erhalten: Susanne Janssen. Wie schon einmal hat sie sich nun einem Text der Gebrüder Grimm zugewandt:"Hänsel und Gretel". Und wieder wird sie, wie schon bei ihrer Interpretation von "Rotkäppchen", provozieren, mit "ihren fantastischen, surrealen Illustrationen", die - so der Pressedienst des Goethe-Instituts - "den Betrachter mit der Bedrohung und dem Ernst der Geschichten konfrontieren". "Meine Bücher", so Susanne Janssen, "sind für jedes Alter. Oft erscheinen sie manchen Erwachsenen als zu schwierig und vielleicht auch düster und unheimlich für Kinder ... Der Meinung bin ich ganz und gar nicht. Müssen wir noch darüber reden, dass Kinder unbefangener, unbelasteter in die Welt der Bücher eintreten ... Müssen wir wiederholen, dass ein Bild betrachten und damit die Möglichkeit, ein eigenes Tempo zu wählen und nicht wie beim Fernsehen überwältigt zu werden, auch heißt, es verarbeiten zu können, verstehen zu lernen? In Kinderbildern finden wir genau das, was in Buchillustrationen als zu schwierig für Kinder empfunden wird: Ernsthaftigkeit, Expressivität, sogar Grausamkeit. "Keine Frage, dass Susanne Janssens "Hänsel und Gretel" wieder "den Rahmen der bekannten Märchenillustration sprengen" wird - so die Begründung der Jury anlässlich der Nominierung ihres "Rotkäppchens" für den Deutschen Jugendliteraturpreis.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Aschenputtel und andere Marchen. gesammelt von Brudern Grimm — 1990

Íà ñêàçêàõ áðàòüåâ Ãðèìì âîñïèòûâàëèñü äåñÿòêè ïîêîëåíèé ëþäåé âî âñåì ìèðå. Ìåíÿëèñü âðåìåíà, ìåíÿëèñü âêóñû, îäíà ëèòåðàòóðíàÿ ìîäà ñìåíÿëà äðóãóþ, íî ê ãðèììîâñêîìó ñáîðíèêó íåèçìåííî òÿíóëèñü ÷èòàòåëè âñåõ âîçðàñòîâ.  íàñòîÿùåå èçäàíèå âîøëè ñêàçêè áðàòüåâ Ãðèìì íà ÿçûêå îðèãèíàëà è â ïåðåâîäå íà ðóññêèé ÿçûê.

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Die schonsten Sagen der Bruder Grimm — 1969

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Grimm J., Schneeweisschen und Rosenrot — 1990

Ìåñòîíàõîæäåíèå èçäàíèÿ: Çàë ëèòåðàòóðû íà èíîñòðàííûõ ÿçûêàõ

Ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ